Ficha de avaliação 4.

º ano

Nem sábado nem domingo

A minha avó da cidade chama-se Mafalda, tem um automóvel vermelho e gosta de bolos
com creme. Vejo-a quase todos os dias, ajudo-a a comer os bolos de creme e passeamos no
automóvel vermelho.
A minha avó do campo chama-se Odete, tem uma carroça puxada pelo Chico Ferradura - o
burro lá do campo onde ela vive - e gosta de mel tirado das colmeias - que são as casas das
abelhas. Só vejo a minha avó Odete nas férias grandes…
Um dia destes, não era domingo nem sábado, mas a escola estava fechada: havia ratos lá
dentro! Isso disse o Raul, que é muito mentiroso; o contínuo, o senhor Nunes, disse que não
havia água e que iam reparar os canos e que fôssemos para casa. E eu fui com a avó Mafalda
ao cabeleireiro, mas o cabeleireiro também estava fechado, não sei se tinha ratos, se iam
reparar os canos, se iam pintar as paredes como pintam os cabelos da avó Mafalda, que os
tem sempre de cores diferentes e às vezes até os tem brancos ao pé do pescoço.
Eu não tinha aulas, a avó não tinha cabeleireiro, eu tinha uma ideia:
- Avó, e se fôssemos ao campo?
Metemo-nos no automóvel vermelho, mas o pior é que no campo as estradas são feitas de
lama e pedras e o automóvel ficou vermelho de cansaço e meteu-se numa grande poça de
lama e o Chico Ferradura teve de salvá-lo. A minha avó Odete riu-se, um riso com poucos
dentes mas muito entusiasmado, e disse que o automóvel da avó Mafalda não servia para
nada e a avó Mafalda danou-se e assustou-se com o Chico Ferradura, caiu na poça de lama e
ficou muito mal com os vestidos da avó Odete, que nem lhe servem.
O carro não saiu da poça uma segunda vez e dessa, nem o Chico Ferradura conseguia
sozinho. Chamou-se o Molenga, o touro castanho do Senhor Alfredo, e a minha avó Odete
riu-se e a minha avó Mafalda disse que se sentia mal e foi um dia muito, muito divertido e
nem era sábado nem domingo.
Voltámos à noite, muito de noite, para ninguém ver a avó Mafalda com o vestido da avó
Odete…
Mesmo que não seja sábado nem domingo, quando a escola fechar e o cabeleireiro voltar
a ter obras, temos de ir outra vez ao campo, eu e a avó Mafalda. É tão divertido!

Alexandre Honrado,
100 Histórias do meu crescer, edições ASA

I
Depois de leres o texto atentamente responde às seguintes perguntas:

1- Como se chama a avó que vivia no campo? E a que vivia na cidade?

2- Assinala com um X a afirmação que, segundo o texto, indica um traço de

personalidade comum a ambas as avós.

Eram ambas faladoras.

Eram gulosas.
Gostavam de dormir a sesta.
Tinham grande vontade de dormir.

3- Copia do texto a frase que indica que esta história se passa num dia útil da semana.
4- Assinala com o X o nome do contínuo da escola.

Sr. Alfredo Raul

Sr. Nunes Molenga

5- Assinala com um X o conjunto de palavras onde estão os nomes dos animais referidos
no texto.

touro burro ratos

burro sapos touro
abelhas abelhas burro
ratos touro cães

6- O que aconteceu naquele dia para terem ido ao campo no carro vermelho?

7- De acordo com o texto, escreve V (verdadeiro) ou F (falso) nas frases que se seguem.

No dia em que não houve escola…

…foi com a avó ao cabeleireiro.

…foi com a avó Mafalda no seu automóvel.
…divertiu-se imenso com as suas avós.
…não conseguiu cortar o cabelo.
…brincou toda a tarde com os colegas.
…foi visitar a avó Odete ao campo.
…passeou de burro na quinta da avó.

8- Ordena as frases com numeração de 1 a 7 conforme os acontecimentos narrados no

texto.

A avó Mafalda assustou-se e caiu na lama.

Meteram-se no carro vermelho e foram ao campo.
A avó Mafalda disse que se sentia mal.
A escola estava fechada e o cabeleireiro também.
Voltaram à noite muito de noite.
O Chico Ferradura tirou o carro de uma poça de lama.
O Molenga ajudou a tirar o carro da lama.

9- Por que razão a avó Mafalda não queria ser vista por ninguém quando regressou a
casa?

10- Estás de acordo com o título do texto? Justifica a tua resposta.

 II
Conhecimento Explícito da Língua

1- Assinala com um X a frase que melhor revela o sentido da expressão do texto, “…iam
reparar os canos”,

…iam ver com atenção os canos.

..iam censurar os canos.
…iam trocar os canos.
…iam arranjar os canos.

2- Assinala com um X o grupo em que todas as palavras são da família de touro:

tourada toureiro tourada

tourear tourada tourear
toureio toura taurino
taurino touro toureiro
toureiro toupeira touca

3- De acordo com o texto, completa a frase seguinte, escolhendo o determinante

possessivo que falta.

A menina acha que as ________ avós são muito divertidas.

4- Copia do texto os adjetivos que qualificam os seguintes nomes:

Raul- ________________________
Carro-________________________
Férias-________________________
Riso-_________________________
5- Assinala com um X o conjunto de palavras que se encontram no feminino e no plural.

férias férias colmeias

bolos abelhas abelhas
cabelos colmeias férias
abelhas ratos pedras

6- Reescreve a frase do quinto parágrafo do texto, transformando-a numa frase de tipo

exclamativo e na forma negativa.

7- Reescreve o sétimo parágrafo do texto colocando os verbos no presente.

8- Assinala com um X a hipótese correta:

Este texto tem: 8 9 ou 10 parágrafos.