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La Paz, Baja California Sur a 8 de enero de 2018

Materia: Taller de redacción – Universidad Internacional de La Paz

Alumno: __________________________________________________________________

EXAMEN DIAGNÓSTICO

1. Explique brevemente las reglas generales de acentuación.

Se acentúan:
a. Las palabras agudas que terminan en vocal, en n o en s.
b. La graves o llanas que terminan en consonante que no sea n o s.
c. Todas las esdrújulas o sobreesdrújulas.

2. Agregue los signos de puntuación y tildes al siguiente texto:

En un viaje que hice recientemente a Venezuela tuve la ocasión de admirar el


famoso “Hilo de Macuto” una de las maravillas del Nuevo Mundo legado de
anonimos piratas atraccion del turismo y enigma sin respuesta Un extraño
monumento de ingenio que atraveso los siglos indescifrado y en el proceso se
volvio parte de una Naturaleza que en esas latitudes es tan rica como todas
las renovaciones que promueve Macuto es una de las localidades costeras que
se suceden a los pies de Caracas vecina de Maiquetia donde esta el aeropuerto
al que yo habia llegado Me alojaron provisoriamente en Las Quince Letras el
moderno hotel levantado frente al parador y restaurante del mismo nombre
sobre la costa misma Mi habitación daba al mar el Caribe enorme y a la vez
intimo azul y brillante El “Hilo” pasaba a cien metros del hotel lo descubri
desde la ventana y fui a verlo
En un viaje que hice recientemente a Venezuela tuve la ocasión de admirar el

,
famoso “Hilo de Macuto” una de las maravillas del Nuevo Mundo legado ,
de an ónimos piratas, atracción del turismo y enigma sin respuesta. Un
extraño monumento de ingenio que atravesó los siglos indescifrado y en el

proceso se volvió parte de una Naturaleza que en esas latitudes es tan rica

.
como todas las renovaciones que promueve Macuto es una de las localidades

, í,
costeras que se suceden a los pies de Caracas vecina de Maiquet a donde

á el aeropuerto al que yo había llegado. Me alojaron provisoriamente en


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Las Quince Letras , el moderno hotel levantado frente al parador y

, .
restaurante del mismo nombre sobre la costa misma Mi habitación daba

, í , .
al mar el Caribe enorme y a la vez ntimo azul y brillante El “Hilo”

; í ,
pasaba a cien metros del hotel lo descubr desde la ventana y fui a verlo .
3. Complete la frase con porque, por qué, porqué o por que:
 ¿Por qué? (con acento y en dos palabras): en forma interrogativa y enfática. PREGUNTA
 Porqué (con acento y en una palabra): sustantivo. Su plural es porqués.
 Por que (sin acento y separado): preposición y relativo.
 Porque (sin acento y en una palabra): conjunción causal o final.

a. Me quedé en casa ________ estaba enfermo.


b. ¿________ le interesa a usted la ortografía?
c. Ha mostrado mucho interés ________ el proyecto salga adelante.
d. El motivo ________ los hemos convocado es que hay que hacer reformas en el edificio.
e. Me gustaría saber ________ te pones tan pesado.
f. No entiendo el ________ de su reacción.
g. Si yo supiera ________…
h. Me quedé en casa porque estaba enfermo.
i. ¿Por qué le interesa a usted la ortografía?
j. Ha mostrado mucho interés por que el proyecto salga adelante.

k. El motivo porque los hemos convocado es que hay que hacer reformas en el
edificio.

l. por qué te pones tan pesado.


Me gustaría saber

m. No entiendo el porqué de su reacción.

n. Si yo supiera por qué…

4. Escriba una breve reseña sobre su obra de ficción favorita.


5. Escriba las palabras que el maestro le dictará.
6. Redacte un breve comentario sobre la importancia de conocer las diferentes reglas
ortográficas, gramáticas, los tipos de textos académicos, etc. Al finalizar agregue una reflexión
sobre su compromiso personal hacia este tema y hacia esta materia en particular.
PALABRAS
Excesivo
Vasto
Intereses
Déficit
Vehemente
Acerbo
Vacilación
Extradición
Fiscalía
Juez
Hallazgo
Exhaustiva
Instancia
Concertar
Cabe
Olla
Exiguo
Quizás
Sin embargo
Haciendo
Exaltados
Validez
Voraz
A través
Eficaz
Saturada
Escenas
Obvio
Indemnizaciones
Innecesarias
Sobretodo
Ocioso