Maks I. Keadaan Presenter 1 Anggota presenter lengkap 2 2 Ada koordinasi tugas (moderator, notulen, penyaji) 3 3 Persiapan presentasi (ketepatan waktu dan makalah) 5
II. Proses Diskusi Presentasi
4 Penyajian dilakukan dengan memperhatikan prinsip efisiensi dan 10 efektivitas 5 Pembahasan masalah dilakukan berdasar kajian teoritis/praktis 30 dan rasional, dan tanggung jawab 6 Berjalan multi arah (penyaji – peserta – penyaji) 5 7 Semua anggota terlibat secara aktif 15 8 Penyajian materi dilengkapi dengan media power point yang 30 menarik (video, bagan, gambar, dll) 100 III. Moderator dan Notulen 9 Menunjukkan upaya agar diskusi terus berlangsung 10 10 Menjaga agar diskusi tidak menyimpang dari pokok masalah 20 11 Mencegah dominasi anggota presenter/peserta 10 12 Menghargai semua sumbangan pikiran 10 13 Merangkum hasil pembicaraan 50
100
Instrumen penilaian dikembangkan oleh Indriwati, S.E. (2003)