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Matemática
140 questões resolvidas
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
01 Os valores de b para os quais a parábola y = x2 + bx tem um único ponto em comum com a reta y = x – 1 são:
A) – 1 e 3 D) 0 e – 1
B) – 1 e 2 E) 0 e 2
C) – 3 e – 1
Solução:
⎧y = x 2 + bx
Temos: ⎨y = x − 1
⎩
x 2 + bx = x − 1
Comparando:
x 2 + (b − 1) x + 1 = 0
Como as equações têm um único ponto comum, então:
∆=0
(b − 1)2 − 4 ⋅ 1⋅ 1 = 0
(b − 1)2 = 4
Daí: b − 1 = 2 → b = 3 ou b − 1 = −2 → b = −1
Resposta: A
Solução:
Temos:
f(x) > g(2 –x)
4x + 1 > 4 2 – x
(base > 1)
Daí: x + 1 > 2 –x
1
2x > 1 → x >
2
Resposta: B
Solução:
Lembre: logba + logca = logba⋅c
Temos: log 50 + log 40 + log 20 + log 2,5 = log 100000 = log 105 = 5
Soma = 5
Resposta: C
5
Professor: Fabrício Maia
Matemática
04 Utilizando a tabela abaixo, conclui-se que 5 371.293 é igual a:
A) 11 N log N
B) 13
9 0,95
C) 14 11 1,04
D) 15 13 1,11
E) 17 15 1,18
17 1,23
... ...
371.293 5,55
Solução:
Tomando: n = 5
371.293
1
Daí: log n = log 5
371.293 → log n = log (371. 293) 5
1 1
log n = ⋅ log371.293 (veja tabela) → log n = ⋅ 5,55 → log n = 1,11 (veja tabela)
5 5
logo: n = 13
Resposta: B
05 O número de pontos de interseção dos gráficos de y = 3 logx e de y = log 9x, sendo x > 0, é:
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
Solução:
{
Sabemos :
y = 3 ⋅ logx
Temos: y = log 9x f(x) = loga
x
(x > 0 e 0 < a ≠ 1)
Comparando:
3 ⋅ logx = log9x
logx 3 = log9x
Daí: x 3 = 9x
x 3 − 9x = 0
x(x 2 − 9) = 0
x = 0(n.s) ou x 2 − 9 = 0 → x = 3 ou x = −3(n.s)
Resposta: B
⎛ k + 1⎞ ⎛ k + 1⎞
⎜ 2 ⎟+ ⎜ 3 ⎟
⎝ ⎠ ⎝ ⎠
06 A equação =1
⎛ k + 2⎞
⎜ 5 ⎟
⎝ ⎠
A) não admite soluções.
B) admite uma solução entre 1 e 5.
C) admite uma solução entre 5 e 12.
D) admite uma solução entre 12 e 20.
E) admite uma solução maior que 20.
Solução:
⎛ n ⎞ ⎛ n ⎞ ⎛ n + 1⎞
Lembre: ⎜ p ⎟ + ⎜ p + 1⎟ = ⎜ p + 1⎟
⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠
⎛ k + 1⎞ ⎛ k + 1⎞ ⎛ k + 2 ⎞
Daí: ⎜ 2 ⎟ + ⎜ 3 ⎟ = ⎜ 3 ⎟
⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠
6
Professor: Fabrício Maia
Matemática
⎛ k + 2⎞
Substituindo: ⎜⎝ 3 ⎟⎠
=1
⎛ k + 2⎞
⎜ 5 ⎟
⎝ ⎠
⎛ k + 2⎞ ⎛ k + 2⎞
⎜ ⎟=⎜ ⎟
⎝ 3 ⎠ ⎝ 5 ⎠
logo: 3 + 5 = k + 2 → k = 6
Resposta: C
Solução:
Sabemos:
Se p(x) = anxn + an – 1xn – 1 + ... + a1x + a0, com an ≠ 0, a soma dos coeficientes do polinômio é dada por p(1).
Assim: A soma dos coeficientes de (1 + x2 – x3)9 é dada por: Scoef. =(1 + 12 – 13)9 = (1 + 1 – 1)9 = 1
Resposta: C
⎛ 8 ⎞ 8−p p
Termo geral: Tp+1 = ⎜ p ⎟ ⋅ x ⋅ 1
⎝ ⎠
Queremos: 8 – p = 2 → p = 6
⎛ 8⎞ 2 6
Daí: T7 = ⎜ 6 ⎟ ⋅ x ⋅ 1 = 28x
2
⎝ ⎠
Resposta: 28
⎛n⎞ ⎛n ⎞ ⎛n⎞ ⎛ n⎞
09 Calcule n sabendo que ⎜ 1 ⎟ + ⎜ 2 ⎟ + ⎜ 3 ⎟ + ... + ⎜ n ⎟ = 8.191
⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠
Solução:
⎛n ⎞ ⎛n⎞ ⎛n⎞ ⎛n⎞
Lembre: ⎜ 0 ⎟ + ⎜1 ⎟ + ⎜ 2 ⎟ + ... + ⎜ n ⎟ = 2
n
⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠
⎛n⎞ ⎛n ⎞ ⎛n⎞
Daí: ⎜ 1 ⎟ + ⎜ 2 ⎟ + ... + ⎜ n ⎟ = 8.191
⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠
14444244443
⎛n ⎞
2n − ⎜ ⎟
⎝0⎠
Agora: 2n – ⎛⎜ ⎞⎟ = 8 ⋅ 191
n
⎝0⎠
2 − 1 = 8.191
n
2n = 8.192
2n = 213 → n = 13
Resposta: 13
7
Professor: Fabrício Maia
Matemática
10 O número total de pares (x, y) que satisfazem a equação (x2 + y2 – 1)2 + (xy)2 = 0 é:
A) infinito B) 0 C) 1 D) 2 E) 4
Solução:
⎧x 2 + y 2 − 1 = 0
Daí: ⎨
⎩xy = 0 → x = 0 ou y = 0
se x = 0 → y 2 = 1 → y = ±1
se y = 0 → x 2 = 1 → x = ±1
pares : (0,1),(0, −1),(1,0),( −1,0)
Resposta: E
11 A parábola de equação y = x2 – 6 tem vértice M e corta o eixo x nos pontos A e B. Qual a área do triângulo
ABM?
A) 1 B) 6 C) 6 D) 6 6 E) 12 6
Solução:
Lembre: f(x) = ax 2 + bx + c, com a ≠ 0
b
Coordenadas do vértice: x v = −
2a
∆
yv = − ou y v = f(x v )
4a
Temos:
– Coordenadas do vértice:
y = x2 – 6
−0
xv = → xv = 0
2 ⋅1
y v = 02 − 6 → y v = −6
x 2 − 6 =→ x = 6 ou x = − 6
A( − 6; 0) e B( 6, 0)
1
Área = | DABM |
2
0 −6 1
| DABM |= 6 0 1 = 12 6
− 6 0 1
1
Área: ⋅ 12 6 = 6 6 u.a
2
Resposta: D
4
12 A distância do vértice da parábola y = (x – 2)(x – 6) à reta y = x +5 é:
3
72 29 43 43
A) B) C) 43 D) E)
25 25 25 5
8
Professor: Fabrício Maia
Matemática
Solução:
I) f(x) = ax 2 + bx + c, com a ≠ 0
ax + by + c = 0
| ax 0 + by 0 + c |
dp,r =
a2 + b2
r P(xo, y o)
Temos: y = (x − 2) ⋅ (x − 6) → parábola
raízes : 2 e 6
2+6
xv = =4
2
y v = f(4) = (4 − 2) ⋅ (4 − 6) = 2 ⋅ ( −2) = − 4
4x – 3y + 15 = 0
| 4 ⋅ 4 − 3 ⋅ ( −4) + 15 |
d=
42 + ( −3)2
d = ??? 43
d=
5
(4, – 4)
Resposta: E
Solução:
⎧ 3
Então: ⎪2x + 1 < −3x + 4 → 5x < 3 → x <
5
⎪⎪ 1
⎨ 2x + 1 > 0(C.E) → x > −
⎪ 2
⎪−3x + 4 > 0 (C.E) → x < 4
⎪⎩ 3
9
Professor: Fabrício Maia
Matemática Interseção (I) (III)
3 4
5 3
(II) (I) ∆ (II) ∆ (III)
−1 −1 3
2 2 5
Resposta: D
14 Se o número complexo z = 1 – i é uma das raízes da equação x10 – a = 0, o valor de a é:
A) 16 B) 32 C) 64 D) – 16i E) – 32i
Solução:
Temos: x10 = a, se z é raiz, então z10 = a.
