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(Código 150769)
Praceta da Escola Secundária, 21 – 4590-314 FREAMUNDE
8.º Ano
***FICHA DE TRABALHO COM QUESTÕES DE GRAMÁTICA***
(questões de escolha múltipla)
4. Ainda no enunciado “Veja o que me está a prender a cabeça” (linha 5), a palavra “a”
surge repetida. Assinala a alínea correta:
a) Na primeira situação, a palavra “a” é um pronome, mas na segunda é uma
preposição.
b) Na primeira situação, a palavra “a” é uma preposição, mas na segunda é um
determinante.
c) Nas duas situações é uma preposição.
d) Nas duas situações é um determinante artigo definido.
7. Ao referir que “cada um puxava sentença.” (linha 11) o autor pretende afirmar que
a) todos queriam ser juízes e advogados.
b) falavam como se estivessem num tribunal.
c) toda a gente dava a sua opinião.
d) todos achavam que tinham razão.
9. A palavra “logo” (linha 16) pode pertencer a mais do que uma classe/ subclasse de
palavras. Neste contexto em específico- “Mas logo parou.”- essa palavra é
a) um advérbio de predicado.
b) uma conjunção coordenativa conclusiva.
c) uma conjunção subordinativa temporal.
d) uma conjunção subordinativa final.
12. Atenta na frase “Mas as raízes que saíam da cabeça desciam mais fundo que se
podia imaginar.” (linhas 23-24) e assinala a alínea correta:
a) A palavra “que”, que surge duas vezes, pertence à classe das conjunções em ambos
os casos.
b) O constituinte “da cabeça” desempenha a função sintática de complemento direto.
c) Da segunda vez em que surge, a palavra “que” introduz uma oração subordinada
adverbial.
d) O sujeito da forma verbal “desciam” é “cabeça”.
13. Lê com atenção o enunciado “Mas as raízes que saíam da cabeça desciam mais
fundo que se podia imaginar.” (linhas 23-24) e refere a função sintática desempenhada
pela oração subordinada sublinhada:
a) modificador restritivo do nome.
b) modificador apositivo do nome.
c) modificador de frase.
d) modificador do grupo verbal.
14. Com o enunciado “Escavaram mais que as fundações de uma montanha” (linha
25) o autor recorre a uma
a) adjetivação.
b) enumeração.
c) metáfora.
d) hipérbole.
16. Identifica o tempo e modo verbais da forma verbal “vira” (linha 30).
a) Pretérito Perfeito simples do modo Indicativo.
b) Pretérito Imperfeito simples do modo Indicativo.
c) Pretérito Mais-que-Perfeito simples do modo Indicativo.
d) Pretérito Imperfeito simples do modo Conjuntivo.
17. Entre a forma verbal do verbo “ver”, “vira” (linha 30), e a forma verbal “vira” do
verbo “virar”, estabelece-se que tipo de relação de semelhança?
a) Homonímia.
b) Paronímia.
c) Homografia.
d) Homofonia.
19. A forma verbal “se retiraram” (linha 34) pertence a um verbo principal
a) intransitivo.
b) transitivo direto.
c) transitivo indireto.
d) transitivo direto e indireto.
20. Classifica a oração “para desprender o homem da inteira terra” (linha 35).
a) Oração subordinada adverbial causal.
b) Oração subordinada adverbial condicional.
c) Oração subordinada adverbial temporal.
d) Oração subordinada adverbial final.
21. Com o recurso à expressão “ o enraizado” (linha 38) recorre-se a que mecanismo
de coesão textual?
a) Pronominalização.
b) Substituição lexical.
c) Repetição intencional.
d) Concordância nominal.
26. A expressão “andar com a cabeça na lua” (linha 48-49) faz parte
a) da família de palavras de “lua”.
b) do campo semântico de “lua”.
c) do campo lexical de “lua”.
d) do hiperónimo “lua”.
28. Identifica a função sintática exercida pelo constituinte “o primeiro poeta” (linha
49):
a) sujeito.
b) complemento direto.
c) complemento oblíquo.
d) predicativo do sujeito.