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ELETROSCÓPIO DE FOLHAS

Área: Eletrostática

Data: 20/04/2017
Bolsistas: Lucas Ventura, Vanessa Félix, Roney Dias, Éder Siqueira, Maria Alice Neves
Professor Supervisor: Emanuel Gastão
Turmas Abordadas: 3ºMA, 3ºMB, 3ºMC, 3ºMD
Instituição de Ensino: Instituto Estadual de Educação

Introdução
Tipo de Atividade:
Foi feito um roteiro para o experimento prático sobre o eletroscópio para o estudo das cargas elétricas.

Objetivo da atividade:
Observar e estudar o comportamento das cargas elétricas e corpo eletrizado com o eletroscópio, a eletrização de
materiais por indução e contato físico e como ocorre a transferência de elétrons de um corpo carregado para um
corpo neutro.

Referencial Teórico:
Foi adotada a Teoria de Aprendizagem Significativa de David Ausubel que consiste em dizer que o processo de
ensino precisa fazer sentido para o aluno, ou seja, considerando um conhecimento prévio do aluno a aprendizagem
envolve a interação do assunto abordado com a estrutura cognitiva do aluno.

Metodologias
A atividade foi aplicada em grupos de 5 alunos, tendo sido utilizadas duas aulas para a aplicação da atividade, sendo
a primeira para abordar o assunto e a segunda para a montagem do experimento. O resultado da atividade foi bom
sendo que os alunos perceberam através de perguntas e observações a ideia do experimento, que mostrou ter se
tornado mais significativo possibilitando uma melhor aprendizagem.

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Descrição da Atividade Desenvolvida

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

PROJETO PIBID

NOME: TURMA:

Eletroscópio de folhas

Objetivo: Observar e estudar o comportamento das cargas elétricas e corpo eletrizado com o eletroscópio,
a eletrização de materiais por indução e contato físico e como ocorre a transferência de elétrons de um
corpo carregado para um corpo neutro.

Introdução: O eletroscópio é um instrumento cujo funcionamento se baseia nos princípios da eletrização e


da atração e repulsão de cargas elétricas. Ele permite verificar se um corpo está eletrizado ou não. Para
essa verificação, coloca-se o corpo em questão aproximado da extremidade superior do eletroscópio, que
consiste no nosso experimento de uma bolinha de papel alumínio amassada. Essa bolinha está ligada a
duas pequenas folhas de papel alumínio localizadas no interior do aparelho através de uma haste
metálica. Se ocorrer o afastamento dessas folhas, poderemos afirmar que o corpo está eletrizado.

Tabela do Material:

Item
Garrafa pet ou de vidro
Fio de cobre
Papel alumínio
Rolha ou massinha de modelar

Procedimento:

Faça uma bolinha de papel alumínio e fixe-a em uma extremidade do fio.


Perfure e atravesse a rolha usando um fio de cobre. Deixe-a amostra a
extremidade com a bolinha de papel alumínio.
Usando um alicate dobre a extremidade interior do fio, formando um pequeno
gancho.
Recorte duas fitas de papel alumínio e as pendure no gancho.
Com cuidado, introduza dentro do interior da garrafa o sistema acima. As fitas de
papel alumínio ficaram no interior da garrafa .
Feche a garrafa pressionado a rolha ou usando massinha de modelar. Ofio de cobre
deve ficar totalmente vertical, assim como as fitas de alumínio

Questões para discussão e análise

1 – Como funciona o eletroscópio?

2 - Qual a diferença entre eletrização por indução, eletrização por atrito e eletrização por contato?

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3 - Aproximando-se um corpo de um eletroscópio de folhas e observou-se que as folhas se abriram. Com
isso, podemos concluir que o corpo está eletrizado?

Referências
http://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/aula-pratica-construcao-um-eletroscopio-folhas.htm

http://pesquisandoaprendendo.blogspot.com.br/2009/03/eletroscopio-de-folha.html