Daí: a = (1 − i)10
a = [(1 − i)2 ]5
a = ( −2i)5
a = −32i5 → a = −32i
Resposta: E
15 A reta y = ax + 1 intercepta a curva x2 + 4y2 = 1 somente num ponto. Calcule 8a2.
Solução:
⎧y = ax + 1
Temos: ⎨ 2
⎩x + 4y = 1
2
Condição:
∆ = 0 (única solução)
16 A condição para que o trinômio mx2 + (m + 1)x + 1 seja sempre positivo, qualquer que seja x, é que:
A) m > 0
B) (m + 1)2 + 4m < 0
C) (m − 1)2 ≤ 0
D) m ≠ 1,m > 0
E) não há valores de m tais que o trinômio proposto, qualquer que seja x, se torne sempre positivo.
Solução:
Devemos ter:
+ + + + + +
{
∆<0
a>0
1ª condição: a > 0 → m > 0
→ m + 2m + 1 − 4m < 0 → m2 − 2m + 1 < 0 →
2
10
Professor: Fabrício Maia
Matemática
A) {1} B) {2} C) {3} D) {1, 2, 3} E) vazio
Solução: A A
Temos:
1 1
2 2 se x = 1 → f(f(1)) = f(3) = 2 → f(f(1)) = 2(n.s)
3 3 se x = 2 → f(f(2)) = f(1) = 3 → f(f(2)) = 3(OK)
se x = 3 → f(f(3)) = f(2) = 1 → f(f(3)) = 1(n.s)
S = {2}
Resposta: B
6S
18 Seja S a soma, em radianos, das raízes da equação 1 + cos x + cos 2x + cos 3x = 0, x ∈[0, π]. Calcule .
π
Solução:
⎛ p +q⎞ ⎛ p −q ⎞
Fórmula de Werner: cosp + cosq = 2cos ⎜ ⎟ cos ⎜ 2 ⎟
⎝ 2 ⎠ ⎝ ⎠
⎧ ⎛x⎞ ⎛x⎞
Temos: ⎪ 1+ cos x = cos0 + cos x = 2cos ⎜ ⎟ ⋅ cos ⎜ ⎟
⎪ ⎝ ⎠
2 ⎝ 2⎠
⎨
⎪ cos2x + cos3x = 2cos ⎛ ⎞ cos ⎛ ⎞
5x x
⎜2⎟ ⎜ 2⎟
⎩⎪ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠
⎛x⎞ ⎡ ⎛x⎞ ⎛ 5x ⎞ ⎤
2cos ⎜ ⎟ ⋅ ⎢cos ⎜ ⎟ + cos ⎜ ⎟ ⎥ = 0
⎝ 2⎠ ⎣ ⎝ 2⎠ ⎝ 2 ⎠⎦
⎛x⎞ ⎛ 3x ⎞
2cos ⎜ ⎟ ⋅ 2 ⋅ cos ⎜ ⎟ cos ( − x) = 0
⎝ ⎠
2 ⎝ 2⎠
⎛x⎞ ⎛ 3x ⎞
4 cos ⎜ ⎟ cos ⎜ ⎟ cos(x) = 0
⎝ 2⎠ ⎝ 2⎠
x x π
Daí: cos = 0 → = + kπ → x = π + 2kπ
2 2 2
ou
3x 3x π π 2kπ
cos =0→ = + kπ → x = +
2 2 2 3 3
ou
π
cos x = 0 → x = = kπ
2
π π
se k = 0 → x = π, ou
3 2
se k = 1, 2, 3, ... → raízes já encontradas ou fora do intervalo dado.
π π
Raízes: π, ,
2 3
π π 6π + 3π + 2π
Soma das raízes = S = π + + =
2 3 6
11π
S=
6
6S
Logo : = 11
π
Impor tante :
cos( − x) = cos(x), ∀x ∈ Df
Resposta: 11
11
Professor: Fabrício Maia
Matemática
3 x(1 − x)
19 A função f(x) = x− é crescente, para todo x pertencente a:
2 4
⎡ 25 ⎞ ⎡ 25 ⎞ ⎡ 5 ⎞ ⎡ 5⎞
A) ⎢− , +∞ ⎟ B) ⎢− , +∞ ⎟ C) ⎢− , +∞ ⎟ D) ⎢ −∞, ⎟ E) 1
⎣ 16 ⎠ ⎣ 4 ⎠ ⎣ 2 ⎠ ⎣ 4⎠
Solução:
3 x – x2
Temos: f(x) = x−
2 4
6x − x + x 2
f(x) =
4
x 2 + 5x
f(x) =
4
1 2 5
f(x) = x + x
4 4
Parábola
crescente
5
−
5
xv = 4 = −
1 2
2⋅
4
f é crescente ∀ x ≥ − 5
2
Resposta: C
Solução:
Girard
{x1 + x 2 = −5p
x1 ⋅ x 2 = −8q
Daí:
{p + q = −5q
p ⋅ q = −8q
2ª equação
p = −8
Logo :
p + q = −5p
p + q = −5 ⋅ ( −8)
p + q = 40
Resposta: 40
12
Professor: Fabrício Maia
Matemática
Estudo do sinal
Solução:
– – – + + +
7
2
– – – + + +
1
+ + – – + +
produto
1 7
2
Inteiros: 1, 2, 3
Resposta: D
22 Sobre a equação 1.983x2 – 1.984x – 1.985 = 0, a afirmativa correta é:
A) não tem raízes. D) tem duas raízes positivas.
B) tem duas raízes simétricas. E) tem duas raízes negativas.
C) tem duas raízes reais distintas.
Solução:
Temos: ∆ = B2 − 4ac
∆ = ( −1984)2 − 4.1983 ⋅ ( −1985)
∆ = 1984 2 + 4.1983 ⋅ 1985
Então :
∆ > 0 → raízes reais e distintas
Resposta: C
23 Seja f uma função real tal que f (x + 1) = (f (x))2 e f (0) = 10. Então f (4) é igual a:
A) 1016 B) 100 C) 10258 D) 101 E) 121
Solução:
Temos que:
f(x + 1) = [f(x)]2
se x = 0 → f(1) = [f(0)]2 → f(1) = 102
se x = 1 → f(2) = [f(1)]2 → f(2) = 104
se x = 2 → f(3) = [f(2)]2 → f(3) = 108
se x = 3 → f(4) = [f(3)]2 → f(4) = 1016
Resposta: A
24 Se o domínio da função f, definida por f(x) = 1 – 2x, é o intervalo ]–3, 2], então Imf é:
A) ]–7, 3] B) [–3, 7[ C) ]–3, 7] D) [–3, 5[ E) ]–3, 3]
Solução:
1− y
Temos: y = 1 − 2x → x =
2
Veja: x ∈] − 3,2]
Então: −3 < x ≤ 2
Agora :
1− y
−3 < ≤2
2
−6 < 1 − y ≤ 4
−7 < − y ≤ 3
7 > y ≥ −3
ou
−3 ≤ y < 7 → y ∈ [−3,7[
Resposta: B
13
Professor: Fabrício Maia
Matemática
25 Se f(2x + 3) = 4x2 + 6x + 1, ∀x ∈ 1 , então f(1 – x) vale:
A) 2 – x2 B) 2 + x2 C) x2 + 2x – 4 D) 3x2 – 2x + 4 E) x2 + x – 1
Solução:
k−3
Tomando: 2x + 3 = k → x =
2
Então:
2
⎛k − 3⎞ ⎛k −3⎞
f(k) = 4 ⎜ ⎟ + 6⎜ ⎟ +1
⎝ 2 ⎠ ⎝ 2 ⎠
f(k) = (k − 3)2 + 3(k − 3) + 1
f(k) = k 2 − 3k + 1
Agora:
Por tanto :
f(1 − x) = x 2 + x − 1
Resposta: E
3 2
A) 5 B) 2 C) 3 D) E)
2 2
Solução:
Circunferência
x2 + y2 – 2ax – 2by + a2 + b2 – R2 = 0
Centro (a,b)
Daí:
– 2a = – 6 → a = 3
– 2b = – 8 → b = 4
x−y =0
y=x
C(3,4)
| 1⋅ 3 − 1⋅ 4 + 0 | 1 2
distância = = =
1 + ( −1)
2 2
2 2
Resposta: E
3
27 A reta y = x é tangente a uma circunferência do centro (2, 0). O raio dessa circunferência é:
3
A) 3 B) 2 C) 3 D) 1 E) 0,5
14
Professor: Fabrício Maia
Matemática
Solução:
(2,0)
3x − 3y = 0
| 3 ⋅2 − 3⋅0 + 0 | 2 3
R= =
( 3) + ( −3)
2 2 12
2 3
R=
2 3
R =1
Resposta: D
28 Se S = 1! + 2! + 3! + ... + 89!, então o dígito das unidades de S é:
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9
Solução:
Veja:
1! = 1; 2! = 2; 3! = 6; 4! = 24
A partir de 5!, os resultados serão múltiplos de 10.
Então:
S=1 14+4 24+26
44+424
3+ 5!14 +4...
24 +4
89!
3
33 múltiplo de 10
S = 3 + 14243
30 + 10α’
múltiplo de 10
S = 3 + 10α → dígito das unidades é 3.
