Professional Documents
Culture Documents
E.B.1 Vila
Nova – Vila AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA 3º ANO
Boa de Quires 2009 / 2010
Setembro
Nome:____________________________________________________ ____/____/______
Outubro
Apreciação – ________________________________________________________________________
+/– +/–
SIM NÃO SIM NÃO
O aluno foi capaz de:
________________________________________________________________________
Agrupamento Vertical de Escolas de Toutosa
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
1.5. “A certa altura ouviu uma voz aflita que lhe pareceu vir de muito alto”
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
P. ______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Agrupamento Vertical de Escolas de Toutosa
________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
10. Na expressão “– Mamã, não me digas que é muito fácil e que não custa nada!”, indica
quem é:
_______________________________________________________________________________
AUTO-AVALIAÇÃO
Consegui fazer a ficha toda. S N Tive dúvidas em várias respostas. S +/– N
Acabei o trabalho dentro da hora marcada. S N Estudei o suficiente para realizar o trabalho. S +/– N
A minha ficha tem boa apresentação. S N A ficha era difícil. S +/– N
Tive dúvidas e procurei ajuda nos colegas. S N O exercício mais difícil foi o n.º ________
Pedi, várias vezes, ajuda ao professor. S N O exercício mais fácil foi o n.º ________
Expressão Escrita
@ Imagina que o pirilampo encontrou um disco voador quando aterrou com a folhinha e entrou
dentro dele. Para onde terá sido levado? Descreve esse local misterioso. Ilustra.
___________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
E.B.1 Vila
Nova – Vila AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 3º ANO
Boa de Quires 2009 / 2010
Setembro
Nome:____________________________________________________ ____/____/______
Outubro
Agrupamento Vertical de Escolas de Toutosa
Apreciação – ________________________________________________________________________
2. Completa:
600 - 300 450 958 595 172 > ____ 50 > ___X___
4. Completa o quadro.
M C D U Leitura por extenso Decomposição
425 400+20+____
Agrupamento Vertical de Escolas de Toutosa
641
1579
3968 ______________
5. Escreve o que é pedido, tendo em conta os seguintes algarismos:
ATENÇÃO: não podes repetir os algarismos em cada resposta!
6 - 3 - 8
o maior número com três algarismos
834 + 365 + 187 = ____ 1987 – 363 = _____ 4 x 257 = ______ 5 x 196 = ______
7. Observa e completa.
8. Completa o quadro.
9. Preenche a tabela.
10. Os alunos de uma escola deslocam-se de casa para a escola de várias maneiras.
Observa o quadro onde cada representa uma centena de alunos.
a pé
de bicicleta
de automóvel
10.1.
Quantos alunos se deslocam a pé?
a) Na freguesia do Sr. Manuel Silva residem 1187 habitantes do sexo feminino e 743 do
sexo masculino. Quantos habitantes há, ao todo, na freguesia?
Agrupamento Vertical de Escolas de Toutosa
Expressão numérica Operação
R: ___________________________________________________________________.
R: ____________________________________________________________________.
R: _____________________________________________________________________.
AUTO-AVALIAÇÃO
Consegui fazer a ficha toda. S N Tive dúvidas em várias respostas. S +/– N
Acabei o trabalho dentro da hora marcada. S N Estudei o suficiente para realizar o trabalho. S +/– N
A minha ficha tem boa apresentação. S N A ficha era difícil. S +/– N
Tive dúvidas e procurei ajuda nos colegas. S N O exercício mais difícil foi o n.º ________
Pedi, várias vezes, ajuda ao professor. S N O exercício mais fácil foi o n.º ________
E.B.1 Vila
Nova – Vila AVALIAÇÃO DE ESTUDO DO MEIO 3º ANO
Boa de Quires 2009 / 2010
Agrupamento Vertical de Escolas de Toutosa
Setembro
Nome:____________________________________________________ ____/____/______
Outubro
Apreciação – ________________________________________________________________________
+/– +/–
SIM NÃO SIM NÃO
O aluno foi capaz de:
– Reconhecer os órgãos do aparelho digestivo ¨ ¨ ¨ – Conhecer alguns órgãos dos aparelhos correspondentes ¨ ¨ ¨
– Reconhecer o funcionamento do sistema
digestivo ¨ ¨ ¨ – Relatar uma sensação agradável e desagradável ¨ ¨ ¨
– Compreender o sistema circulatório ¨ ¨ ¨ – Reconhecer alguns sentimentos ¨ ¨ ¨
– Identificar o aparelho respiratório ¨ ¨ ¨ – Reconhecer a importância do ar puro e do Sol ¨ ¨ ¨
– Distinguir inspiração e expiração ¨ ¨ ¨ – Reconhecer os malefícios do consumo de álcool,
tabaco e outras drogas ¨ ¨ ¨
– Descrever a função respiratória ¨ ¨ ¨ – Realizar o trabalho de forma autónoma ¨ ¨ ¨
– Identificar os órgãos do aparelho excretor ¨ ¨ ¨ – Realizar o trabalho com boa apresentação ¨ ¨ ¨
– Compreender a função reprodutora ¨ ¨ ¨ – Auto-avaliar o seu trabalho ¨ ¨ ¨
1. Legenda a imagem que representa o aparelho digestivo.
________________________________________________________________________
Tristeza
Tristeza Fúria
Fúria Alegria
Alegria Susto
Susto
13. Escreve frases alertando para os perigos do tabaco, do álcool e das drogas.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
14. O que significa o símbolo representado?
_______________________________________________________________
AUTO-AVALIAÇÃO
Consegui fazer a ficha toda. S N Tive dúvidas em várias respostas. S +/– N
Acabei o trabalho dentro da hora marcada. S N Estudei o suficiente para realizar o trabalho. S +/– N
A minha ficha tem boa apresentação. S N A ficha era difícil. S +/– N
Tive dúvidas e procurei ajuda nos colegas. S N O exercício mais difícil foi o n.º ________
Pedi, várias vezes, ajuda ao professor. S N O exercício mais fácil foi o n.º ________