Modelado de negocios

Unidad 1. Principios del modelado de negocios

Ingeniería en Desarrollo de Software

3er Semestre

Programa de la asignatura:
Modelado de negocios

Unidad 1. Principios del modelado de negocios

Actividades de aprendizaje

Clave:
Ingeniería: TSU:
15142314 / 16142314

Universidad Abierta y a Distancia de México

Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología | Desarrollo de Software 1

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Unidad 1. Principios del modelado de negocios

Índice
Foro general de la asignatura Modelado de negocios ........................................................ 3
Actividad 1. Importancia del modelado de negocios .......................................................... 3
Actividad 2. Metodología UML ........................................................................................... 5
Actividad 3. Artefactos UML ............................................................................................... 6
Evidencia de aprendizaje. Ejercicios de UML .................................................................... 7
Autorreflexiones ................................................................................................................. 8

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Unidad 1. Principios del modelado de negocios

Foro general de la asignatura Modelado de negocios

Antes de iniciar el recorrido por la asignatura, es importante saber quiénes participan en la

misma. Para ello, este Foro general es el espacio para presentarte y así comenzar a
conocer a todos tus compañeros(as). También será un espacio para comentar aspectos
relevantes que surjan al inicio y en el transcurso del ciclo escolar; puedes compartir
dudas, inquietudes diversas y recomendaciones para los participantes del grupo.

Para comenzar, ingresa al foro y sigue las indicaciones del (la) docente en línea

Se recomienda redactar tu presentación con alguna información personal como la

siguiente:
 General (nombre y lugar de procedencia).
 Laboral (giro de la empresa en la que laboras y el tiempo que llevas laborando en
la misma)
 Expectativas de aprendizaje en relación con la asignatura (una experiencia
personal y/o laboral relacionadas con tu formación profesional y la asignatura; qué
esperas obtener de la asignatura en cuanto a tu formación profesional).

Actividad 1. Importancia del modelado de negocios

Introducción

Una forma de representar un modelo de negocios es la representación gráfica de los

quehaceres de un comercio (empresa). Para elaborar las gráficas en forma adecuada es
importante comenzar por identificar las características que conforman a dicho modelo y, a
través de la práctica, ir perfeccionando las estrategias de modelado.

Esta actividad, por lo tanto, promueve la investigación acerca del tema, identificando
perspectivas encaminadas a conocer el modelado de negocios.

Planteamientos detonadores del aprendizaje

Con base en los conocimientos que tienes acerca del ambiente en el que se realiza el
desarrollo de software, ¿te has enterado de los problemas que ocasionan el
desconocimiento o la falta de dominio de todos los requerimientos necesarios para el
desarrollo de software? ¿Qué pasaría si desconocieras los procesos en los que está
implicado el software que desarrollarás?

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Es importante detectar los requerimientos y visualizar todos los procesos en los que
estará implicado el software que se desarrollará, o bien, analizar de qué forma se está
utilizando y si logra el objetivo, o si se deben replantear algunos de sus elementos y
detectar cuáles se podrían replantear. Ante ello, el modelado de negocios adquiere gran
relevancia al posibilitar este análisis y comprensión del problema y su alcance, lo cual
facilita la identificación, análisis y especificación de los requerimientos de software. Así
pues, en esta actividad identificarás en dónde radica la importancia del modelado de
negocios para el desarrollo de software.

Instrucciones

Para el desarrollo de la actividad tu Docente en línea te hará llegar las instrucciones

necesarias, una vez que cuentes con ellas, aclara tus dudas y realiza la actividad, al
concluir:

Ingresa al foro y sigue la línea de discusión que indique tu Docente en línea.

Lineamientos de formato
Características del formato de párrafo y fuente:
 Arial 11
 Texto justificado
 Títulos centrados

Elementos de la actividad
 Carátula. Se deberá integrar con los siguientes elementos:
-Nombre completo de la institución
-Nombre completo de la asignatura
-Nombre completo de la unidad
-Nombre completo y número de la actividad
-Nombre de la actividad elaborada
-Nombre completo del alumno
-Datos generales: matrícula del alumno, grupo, nombre del (de la) Docente en
línea, fecha de entrega
 Conclusiones
 Fuentes de consulta: consulta fuentes de información especializada y confiable
que contengan, por lo menos, de 5 a 10 páginas de información sobre el tema

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Actividad 2. Metodología UML

Presentación

Esta actividad tiene como finalidad analizar los conceptos de modelado de negocios y
analizar un caso en relación con el uso de la metodología UML.

Para el desarrollo de esta actividad es importante que identifiques la metodología UML;

además, es necesario que investigues otras fuentes y ejemplos de aplicación de la
misma.

Instrucciones

Para el desarrollo de la actividad tu Docente en línea te hará llegar las instrucciones yu

precisiones necesarias, una vez que cuentes con ellas, aclara tus dudas y realiza la
actividad, al concluir:

Guarda la actividad con el nombre DMDN_U1_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las

dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu
segundo apellido, y envíala a tu Docente en línea. Espera y atiende la
retroalimentación correspondiente.

Lineamientos de formato
Características del formato de párrafo y fuente:
 Arial 11
 Texto justificado
 Títulos centrados

Elementos de la actividad
 Carátula. Se deberá integrar con los siguientes elementos:
-Nombre completo de la institución
-Nombre completo de la asignatura
-Nombre completo de la unidad
-Nombre completo y número de la actividad
-Nombre de la actividad elaborada
-Nombre completo del alumno
-Datos generales: matrícula del alumno, grupo, nombre del (de la) Docente en
línea, fecha de entrega
 Conclusiones
 Fuentes de consulta

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Actividad 3. Artefactos UML

Para el desarrollo de la actividad tu Docente en línea te hará llegar las instrucciones

necesarias, una vez que cuentes con ellas, aclara tus dudas y realiza la actividad. Al
concluir:

Guarda la actividad con el nombre DMDN_U1_A3_XXYZ. Sustituye las XX por las

dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu
segundo apellido, y envíala a tu Docente en línea. Espera y atiende la
retroalimentación correspondiente.

Lineamientos de formato
Características del formato de párrafo y fuente:
 Arial 11
 Texto justificado
 Títulos centrados

Elementos de la actividad
 Carátula. Se deberá integrar con los siguientes elementos:
-Nombre completo de la institución
-Nombre completo de la asignatura
-Nombre completo de la unidad
-Nombre completo y número de la actividad
-Nombre de la actividad elaborada
-Nombre completo del alumno
-Datos generales: matrícula del alumno, grupo, nombre del (de la) Docente en
línea, fecha de entrega
 Conclusiones
 Fuentes de consulta

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Evidencia de aprendizaje. Ejercicios UML

Introducción

UML es una herramienta ampliamente útil para el modelado de negocios. Para

comprender su funcionamiento es necesario poner en práctica el diseño de un proceso de
negocios plasmando su uso.

Instrucciones

Para el desarrollo de la actividad tu Docente en línea te hará llegar las instrucciones

necesarias, una vez que cuentes con ellas, aclara tus dudas y realiza la actividad. Al
concluir:

Guarda la actividad con el nombre DMDN_U1_EA_XXYZ. Sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo
apellido, y envíala a tu Docente en línea. Espera y atiende la retroalimentación
correspondiente.

Lineamientos de formato
Características del formato de párrafo y fuente:
 Arial 11
 Texto justificado
 Títulos centrados

Elementos de la actividad
 Carátula. Se deberá integrar con los siguientes elementos:
-Nombre completo de la institución
-Nombre completo de la asignatura
-Nombre completo de la unidad
-Nombre completo y número de la actividad
-Nombre de la actividad elaborada
-Nombre completo del alumno
-Datos generales: matrícula del (de la) estudiante, grupo, nombre del (de la)
Docente en línea, fecha de entrega
 Conclusiones
 Fuentes de consulta: consulta fuentes de información especializada y confiable
que contengan, por lo menos, de 5 a 10 páginas de información sobre el tema

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Autorreflexiones

Como parte de cada unidad, es importante que desarrolles los planteamientos que tu
Docente en línea formule, pues a partir de ellas elabora tu autorreflexión y envíala
mediante la herramienta Autorreflexiones. No olvides que también se toman en cuenta
para la calificación final.

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