Resposta: B
kx +2y = −1
{
29 O sistema linear de equações nas incógnitas x e y 2x − y = m é impossível se, e somente se:
1 1 1 1
A) k = – 4 e m ≠ B) k ≠ − 4 e m = C) k ≠ − 4 e m ≠ D) k = − 4 E) k = − 4 e m =
2 2 2 2
Solução:
{
kx + 2y = −1
Sistema 4x − 2y = 2m
Somando: (k + 4)x = 2m − 1
Impossível
⎧k + 4 = 0 → k = −4
⎪
⎨2m − 1 ≠ 0 → m ≠ 1
⎪⎩ 2
Resposta: A
15
Professor: Fabrício Maia
Matemática
Solução:
o
Pitágoras a–x
b–x
P
x = (a − x) + (b − x)
2 2 2
x Q
x 2 = a2 − 2ax + x 2 + b2 − 2bx + x 2 x
x − 2(a + b)x + a + b = 0
2 2 2
A B
∆ = [−2(a + b)]2 − 4 ⋅ 1(a2 + b2 )
∆ = 4(a + b)2 − 4(a2 + b2 )
∆ = 8ab
Daí:
Resposta: B
31 Num triângulo retângulo de catetos 1 e 3cm , a altura relativa à hipotenusa mede, em cm:
3 2
A) 2 B) 3 C) 3 D) E)
2 2
Solução: A
Temos: 1 3
h
B C
a
Relações métricas
I) a2 = 12 + ( 3)2 → a2 = 4 → a = 2
3
II) 1⋅ 3 = a ⋅ h → 3 = 2h → h =
2
Resposta: D
f(10−8 ) − f(103 )
32 Sendo f(x) = 100x + 3, o valor de é:
10−8 − 103
A) 104 B) 102 C) 10 D) 10–5 E) 10–11
Solução:
Saiba:
Se f(x) = ax + b, com a ≠ 0, então:
f(s) − f(v)
= a, com s ≠ v.
s−v
f(10−8 ) − f(103 )
Assim, = 100 (coeficiente angular)
10−8 − 103
Resposta: B
Solução:
n(n − 3)
Lembre: Fórmula do número de diagonais d = .
2
Então: 54 = n(n – 3)
2
n2 – 3n – 108 = 0
n = 12 ou n = –9 (n.s)
Resposta: E
16
Professor: Fabrício Maia
Matemática
34 O polígono convexo cuja soma dos ângulos internos mede 1440º tem, exatamente:
A) 15 diagonais
B) 20 diagonais
C) 25 diagonais
D) 30 diagonais
E) 35 diagonais
Solução:
Lembre: Soma dos ângulos internos Si = (n – 2) ⋅ 180º
1400º
=n−2
180º
8 =n−2
n = 10
n(n − 3) 10 ⋅ 7
Portanto: d = =
2 2
d = 35
Resposta: E
35 Na figura, ABCD é um quadrado e BCE é um triângulo eqüilátero. A medida do ângulo AEB, em graus, é:
A) 30 D) 75
B) 49 E) 90
C) 60
A D
E
B C
Solução:
Figura:
A D
E
x
θ
α
B C
∆BCE é eqüilátero → α = 60º
ABCD é um quadrado → θ = 30º
Veja: BC ≡ BE (lado do quadrado = lado do ∆BCE)
Daí: ∆ABE é isósceles
A
x
x E
θ + 2x = 180º
θ 30º + 2x = 180º
B x = 75º
Resposta: D
36 Na figura abaixo, EFG é um triângulo retângulo, EF = 2cm , EG = 6cm e EP = PQ = QG. Então α + β + θ é igual a:
π 7π 4π π F
A) B) C) D)
3 18 9 2
α β θ
E P Q G
17
Professor: Fabrício Maia
Matemática
Solução:
F
2
α β θ
E 2 P 2 Q 2 G
2
∆EPF → tgα = → tgα = 1→ α = 45º
2
2 1
∆EQF → tgβ = → tgβ =
4 2
2 1
∆EGF → tgθ = → tgθ =
6 3
tgβ + tgθ
Sabemos: tg(β + θ) =
1− tgβ ⋅ tgθ
1 1 5
+
Então: tg(β + θ) = 2 3 = 6 =1
1 1 5
1− ⋅
2 3 6
tg(β + θ) = 1 → β + θ = 45º
Resposta: D
Solução:
Temos:
⎧ x −2
⎪ y= 4
⎪
retas ⎨ y = 2x − 4
⎪ x = 0 (eixo y)
⎪
⎩
Gráfico:
y y = 2x − 4
x−2
y=
4
x
A C
B −1
A(0, );B (0, − 4) e C(2,0)
2
1
0 − 1
2
DABC = 0 −4 1 = −1+ 8 = 7
2 0 1
Logo:
1 7
Área = ⋅ 7 = u.a
2 2
Resposta: B
18
Professor: Fabrício Maia
Matemática
38 A razão de uma progressão geométrica, cujos termos são os três lados de um triângulo retângulo é:
1+ 5 1+ 2 1+ 3 1+ 2
A) B) C) D)
2 5 2 3
Solução:
C
⎛x ⎞ x xq
P.G. ⎜ ;x;xq ⎟
⎝ q ⎠ q
A x B
2
⎛x⎞
(xq)2 = x 2 + ⎜ ⎟
Pitágoras ⎝q⎠
2
x
x 2q2 = x 2 + 2
q
1
q2 = 1 +
q2
Dividindo ambos os membros por x2 q4 − q2 − 1 = 0
1± 5 1+ 5
q2 = → q2 =
2 2
1+ 5
Portanto: q =
2
Atenção!!! q é positivo.
Resposta: A
Solução:
Fazendo: log2 (a + b) = x → a + b = 2x
log3 (a − b) = y → a − b = 3y
Sistema: ⎧2x ⋅ 3y = 4
⎨
⎩x − y = 2 → x = 2 + y
Substituindo: 2x ⋅ 3y = 4
22+y ⋅ 3y = 4
22 ⋅ 2y ⋅ 3y = 4
4 ⋅ 6y = 4
6y = 1 → y = 0 → x = 2
{
Assim: a + b = 4
a−b =1
5 3
Resolvendo: a = eb=
2 2
34 17
Logo: a2 + b2 = =
4 2
Resposta: C
19
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Matemática
40 Se x1 e x2 são as raízes da equação 32logx 3 = xlogx (3x ) , então 9(x1 + x2) é igual a:
A) 22 B) 24 C) 26 D) 28
Solução:
Lembre: I) aloga b = b
II)Se loga b = x → ax = b
Temos: 32logx 3 = xlogx 3x
Então: 3
2logx 3
= 3x
1
Tomando: log3 x = k → logx 3 = e x = 3k
k
1
2.
Substituindo: 3 k = 3 ⋅ 3k
2
3 = 3k +1
k
2
Comparando: k + 1 =
k
k2 + k − 2 = 0
1
k = −2 → x = 3−2 → x =
9
ou
k = 1 → x = 31 →= 3
Logo :
⎛1 ⎞
9(x1 + x 2 ) = 9 ⎜ + 3 ⎟ = 1 + 27 = 28
⎝9 ⎠
Resposta: D
3
41 O número de raízes de equação + cos x = 0 é:
2
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) maior que 3
Solução:
Sabemos: −1 ≤ cos x ≤ 1, ∀x.
3
Temos: + cos x = 0
2
3
cos x = −
2
cos x = −1,5 (absurdo, pois o mínimo de cos x é – 1)
Resposta: A
Solução:
sen2x
Temos: − sen2x = 0
cos2 x
sen2x − sen2x cos2 x = 0
sen2x(1 − cos2 x) = 0
sen2x ⋅ sen2x = 0
sen4 x = 0
Daí: senx = 0
x = 0 ou x = π
Resposta: C
20
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Matemática
n
⎛n ⎞
43 Determine n, sabendo que ∑ ⎜⎝ p ⎟⎠ ⋅ 2p = 729
p =0
n
⎛n ⎞
Solução: (a + b)n = ∑ ⎜ ⎟ ⋅ an−p ⋅ bp (binômio de Newton)
p =0 ⎝ p ⎠
n
⎛n⎞
Veja: ∑ ⎜⎝ p ⎟⎠ ⋅ 1n−p ⋅ 2p = (1+ 2)n = 3n
p= 0
Então: 3n = 729 → n = 6
Resposta: 6
Solução:
s
Condição:
150º 30º
2sen x − 1 ≥ 0 1
2
1
sen x ≥ c
2
π 5π
Daí: ≤x≤
6 6
Resposta: A
Solução:
Temos: M = {a1, a2, a3 ..., a20}.
A ordem dos elementos não altera um conjunto.
Daí: nº de subconjuntos com 18 elementos = C20, 18
Resposta: B
n! n ⋅ (n − 1)
Temos: Cn,2 = =
(n − 2)!2! 2
n!
