Mapa conceptual y semántico.

: EL MAPA CONCEPTUAL

9.1 ¿QUÉ ES?

Es un procedimiento para organizar la información que tiene su mayor utilidad a la
hora de hacer jerarquizaciones, por eso es muy útil cuando nuestra intención es, por
ejemplo, clasificar.
En este mapa se eligen conceptos claves, que estarán recuadrados, relacionados a
través de flechas. Las mismas suelen acompañarse de palabras que servirán como
conectores entre los conceptos utilizados. Los conceptos que se presentan al inicio
suelen ser los más generales, aquellos que engloban a los que se presentan más abajo,
que van siendo cada vez más específicos.
Por ejemplo:

Comenzamos en mapa con el concepto de Lengua, que es el más general, el cual

puede ser usado de dos formas: oral o escrito. Aquí ya tenemos la primera clasificación.
Luego nos centramos en su uso oral y se presentan dos características del mismo, que
como se encuentran al mismo nivel, no está una debajo de la otra.
Las flechas no son caprichosas, hacemos que partan desde un lugar y lleguen a otro
estableciendo relaciones entre los conceptos, que, en algunas ocasiones, pueden ir
acompañadas de palabras. Así, cuando leemos el mapa, nos enteramos que, a causa de
que la oralidad es espontánea, los mensajes que la utilicen tendrán marcas de oralidad,
y que a su vez, las mismas se clasifican en tres. Las muletilas, los titubeos y las
repeticiones es lo más específico que aparece en el mapa, por eso se encuentra más
abajo que el resto de los cuadros.
Luego leemos que, dado que la oralidad es efímera, solamente se retiene en la
memoria.

9.2 ¿CÓMO SE HACE?

Para hacer un esquema es necesario:
• Detectar las ideas principales del texto, observando cuál es el tema central que
engloba al resto de los subtemas.
• Entender cómo se relaciona entre sí esas ideas y organizarlas.
• Utilizar signos para destacar ideas, subrayado, mayúsculas y minúsculas, colores y
distintos tipos de letras.
• Escribir en forma concisa y sin redactar.

 ACTIVIDADES DE COMPROBACIÓN N° 12

1) Completar el siguiente mapa conceptual con la información que se da en el

texto de abajo. Para eso, primero subrayar las ideas que se consideren
importantes (una guía es el título para determinar si una idea es o no importante)

CAPAS DE LA TIERRA
Podemos dividir las capas de la tierra en tres partes para su mejor análisis:
En primer lugar, encontramos la litósfera, que está constituida por un núcleo que es la parte más interior
de la tierra y por eso tiene altas temperaturas, por un manto, que es la intermedia, y por la corteza, que es
la capa exterior.
Luego tenemos la hidrósfera que es el conjunto de aguas y constituye una fuente de riqueza.
Finalmente, tenemos la atmósfera, que está compuesta por la tropósfera, la estratósfera, la mesósfera y la
termósfera.

2) El Mapa que todos podemos Construir: ¿Quién Soy Yo? Un tema que se nos

hace conocido a todos es un mapa sobre nosotros mismos. Es como una

especie de "currículum vitae" pero en forma de mapa conceptual. La pregunta

de enfoque es clara, y conocemos la respuesta.

Empiece por una lista inicial de conceptos: su nombre, aficiones, estudios,

trabajo, etc. Comience a organizarlos según se recomienda en la guía

mencionada arriba. En la Figura 1 se muestra un ejemplo de un mapa de

"¿Quién Soy Yo?" en elaboración. Ya algunos de los conceptos han sido

enlazados a la raíz del mapa, mientras otros están a la espera de ser

incorporados. Desde ya que si desea puede agregar los criterios que más le

guste.

3) Elabore un mapa conceptual a partir del siguiente texto:

LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS

Los sentidos nos proporcionan la información vital que nos permite relacionarnos
con el mundo que nos rodea de manera segura e independiente. Esto, por medio de
las sensaciones, que son el mecanismo que tiene nuestro cuerpo para procesar
todos los estímulos que recibe: luz, sonidos, sabores, frío o calor, dolor, olores,
incluso las caricias, cosquillas y besos.

EL OÍDO

El sentido del oído nos permite percibir los sonidos, su volumen, tono, timbre y
la dirección de la que provienen.
El órgano receptor es la oreja.
Su estructura se divide en tres partes: oído externo, oído medio y oído interno.
Las vibraciones se transmiten a través del oído medio por una cadena de
huesecillos: el martillo, el yunque y elestribo. Al mismo tiempo, originan ondas
en el líquido del oído interno. Esos estímulos llegan al cerebro a través los nervios
auditivos superiores.

LA VISTA

El sentido de la vista es el que permite al hombre conocer (ver) el medio que lo

rodea y relacionarse con sus semejantes.
El órgano receptor es el ojo o globo ocular.
El ojo cuenta con distintas estructuras que lo protegen: órbita, párpados,
glándula lagrimal, pestañas y cejas.
Los medios transparentes que lo forman
son: pupila, cristalino, retina, iris y córnea.
La visión cambia a medida que las cosas o tu cuerpo se mueven. El cerebro
actúa produciendo una serie de imágenes cientos de veces por segundo,
ubicándolas una a continuación de la otra, como una secuencia.

EL GUSTO

El sentido del gusto consiste en registrar el sabor e identificar determinadas

sustancias solubles en la saliva por medio de algunas de sus cualidades químicas.
El órgano receptor del gusto es la boca.
Sus órganos son los siguientes: papilas gustativas, lengua y paladar.
Hay cuatro sensaciones gustativas que pueden reconocerse con
facilidad: dulce, amargo, ácido y salado. Cada una depende de corpúsculos
gustativos diferentes, que se distribuyen en determinadas zonas de la lengua.
El sabor dulce se aprecia de preferencia en la punta de la lengua; el amargo en la
zona posterior; el ácido en los bordes y el salado en la punta u en los bordes.
La zona central de la lengua es insensible a los sabores.

EL OLFATO

El sentido del olfato es el que nos permite discriminar los olores y nos
advierte de algunos peligros.
La nariz es el órgano por el cual penetran todos los olores que sentimos
desde el exterior.
El olfato que está relegado al fondo de la nariz, está constituido por dos
cavidades, las fosas nasales, separadas por un tabique.
La parte interna de la nariz está formada por dos paredes: la pituitaria
amarilla y la pituitaria roja o rosada.

EL TACTO
El sentido del tacto es el encargado de la percepción de los estímulos que
incluyen el contacto y la presión, los de temperatura y los de dolor.
Su órgano sensorial es la piel.
La mayoría de las sensaciones son percibidas por medio de los corpúsculos, que
son receptores que están encerrados en cápsulas de tejidos conjuntivos y
distribuidos entre las distintas capas de la piel.
Las capas de la piel se llaman epidermis, dermis, e hipodermis.

TEMA 10: EL MAPA SEMÁNTICO

10.1 ¿QUÉ ES?

En este tipo de mapa, no podremos jerarquizar información. La misma se presenta

mezclada, partiendo de un único concepto. Por esto no nos será útil hacer un mapa
semántico si queremos jerarquizar la información, pero sí si nuestra intención es dar
caraterísticas de algo.

El mapa semántico es útil, entonces, cuando queremos precisar un concepto, los

significados de una palabra, las características a la que ella aparece asociada. Por
ejemplo observemos el siguiente mapa semántico sobre la oralidad, para poder
comparar las diferencias que se presentan con respecto al mapa conceptual: