UNIVERSIDAD DE VALLE DE MÉXICO

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

MATERIA: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

“ACTIVIDAD 2. ANÁLISIS”

ALUMNA: ADRIANA SANTACRUZ ESCOBEDO

MAESTRA: ANA BEATRIZ MARTÍNEZ LÓPEZ ARELLANO

MATRICULA: 870034483

SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, A 23 DE ENERO 2018.

 Círculo de Viena
Históricamente Viena fue un suelo especialmente apropiado para el desarrollo de la concepción
científica del mundo. En la segunda mitad del siglo XIX, el liberalismo fue largamente la corriente
política dominante. Su mundo de ideas emana de la Ilustración, del empirismo, del utilitarismo
y del movimiento de libre comercio de Inglaterra. Aquí se cultivaba un espíritu anti metafísico;
recordando a hombres como Theodor Gomperz, que tradujo las obras de Mill (1869-80), y otros.
Gracias a este espíritu de ilustración, Viena ha estado a la vanguardia en la educación popular
científicamente orientada.

El Círculo de Viena fue creado por un grupo de filósofos y científicos, entre sus fundadores
están Ernst Mach y Moritz Schlick (1929) con un mismo objetivo: establecer una filosofía
científica, introducir un nuevo espíritu científico en el campo tradicional de la filosofía,
considerando la filosofía como una disciplina encargada de distinguir entre lo que es ciencia y
lo que no y la elaboración de un lenguaje común a todas ellas.

Asimismo, el Círculo de Viena se esfuerza por ponerse en contacto con los movimientos vivos
del presente amistosamente dispuestos hacia un espíritu de la concepción científica del mundo
(se apartan de la metafísica y de la teología) primeramente con la ciencia empirista: hay sólo
conocimiento de la experiencia que se basa en lo dado inmediatamente (REDES, 2002, p. 19).

Este Círculo no tiene una organización rígida, su modo de pensar está fundado en la experiencia
y en la observación de hechos (empirismo); consiste de gente que tiene la misma actitud
científica básica sobre la lógica y sobre el análisis de la realidad (Russell y Whitegead). El
individuo se esfuerza en incorporarse significativamente, cada uno pone lo que los vincula por
delante, ninguno desea que las idiosincrasias entorpezcan los vínculos. En muchos casos un
miembro puede reemplazar a otro, el trabajo de uno puede ser continuado por otro.

El espíritu del círculo de Viena se puede resumir de la siguiente manera:

Cientificismo: procedimientos de las ciencias experimentales son los únicos validos.
Empirismo: todo conocimiento científico se basa en la experiencia.
Naturalismo: niega la realidad de cualquier ente no experimentable empíricamente.
 Bibliografía

 Asensi, V. y Parra, A. (2002). El método científico y la nueva filosofía de la ciencia.

Anales de Documentación [Versión PDF]. Núm. 5, 2002, pp. 9-19. España:
Universidad de Murcia Espinardo. Recuperado de:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=63500001
 Educatina (8 de mayo de 2012). Círculo de Viena. Filosofía [Archivo de video] 10’
12’’. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=RgoePmSMIlY