An,2 = = n ⋅ (n − 1)
(n − 2)
(2n)!
A2n,2 = = (2n) ⋅ (2n − 1)
(2n − 2)!
n(n − 1)
Então: + 2 ⋅ n(n − 1) + 100 = (2n)(2n − 1)
2
n − n + 4n2 − 4n + 200 = 8n2 − 4n
2
3n2 + n − 200 = 0
25
n = 8 ou n = − (n.s)
3
Resposta: B
21
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Matemática 47 Deseja-se acondicionar em um certo número de caixas, 1590 bolinhas brancas, 1060 amarelas e 583 azuis, de
modo que cada caixa contenha bolinhas de todas as cores. Calcule o número máximo de caixas de modo que
qualquer dessas caixas contenha, para cada cor, quantidades iguais de bolinhas.
Solução:
x → número de caixas.
p → quantidade de bolas brancas em cada caixa.
q → quantidade de bolas amarelas em cada caixa.
r → quantidade de bolas azuis em cada caixa.
1590
Temos: =p
x
1060
=q
x
583
=r
x
1 2 1 10
1590 1060 530 583 530 53
530 0 0
Resposta: 53
48 Sejam N o conjunto dos números inteiros positivos e E = {(x,y) ∈ N2; x4y4 – 10x2y2 + 9 = 0}. Determine o número
de elementos de E.
Solução:
Temos: x 4 y 4 − 10x 2y 2 + 9 = 0
(x 2y 2 )2 − 10x 2y 2 + 9 = 0
Fazendo: x 2 y 2 = k
Equação: k 2 − 10k + 9 = 0
k = 1 → x 2y 2 = 1 → (xy)2 = 1
ou k = 9 → x 2 y 2 = 9 → (xy)2 = 9
Como x e y são inteiros positivos, tem-se:
xy = 1 → (1,1)
ou
xy = 3 → (1,3) ou (3,1)
E = {(1,1),(1,3),(3,1)}
Resposta: 3
2x + 3 3
49 Considere a função real definida por f(x) = ,x ≠ − .
1 1 2
x+
3 2
22
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Matemática
Solução:
2x + 3 6
Temos: f(x) = = 2x + 3 ⋅
2x + 3 2x + 3
6
Então: f(x) = 6
Agora:
Soma: 1⋅ 6 +2 ⋅ 6 + 3 ⋅ 6 + ... + 20 ⋅ 6
Soma: (1+ 2 + 3 + ... + 20) ⋅ 6
Solução:
1
Tomando: logy x = m → logx y =
m
1
Daí: m + =2
m
m2 − 2m + 1 = 0
m =1 → x = y
Substituindo na 2ª equação x 2 y + y 2 = 12x
x 2 ⋅ x + x 2 = 12x
x 3 + x 2 − 12x = 0
x(x 2 + x − 12) = 0
x = 0 (n.s) ou x = −4 (n.s)
ou
x=3 → y=3
Resposta: 9
51 Os conjuntos A e B possuem 3 e 4 elementos, respectivamente. Quantas funções de A em B têm o conjunto
imagem igual a B?
A) Nenhuma B) 34 C) 43 D) 3! E) 4!
Solução:
Veja:
I) Numa função de A em B devemos ter todos os elementos de A associados a um único valor em B.
II) Se o conjunto imagem é o próprio B, então existe um elemento em A com duas imagens, pois todos os
elementos de A estão associados.
Portanto, não existem funções de A em B sobrejetoras.
Resposta: A
52 As funções injetoras de A = {1, 2, 3, 4} em B = {5, 6, 7, 8, 9, 0} são em número de:
A) 720 B) 360 C) 15 D) 24 E) 30
Solução:
Lembre:
Se f é injetora, então:
x1 ≠ x 2 → f(x1) ≠ f(x 2 )
Daí: A
1 f(1): 6 possibilidades em B
2 f(2): 5 possibilidades em B
3 f(3): 4 possibilidades em B
4 f(4): 3 possibilidades em B
23
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Matemática 53 Para ser aprovado numa disciplina, um aluno precisa ter média maior ou igual a 50, obtida num conjunto de 5
provas, sendo quatro parciais, com peso 1 (um) cada, e uma prova-exame, com peso 2 (dois). Um certo aluno
obteve em matemática, nas quatro provas parciais, notas iguais a 30, 60, 50 e 70. Esse aluno, para ser aprovado
nessa disciplina, deverá obter, na prova-exame, nota mínima igual a:
A) 20 B) 35 C) 40 D) 45 E) 50
Solução:
1⋅ 30 + 1⋅ 60 + 1⋅ 50 + 1⋅ 70 + 2 ⋅ x 210 + 2x
Média ponderada = =
6 6
Temos: 210 + 2x ≥ 50
6
210 + 2x ≥ 300
2x ≥ 90
x ≥ 45 → xmin = 45
Resposta: D
Solução:
Temos: n 12
7 q
Daí: n = 12q + 7
n = 12q + 4 + 3
n = 4(3q + 1) + 3
n = 4q'+ 3, onde q' = 3q + 1
Veja: n 4
3 q’
Resposta: D
Solução:
Temos: 1015 = (2 ⋅ 5)15 = 215 ⋅ 515
Veja:
(A) 25 = 52 divide 1015 (OK)
(B) 50 = 2 ⋅ 52 divide 1015 (OK)
(C) 64 = 26 divide 1015 (OK)
(D) 75 = 3 ⋅ 52 não divide 1015 (problema fator 3)
(B) 250 = 2 ⋅ 53 divide 1015 (OK)
Resposta: D
Solução:
37.415 − 374 37.041
Temos: 3,7415 = =
9.900 9.900
Resposta: C
24
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Matemática
57 Se A e B são conjuntos, A – (A – B) é igual a:
A) A B) B C) A – B D) A ∪ B E) A ∩ B
B
Solução: A Lembre: A − B = {x / x ∈ A e x ∉ B}
É fácil ver:
A – (A – B) = A ∩ B
A–B
Resposta: E
a
58 O retângulo abaixo de dimensões a e b está decomposto em quadrados. Qual o valor da razão ?
b
a
5 2 3 1
A) B) C) 2 D) E)
3 3 2 2
Solução:
Sendo x a medida do lado do menor quadrado, os outros quadrados terão seus lados com as medidas indicadas
na figura.
5x
14444244443
1442443
142431
3x 2x
2x
3x 2x
42
x
4
3
x x
Assim: a = 5x e b = 3x
a 5
Portanto, =
b 3
Resposta: A
Solução:
Sabemos que:
Se os coeficientes de um polinômio P(x) são reais, então: a + bi raiz de P(x) → a – bi também é:
Temos:
2 – i raiz → 2 + i também é.
3 + 2i raiz → 3 – 2i também é.
Resposta: B
25
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Matemática
2x 2 − 8x
60 O número de soluções reais da equação = x é:
x 2 − 4x
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
Solução:
Temos:
2x 2 − 8x
=x
x 2 − 4x
2x − 8x = x 3 − 4x 2
2
x 3 − 6x 2 + 8x = 0
x(x 2 − 6x + 8) = 0
x = 0 (n. serve) → denominador nulo
ou
x 2 − 6x + 8 = 0
ou
x=2
ou
x = 4 (n. serve) → denominador nulo
S = {2}
Resposta: B
Solução:
Graficamente:
y y = 2x
y = log2 x
x
0
Resposta: A
62 Se n é o maior número inteiro pertencente ao domínio da função f(x) = 1−log2 x , determine o valor de n3 + 3n2 + 2.
A) 2 B) 20 C) 21 D) 22 E) 32
Solução:
Domínio → campo de existência → condição de existência da função →
1− log2 x ≥ 0 → log2 x ≤ 1 → 0 < x ≤ 21 → 0 < x ≤ 2 → maior inteiro x = 2.
Resposta: D
26
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Matemática
1
e
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
Solução:
Sabemos que:
I) aloga b = b
1
II) loga b =
logb a
III)Lx = Lnx = loge x
1
log x e
x e
Então, a expressão dada x é igual a: Exp. =
Lnx
= = 1.
e e e
Resposta: B
Prova:
Tomemos:
log10 a = x → 10x = a
log10 b = y → 10y = b
log10 c = z → 10z = c
z x y
⎛ 10x ⎞ ⎛ 10y ⎞ ⎛ 10z ⎞
Então: 1º membro = ⎜ y ⎟ ⋅⎜ z ⎟ ⋅⎜ x ⎟
⎝ 10 ⎠ ⎝ 10 ⎠ ⎝ 10 ⎠
1º membro = 1
c.q.p
Solução:
Tomemos: log3 x = k → 3k = x
Assim:
9 ⋅ (3k )k = (3k )3
2
3k + 2 = 33k → k 2 + 2 = 3k
→ k 2 − 3k + 2 = 0
k = 1→ x = 3
ou
k =2→ x =9
Resposta: D
27
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Matemática
66 Seja x tal que log10 2,log10 (2x − 1) e log10 (2x + 3) estão, nessa ordem, em progressão aritmética. Calcule 22x.
A) 1 B) 4 C) 8 D) 16 E) 25
Solução:
Portanto, 22x = 25
Resposta: E
67 As dimensões de um paralelepípedo retângulo são proporcionais a 3,5 e 7. Sabendo que a diagonal mede
4 83cm , calcule o volume do paralelepípedo.
A) 105cm3 B) 1575cm3 C) 4725cm3 D) 6720cm3 E) 8575cm3
Solução:
7k
D
5k
3k
Volume (V) → V = 12 ⋅ 20 ⋅ 28
V = 6720cm3
Resposta: D
68 Um prisma reto de altura igual a 9cm tem como base um triângulo. Sabendo que dois dos lados desse triângulo
medem 3cm e 4cm e que o ângulo formado por esses lados mede 45º, determine o volume do prisma.
A) 3 2cm3 B) 9 2cm3 C) 27 2cm3 D) 54 2cm3 E) 81 2cm3
Solução:
3 ⋅ 4 ⋅ sen45º ⎞
Então: V = ⎛⎜ ⎟⋅9
⎝ 2 ⎠
2
V = 6⋅ ⋅ 9 = 27 2cm3
2 9
3
45º
Resposta: C 4
28
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Matemática
69 A aresta, a diagonal e o volume de um cubo estão, nessa ordem, em progressão geométrica. Determine a área
total desse cubo.
A) 3 B) 6 C) 9 D) 18 E) 27
Solução:
a
D
a
a
aresta = a
14243
diagonal = a 3
volume = a3
P.G. (a, a 3 , a3) → ( a 3 )2 = a ⋅ a3 →
3a2 = a4 → a2 = 3
Resposta: D
g 3
70 Uma esfera de raio r é inscrita num cone equilátero com geratriz de comprimento g. Determine o valor de .
r
A) 3 B) 6 C) 8 D) 9 E) 12
Solução:
2R
2R
2r
0
r
2R
0 = incentro, baricentro, circuncentro, ortocentro.
Veja:
I) g = 2R (geratriz)
g 3 g 3
II) = 3r → = 6
2 r
Resposta: B
25
71 O raio da base de um cone circular reto mede 4cm e sua altura cm . Determine, em cm3, o volume do cilindro
π
circular reto de maior área lateral, inscrito no cone.
A) 4 B) 10 C) 25 D) 40 E) 50
Solução:
25
π
h
α
r
4
29
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Matemática
Área (lateral do cilindro) = 2πrh = AL
25
= π →h=
h 25
Veja: tgα = (4 − r)
4 −r 4 4π
Para que AL seja máxima, basta que r seja igual a abscissa do vértice da parábola.
25 25
Então: r = 2 → h = → V = π ⋅ 22 ⋅ = 50cm3
2π 2π
Resposta: E
ˆ mede π rad
72 Determine a área (em m2) do setor circular hachurado na figura abaixo, sabendo que o ângulo ABC
6
6
e o diâmetro AB mede 8 m.
π
C
A) 24 D) 54
B) 48 E) 54 3
B A
C) 48 3
Solução:
C
R
30º
B A
R
πR2
[setor] =
6
∆ABC é retângulo
R 3
cos 30º = =
6 2
8
π
6 6
Então: 2R = 3 ⋅ 8 ⋅ → 4R2 = 3 ⋅ 64 ⋅ →
π π
6 πR2
→ R = 3 ⋅ 16 ⋅ →
2
= 3 ⋅ 16 → [setor] = 48m2 .
π 6
Resposta: B
73 Dado um cilindro de revolução de raio r e altura h. sabe-se que a média harmônica entre o raio r e a altura h
é 4 e que sua área total é 2πm2. Mostre que o raio r satisfaz a sentença r3 – r + 2 = 0.
Solução:
30
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Matemática
Área total
2πrh +2πr2 = 2π
rh + r2 = 1 (I)
Média harmônica
2rh
=4
r +h
2r
h= (II)
r−2
Subst. (II) em (I), vem:
⎛ 2r ⎞ 2 2r2
r⎜ ⎟ +r = 1→ + r2 = 1 →
⎝r −2⎠ r−2
→ 2r 2 + r 2 (r − 2) = r − 2 → 2r2 + r3 − 2r 2 = r − 2 →
→ r 3 = r − 2 → r3 − r + 2 = 0
1 2 3 1 3 1
A) B) C) D) 3+ E) +
2 2 2 2 2 4
Solução:
D(x) = 1 − 2sen2x + senx cos x
sen(2x)
D(x) = cos(2x) +
2
⎛π⎞
sen ⎜ ⎟
⎛ ⎞π π
⎛ ⎞ ⎝6⎠
D ⎜ ⎟ = cos ⎜ ⎟ +
⎝ 12 ⎠ ⎝6⎠ 2
⎛π⎞ 3 1
D⎜ ⎟ = +
⎝ 12 ⎠ 2 4
Resposta: E
3 senAº cos Aº
75 Seja R a raiz positiva da equação x2 + x – = 0. Se R = sen11º cos11º , onde 0 < A < 90. Calcule o valor de A.
4
A) 30 B) 41 C) 60 D) 75 E) 80
Solução:
3
Temos: x 2 + x − =0
4
1 1
x= → R= ou
2 2
−3
x= (não serve)
2
Aº = 41º → A = 41
Resposta: B
31
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Matemática 76 Determine a soma das raízes da equação.
A) 0 D) 4 1 1 1 1
B) 1 E) 5 1 x 1 1
C) 2 =0
1 1 x+2 1
1 1 1 x–4
1 1 1 1
1 x 1 1
=0
1 1 x+2 1
1 1 1 x−4
x −1 0 0
Daí: 0 x +1 0 = 0
0 0 x −5
(x − 1) ⋅ (x + 1)(x − 5) = 0
x = 1, – 1 ou 5
Portanto, a soma das raízes é 5.
Resposta: E
{
77 Se o sistema x + my = 3 tem infinitas soluções. Determine o valor de m4 – 8m2 + 23.
mx + 4y = 6
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 12
Solução:
Sejam:
r: a1x + b1y + c1 = 0
s: a2x + b2y + c2 = 0
a1 b1 c1
= =
a2 b2 c2
Assim, temos:
1 m 3
= = → m=2
m 4 6
Resposta: B
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
Solução:
⎧x o + y o = 2 → x o2 + y o2 + 2x o y o = 4
⎨
⎩x o y o + zo = 1 → − 2x o y o − 2zo = −2
2 2
Somando: x 2o + y 2o − 2z o2 = 2
Resposta: C
32
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Matemática
79 Considere a função real definida no conjunto dos números reais não-negativos por f(x) = x + x – 2. Determine
o número real k, tal que f(2k) = 0.
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
Solução:
Temos que:
2k + 2k − 2 = 0
2k − 2 = − 2k
22k − 4 ⋅ 2k + 4 = 2k
22k − 5 ⋅ 2k + 4 = 0
2k = 1 → k = 0
ou
2k = 4 → k = 2 (não serve)
Veja: se k = 2 → f(2k) = f(4) = 4 ≠ 0
Resposta: A
Solução:
Substituindo a reta na equação da elipse, vem:
x2 + 4y2 = 1
x2 + 4(a2x2 + 2abx + b2) = 1
(1 + 4a2) x2 + 8abx + 4b2 – 1 = 0
Daí:
(8ab)2 – 4(1 + 4a2) ⋅ (4b2 – 1) = 0
64a2b2 – 16b2 + 4 – 64a2b2 + 16a2 = 0
8a2 – 8b2 + 2 = 0
8(b2– a2) = 2
Resposta: C
Solução:
Interseção → x2 – ( x + b)2 = 1
→ x2 – x2 – 2bx – b2 = 1
→ – 2bx =1+ b2
1 + b2
→x= (x da interseção)
−2b
Veja: para que não exista interseção, basta tomarmos b = 0.
Resposta: A
n
⎛ ⎞
82 Determine o menor inteiro n > o, de modo que ⎜ 3 + 1 i ⎟ seja real positivo.
⎜ 2 2 ⎟
⎝ ⎠
A) 6 B) 10 C) 12 D) 16 E) 24
33
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Matemática Solução:
n
⎛ 3 1⎞
Temos que: ⎜⎜ + i ⎟⎟ = (cos 30º + isen30º )n = cos(n ⋅ 30º ) + isen(n ⋅ 30º )
⎝ 2 2⎠ 14243 14243
um zero
Então:
n ⋅ 30º = k ⋅ 360º
n = 12k
Portanto: n = 12 (menor inteiro positivo)
Resposta: C
Solução:
Temos: 12 = i →| 12 | = | i | →
→| 1 ⋅ 1 | = | 0 + 1i | → | 1 | ⋅ | 1 | = 02 + 12 →
→| 1 | ⋅ | 1 | = 1 → | 1 | = 1
Resposta: A
1 A Bx + C
84 Se A , B e C são números reais, tais que = + , para todo x, x ∈ 1 * , calcule o valor de
x(x 2 + 2x + 2) x x 2 + 2x + 2
A + B + C.
Solução:
Bx + C
, ∀x ∈ 1 *
A 1
+ =
x x 2 + 2x + 2 x(x 2 + 2x + 2)
Portanto: A + B + C = – 1
Solução:
Supondo P(x) = ax2 = bx + c, temos: P(x + 1) = a(x + 1)2 + b(x + 1) + c = ax2 + (2a + b)x + (a + b + c).
Então:
⎧a = 1 ⎧a = 1
⎪ ⎪
P(x + 1) ≡ x2 + 2x + 3 ⇔ ⎨2a + b = 2 ⇔ ⎨b = 0
⎪⎩a + b + c = 3 ⎪⎩c = 2
Logo, P(x) = x2 + 2.
34
Professor: Fabrício Maia
86 Que condições devem satisfazer os números a, b e c para que o polinômio ax2 + bx + c seja o quadrado de um
Matemática
polinômio do 1º grau?
Solução:
Devemos ter ax2 + bx + c ≡ (mx + n)2, com m ≠ 0; portanto:
⎧a = m2
⎪
⎨b = 2mn
⎪⎩c = n2
87 Na figura abaixo indicamos 9 pontos, entre os quais não há 3 colineares, exceto os 4 que marcamos numa
mesma reta. Quantos triângulos existem com vértices nestes pontos? G
H F
I E
B C
A D
Solução:
Se não houvessem 3 pontos colineares, o número de triângulos seria C9, 3. Desse número, devemos subtrair as
combinações formadas por 3 pontos escolhidos entre os 4 alinhados, isto é, C4, 3, pois essas combinações não
correspondem a triângulos. Assim, o número de triângulos que podemos formar é C9, 3 – C4, 3.
Temos:
9! 9 x 8 x 7x 6!
C9,3 = = = 84
3!6! 3x 2x1x 6!
4! 4 x 3!
C4,3 = = =4
3!1! 3 !x 1
Logo: C9,3 – C4, 3 = 84 – 4 = 80.
88 Um químico possui 10 tipos de substâncias. De quantos modos possíveis poderá associar 6 dessas substâncias se,
entre as 10, duas somente não podem ser juntadas porque produzem mistura explosiva?
Solução:
Cada mistura de 6 das 10 substâncias corresponde a uma combinação das 10 substâncias tomadas 6 a 6, uma
vez que não importa a ordem das substâncias na mistura. Assim, o total de misturas seria C10, 6 se não houvesse
problema com nenhuma mistura. Devemos, porém, subtrair desse número as combinações em que entrariam as
duas substâncias que, se misturadas, provocam explosão. As combinações em que entram essas duas substâncias
são formadas por elas duas e mais quatro substâncias escolhidas entre as outras oito substâncias (excluímos
aquelas duas). O número de modos de escolher 4 substâncias em 8 é C8, 4.
Concluímos que o número de misturas não explosivas que podem ser produzidas é C10, 6 – C8, 4.
Solução:
Temos:
10! 10 x 9 x 8 x 7x 6!
C10,6 = = = 210
6!4! 6!x 4 x 3x 2x1
8! 8 x 7 x 6 x 5x 4!
C8,4 = = = 70
4!4! 4x 3x 2x1x 4!
35
Professor: Fabrício Maia
Matemática
n
⎛ 2 1⎞
89 Dê a condição sobre o inteiro positivo n para que o desenvolvimento de ⎜ x − ⎟ apresente um termo
⎝ x⎠
independente de x e não-nulo.
Solução:
n k
O termo geral do desenvolvimento de ⎜⎛ x 2 − 1 ⎟⎞ é T = ⎛⎜ n ⎞⎟ (x 2 )n−k ⎛⎜ − 1 ⎞⎟ = ⎛⎜ n ⎞⎟ x 2n−2k ( −1)k x −k = ⎛ n ⎞ ( −1)k x 2n−3k
⎜k ⎟
⎝ x⎠ ⎝k ⎠ ⎝ x⎠ ⎝k ⎠ ⎝ ⎠
2n
Para o termo independente de x devemos ter 2n – 3k = 0, logo k = . Como k dever ser inteiro, concluímos
3
que n deve ser um múltiplo de 3.
x 2 + ax + b
90 Calcule a e b de modo que a fração algébrica tenha o mesmo valor numérico para todo x ∈ 1 .
2x 2 + 1
Solução:
x 2 + ax + b
Devemos ter: = k, ∀x ∈ 1 ; logo: x2+ ax + b ≡ 2kx2 + k
2x 2 + 1
⎧1 = 2k
⎪
⎨a = 0
⎪⎩b = k
1
A resposta é a = 0 e b = .
2
3 +1 3 −1
91 Calcule o valor numérico de x4 + 4x3y + 6x2y2 + 4xy3 + y4, para x = 4
e y= 4
.
3 3
Solução:
4 4
⎛ 3 +1 3 − 1⎞ ⎛2 3⎞ 24 ⋅ 32
x + 4x y + 6x y + 4xy + y = (x + y) = ⎜⎜ 4
4 3 2 2 3 4 + 4
4 ⎟⎟ = ⎜⎜ 4 ⎟⎟ = = 48.
⎝ 3 3 ⎠ ⎝ 3 ⎠ 3
Solução:
Como admite raiz dupla, o grau da equação ax3 + bx + 16 = 0 é maior que 1. Então, a ≠ 0 e concluímos que o
grau é 3. Há, portanto, 3 raízes. Supondo que as raízes são 2, 2 e α, com α ≠ 2, temos pelas relações de Girard:
⎧ ⎧
⎪2 + 2 + α = 0 ⎪α = − 4
⎪⎪ ⎪⎪ ⎧α = − 4
b a ⎪
⎨2 ⋅ 2 + 2α + 2α = , logo ⎨4α + 4 = , logo ⎨a = 1
⎪ a ⎪ b ⎪⎩b = −12
⎪2⋅ 2 ⋅ α = −16 ⎪α = −4
⎪⎩ a ⎪⎩ a
Portanto: a = 1 e b = – 12
∑ ⎛⎜⎝ k
12
12 ⎞ k
93 Qual é o valor de ⎟9 ?
k =0 ⎠
Solução:
12
⎛12 ⎞ k 12 ⎛12 ⎞ 12−k k
∑ ⎜⎝ k ⎟ 9 = ∑ ⎜ k ⎟ ⋅1 ⋅ 9
⎠
k =0 k =0 ⎝ ⎠
Este fator é igual a 1, portanto não altera o valor do termo.
k =0
36
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Matemática
94 Numa urna há 12 etiquetas numeradas, 6 com números positivos e 6 com números negativos. De quantos
modos podemos escolher 4 etiquetas diferentes tal que o produto dos números nelas marcados seja positivo?
Solução:
Teremos o produto positivo em cada caso seguinte:
I) Escolhendo 4 etiquetas com números positivos; ou
II) Escolhendo 4 etiquetas com números negativos; ou
III) Escolhendo 2 etiquetas com números positivos e 2 com números negativos.
ou
ou
Vamos calcular o número de possibilidades de cada caso (lembrando que não importa a ordem das etiquetas).
I) O número de modos a escolher 4 números positivos, dispondo de 6 números positivos, é C6,4 .
6! 6 x 5 x 4!
C6,4 = = = 15
4!2! 4! x 2 x 1
II) Como temos também 6 números negativos, o número de modos de escolher 4 deles é C6,4 = 15.
III) Dos 6 positivos devemos escolher 2( C6,2 ) e, para cada escolha destes, dos 6 negativos devemos escolher
6!
também 2 (C6, 2). O número de possibilidades deste caso é C6,2 ⋅ C6,2 . Como C6,2 = = 15, temos
2!4!
15 ⋅ 15 = 225 possibilidades.
Então, o total de possibilidades para o produto positivo é 15 + 15 + 225 = 255.
Solução:
Quando multiplicamos (1 – x) pelo polinômio obtido desenvolvendo (1 + x)8, o termo em x5 resulta da adição de
dois produtos:
⎛8⎞ 5 8! 5 8 x 7 x 6 5
Para k = 5 temos T = ⎜ 5 ⎟ x = x = x = 56x5.
⎝ ⎠ 5! 3! 3x 2x1
⎛8 ⎞ 4 8! 4 8 x 7 x 6 x 5 4
Para k = 4 temos T = ⎜ 4 ⎟ x = x = x = 70x 4 .
⎝ ⎠ 4! 4! 4x3x2x 1
37
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Matemática 96 Se A é uma matriz quadrada de ordem três com detA = 5, então o valor de det(2A) é:
A) 6 B) 11 C) 15 D) 30 E) 40
Solução:
Sabemos que:
det(k.A) = kn ⋅ det(A), onde:
n → é a ordem da matriz A
Resposta: E
Solução:
Sabemos que: A ⋅ A– 1 = A –1 ⋅ A = I
Então:
A2 – 2A + I = 0 → I = 2A – A2→
→ I = 2AI – A2 → I = 2IA – AA →
→ I = (2I – A) ⋅ A → A–1 = 2I – A
Resposta: E
98 Uma loja, realizando uma promoção, oferece um desconto de 20% nos preços dos seus produtos. Para voltar
aos preços iniciais, os preços promocionais devem sofrer um acréscimo de A%.
Determine o valor de A.
A) 10 B) 20 C) 25 D) 30 E) 40
Solução:
80
Preço inicial = P → com desconto = P
14444244443 100
novo preço
80 A 80
Para voltar ao preço inicial, temos: P+ ⋅ P=P
100 100 100
A 80 20
⋅ P= P
100 100 100
A 1
=
100 4
A = 25
Resposta: C
38
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Matemática
1 1 11
99 Sejam p e q números inteiros positivos e consecutivos. Se + = , então p + q é igual a:
p q 30
A) 9 B) 11 C) 13 D) 15 E) 17
Solução:
1 1 11 q + p 11
+ = ⇒ =
p q 30 pq 30
Como p e q são inteiros positivos consecutivos, então p e q são primos entre si, isto é, m.d.c. (p, q) = 1.
Assim, p = 5 e q = 6 ou p = 6 e q = 5.
Portanto, p + q = 11
Resposta: B
Solução:
0 x
Resposta: B
101 Um dos ângulos de um triângulo retângulo é α. Se tg α = 2,4 , os lados desse triângulo são proporcionais a:
A) 30,40,50 B) 80,150,170 C) 120, 350, 370 D) 50, 120, 130 E) 61, 60, 11
Solução:
24
Se tgα =2,4 → tgα = → tgα = 12 cateto oposto = 12k e cateto adjacente = 5k → hipotenusa = 13k.
10 5
Tomando k =10 → lados: 50,120 e 130
Resposta: D
102 A distância do ponto de interseção das retas 2x – 3y + 26 = 0 e 5x + 2y – 49 = 0 à origem é:
A) 13 B) 23 C) 15 D) 18 E) 17
Solução:
Resolvendo o sistema formado pelas equações acima, encontramos como interseção o ponto (5, 12). Assim, a
distância do ponto (5, 12) ao ponto (0, 0) é igual a d= (5-0) +(12 − 0) = 169 = 13.
2 2
Resposta: A
103 As promoções do tipo “leve 3 pague 2”, comuns no comércio, acenam com um desconto, sobre cada unidade
vendida, de:
50 100
A) % B) 20% C) 25% D) 30% E) %
3 3
Solução:
Observe:
I) Quem leva 3 e paga 2 está comprando 3 e tendo um desconto de 1;
P 100
II) Se 1 é p% de 3 → 1 = ⋅3 →P = ou P = 33,33% (aproximadamente)
100 3
Resposta: E
39
Professor: Fabrício Maia
Matemática
1+ 5
104 Sabendo que cos 36º = , então cos 72º vale:
2
1+ 5 5 −1 5 −1 1− 5 1− 5
A) B) C) D) E)
2 4 2 2 4
Solução:
Solução:
Sabemos que: se a + b = 180º, então sen a = sen b e cos a = – cos b
Dividindo 2280º por 360º, encontramos:
2280º = 120º + 6.360º
Assim: cos 2280º = cos 120º = – cos 60º
Resposta: B
106 A área máxima da região limitada por um triângulo retângulo inscrito em um círculo de raio R é:
R2
A) 2R2 B) πr2 C) R2 D) E) 2πr2
2
Solução:
A B ˆ ˆ ˆ e AFB
Os ângulos ACB,ADB,AEB ˆ são retos.
GH O I
Resposta: C
107 Se p é natural maior que 1, não divisível por 2 e nem por 3, então p2 – 1 é divisível por:
A) 18 B) 24 C) 36 D) 9 E) 27
Solução:
É fácil ver que:
I) Se p não é múltiplo de 2 → p – 1 e p + 1 são pares consecutivos, logo (p – 1) ⋅ (p + 1) é múltiplo de 8.
II) Se p não é múltiplo de 3 → p – 1 ou p + 1 será um múltiplo de 3, logo (p – 1) ⋅ (p + 1) é múltiplo de 3.
De (I) e (II), concluímos: O produto (p – 1) ⋅ (p + 1) = p2 – 1 é um múltiplo de 24.
Resposta: B
40
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Matemática
108 Sejam a e b números reais positivos tais que a + 3b = 30. Determine qual é o maior valor possível para ab.
Solução:
Sabemos que: Se a1, a2, a3, ..., an são números reais positivos, então:
a1 + a2 + a3 + ... + an
Média aritmética = e Média geométrica = n a1 ⋅ a2 ⋅ a3 ⋅ ...an
n
Relação importante entre as duas médias: M ⋅ A ≥ M ⋅ G
a + 3b 30
Daí, ≥ a ⋅ 3b → ≥ 3ab → 15 ≥ 3ab → 225 ≥ 3ab → ab ≤ 75
2 2
Portanto, o maior valor para ab é 75.
Resposta: 75
109 Seja x um número natural, que ao ser dividido por 9 deixa resto 5, e ao ser dividido por 3 deixa resto 2.
Sabendo que a soma dos quocientes é 9, podemos afirmar que x e igual a:
A) 28 B) 35 C) 27 D) 33 E) 23
Solução:
Resposta: E
Solução:
senx 1
Temos: 10tgx + 16cosx – 17secx = 0 → 10 ⋅ + 16cos x – 17 ⋅ = 0 → 10senx + 16cos2x – 17 = 0
cos x cos x
→ 10senx + 16 ⋅ (1 – sen2x) – 17 = 0 → 16sen2x – 10senx + 1 = 0
1 1
→ senx = ou senx =
2 8
Resposta: A
111 Um atleta, correndo com velocidade constante, completou a maratona em M horas. A fração do percurso
que ele correu em 2M minutos, foi:
1 1 1 1 1
A) B) C) D) E)
2 6 15 30 20
Solução:
Veja:
P
Se M ⋅ 60 minutos = P (percurso completo) → 2 ⋅ M minutos = (fração do percurso)
30
Resposta: D
41
Professor: Fabrício Maia
Matemática
R
112 Sendo R = 02 – 12 + 22 – 32 + 42 – 52 + ... + 982 – 992 + 1002, calcule o valor de .
202
A) 22 B) 23 C) 24 D) 25 E) 26
Solução:
(a1 +an ) ⋅ n
Sabemos que: (I) a2 – b2 = (a – b) ⋅ (a + b) e (II) Sn = (soma dos termos de uma P.A.)
2
Veja:
R = (22 – 12) + (42 – 32) + (62 – 52)+ ... + (1002 – 992)
R = (2 – 1) ⋅ (2 + 1) + (4 – 3) ⋅ (4 + 3) + (6 – 5) ⋅ (6 + 5) + ... + (100 – 99) ⋅ (100 + 99)
R = 3 + 7 + 11 + ... + 199
(3 + 199) ⋅ 50 R
R= = 202.25 → = 25.
2 202
Resposta: D
113 O primeiro termo a de uma progressão aritmética de razão 13 satisfaz 0 ≤ a ≤ 10. Se um dos termos da
progressão é 35, determine o valor de a.
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
Solução:
Resposta: E
Solução:
Note que o produto de qualquer número ímpar por 5 sempre termina em 5; logo, com o número N só tem
fatores ímpares, seu algarismo das unidades é 5.
Resposta: C
x y
115 Se = e x ⋅ y = 189, então: x – y vale com x e y positivos:
7 3
A) 12 B) 4 C) 9 D) 30 E) 21
Solução:
x y
Temos: = = k → x = 7k e y = 3k
7 3
Daí: 7k ⋅ 3k = 189 → 21k2 = 189 → k2 = 9 → k = 3
Para: k = 3 → x = 21 e y = 9
Portanto: x – y = 12
Resposta: A
116 A planta de um apartamento está confeccionada na escala 1:50. Então a área real, em m2, de uma sala
retangular, cujas medidas na planta são 12cm e 14cm, é:
A) 24 B) 26 C) 28 D) 42 E) 54
Solução:
Sabemos que escala é a razão entre o comprimento no desenho e o comprimento real, medidos na mesma
unidade.
42
Professor: Fabrício Maia
Matemática
1 12
Daí: = → x = 600cm → x = 6m
50 x
1 14
= → y = 700cm → y = 7m
50 x
Resposta: D
117 Prove que todo triângulo ABC vale a relação: c = a ⋅ cosBˆ + b ⋅ cos A.
ˆ
Solução:
C
b a
A m H n B
c
m
cos Aˆ = → m = bcos Aˆ
b
n
cosB = → n = acosBˆ
ˆ
a
logo, m + n = bcos Aˆ + acosBˆ → c = acosBˆ + bcos A.
ˆ (OK)
118 Considerem-se todas as divisões de números inteiros positivos por 17, cujo resto é igual ao quadrado do
quociente. A soma dos quocientes dessas divisões é:
A) 10 C) 172 E) 12 + 22 + 32 + ... + 172
B) 17 D) 1 + 2 + 3 + ... + 17
Solução:
Temos que: n dividido por 17 tem quociente q ≠ 0 e resto r com r = q2.
Veja:
(I) Possíveis restos de uma divisão por 17 são: 0, 1, 2, 3 ,... , 16
(II) Como r tem que ser um quadrado perfeito, devemos ter:
r = 0 → q = 0 (não sastisfaz)
r=1→q=1
r=4→q=2
r=9→q=3
r = 16 → q = 4
Solução:
43
Professor: Fabrício Maia
Matemática
1 ⎛ 1 ⎞
120 Sejam f(x) = , x > 1 e g uma função tal que (gof)(x) = x. Determine o valor de g ⎜ ⎟ .
x −1 ⎝ 64 ⎠
Solução:
⎛ 1 ⎞
g(f(x)) = x → g ⎜ ⎟ =x
⎝ x −1⎠
1 1 ⎛ 1 ⎞
Veja: se = → x – 1 = 64 → x = 65 → g ⎜ ⎟ = 65
x − 1 64 ⎝ 64 ⎠
Resposta: 65
3
121 O triângulo ABC está inscrito em um círculo de raio R. Se cosA = , o comprimento do lado BC é igual a:
5
2R 3R 4R 6R 8R
A) B) C) D) E)
5 5 5 5 5
Solução:
Temos que:
3 4
cos Aˆ = (  é agudo) → sen  = 5
5
Lei dos senos
a b c BC 4 8R
= = = 2R → = 2R → BC = 2R ⋅ senAˆ → BC = 2R ⋅ → BC =
ˆ ˆ
senA senB senC ˆ ˆ
senA 5 5
Resposta: E
e x − e− x ⎛ 7 ⎞
g⎜ ⎟
122 Seja f(x) = ⎝ 25 ⎠ será:
− x definida em R. Se g for a função inversa de f, o valor de e
e +e
x
1 4
A) – 1 B) 0 C) D) 1 E)
e 3
Solução:
Resposta: E
Solução:
Sabemos que a soma dos ângulos internos de um polígono convexo é dada pela fórmula S = (n – 2) ⋅ 180º.
Daí, a soma dos ângulos internos de um eneágono convexo é igual a S = (9 – 2) ⋅ 180º = 7.180º.
7.180º
Portanto, a média aritmética será igual a = 7 ⋅ 20º = 140º.
9
Resposta: E
44
Professor: Fabrício Maia
Matemática
124 Uma solução tem 75% de ácido puro. Quantos gramas de ácido puro devemos adicionar a 48 gramas da
solução para que a nova solução contenha 76% de ácido puro?
Solução:
Veja:
75
Em 48 gramas de solução temos . 48 = 36 gramas de ácido puro.
100
Adicionando x gramas de ácido puro a solução, teremos:
Nova solução = (48 + x) gramas
Quantidade de ácido puro = (36 + x) gramas
36 + x 76
Assim: = → x = 2 gramas
48 + x 100
Resposta: 2 gramas
125 O gráfico de uma função f é o segmento de reta que une os pontos (– 3, 4) e (3, 0). Se f–1 é a função inversa
de f, então o valor de f– 1(2) é igual a:
2 3
A) 1 B) C) 3 D) 0 E)
3 2
Solução:
Temos: f(x) = ax + b, com a ≠ 0.
Pontos: (– 3, 4) e (3, 0)
Para x = – 3 → a ⋅ (– 3) + b = 4
Para x = 3 → a ⋅ 3 + b = 0
2
Resolvendo, encontramos: b = 2 e a = −
3
2
Daí, a função f é dada por: f(x) = − x + 2
3
Veja: cálculo de f – 1(2)
2
Para y = 2 → 2 = − x + 2 → x = 0 → f – 1(2) = 0.
3
Resposta: D
126 Um elevador pode levar 20 adultos ou 24 crianças. Se 15 adultos já estão no elevador, quantas crianças podem
ainda entrar?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
Solução:
Se 20 adultos equivalem a 24 crianças → 5 adultos equivalem a 6 crianças
Veja:
(I) O elevador pode levar 20 adultos
(II) Tem 15 adultos no elevador → faltam 5 adultos (equivalem a 6 crianças) .
Resposta: B
127 Uma torneira enche um tanque em 4 horas. O ralo do tanque pode esvaziá-lo em 3 horas. Estando o tanque
cheio, abrimos, simultaneamente, a torneira e o ralo. Então o tanque:
A) nunca se esvazia.
B) esvazia-se em 1 hora.
C) esvazia-se em 4 horas.
D) esvazia-se em 7 horas.
E) esvazia-se em 12 horas.
Solução:
Capacidade do tanque: T
45
Professor: Fabrício Maia
Matemática
1
Assim, o tanque em uma hora esvazia de sua capacidade.
12
T T 3T − 4T T
Veja: − = =− .
4 3 12 12
Resposta: E
Solução:
Fatos que ajudam:
(I) Se a + b = 90º, então sen a = cos b e sen b = cos a
(II) Sen 2a = 2sen a cos a
m
(III) logan bm = ⋅ loga b
n
2 ⋅ sen15º ⋅ cos15º sen30º 1
Temos que sen15º ⋅ sen75º = sen15º ⋅ cos15º = = =
2 2 4
Então, a expressão vale:
⎛ 1⎞ −2 2
Exp. = – 63 ⋅ log8 ⎜ ⎟ = −63 ⋅ log23 2 = 63 ⋅ ( − ) ⋅ log2 2 = 42 ⋅ 1 = 42
⎝4⎠ 3
Resposta: 42
129 Considere um quadrilátero convexo ABCD de área igual a 66cm2. Determine, em cm2, a área do quadrilátero
cujos vértices são os pontos médios dos lados do quadrilátero ABCD.
Solução:
Fatos que ajudam: ÁREAS
(I) Seja ABC um triângulo qualquer e seja MNP o triângulo que tem vértices nos pontos médios dos lados do
Área(ABC)
triângulo ABC, temos que: Área(MNP) = .
4
(II) Seja ABCD um quadrilátero qualquer e seja MNQP o quadrilátero que tem vértices nos pontos médios dos
Área(ABCD)
lados de ABCD, temos que: Área(MNQP) = .
2
Usando o resultado (II) no enunciado da questão, concluímos:
Resposta: 33cm2
1 1
130 Se x é um número real tal que x2 + 2
= 3 , determine o valor de x4 + 4 .
x x
Solução:
2
1 ⎛ 2 1⎞ 1 1 1 1
Se x + 2 = 3 → ⎜ x + 2 ⎟ = 3 → x + 2 ⋅ x ⋅ 2 + 4 = 9 → x + 2 + 4 = 9 → x + 4 = 7 .
2 2 4 2 4 4
x ⎝ x ⎠ x x x x
Resposta: 7
131 O menor número natural n, diferente de zero, que torna o produto de 3888 por n um cubo perfeito é:
A) 6 B) 12 C) 15 D) 18 E) 24
Solução:
Fatorando o número 3888, obtemos 3888 = 24 ⋅ 35
Para formar um cubo perfeito devemos multiplicar os dois membros no mínimo por 22 ⋅ 31, para que as potências
dos números 2 e 3 sejam múltiplos de 3. Assim, o menor número que devemos multiplicar por 3888 para obter
um cubo perfeito é 12.
Resposta: B
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132 Quantos números inteiros há entre 602 e 612que não são quadrados perfeitos?
Matemática
A) 118 B) 119 C) 120 D) 121 E) 122
Solução:
Veja: 602 e 612 são quadrados perfeitos consecutivos, então, qualquer inteiro entre eles não é quadrado perfeito.
Inteiros que não são quadrados perfeitos: 3601, 3602, 3603, ... ,3720
Quantidade de inteiros que não são quadrados é igual a 3720 – 3601 + 1 = 120.
Resposta: C
Solução:
Sabemos: Se f é periódica → f(x + p) = f(x), para todo x no domínio da função. O menor valor positivo de
p, chamamos de período de f.
Tomando x = 0, encontramos:
f (p) = f (0) → sen4p + cos4p = sen40 + cos40 → sen4p + cos4p = 1 → (sen2p + cos2p)2 – 2sen2p ⋅ cos2p = 1 →
1 – 2sen2pcos2p =1 → 2sen2p cos2p = 0 → senp = 0 ou cosp = 0.
* Se senp = 0 → p = 0, π, 2π,...
π 3π
* Se cosp = 0 → p = , ,...
2 2
π
Agora, devemos verificar se p = satisfaz a condição f(x + p) = f(x), para todo x no domínio da função.
2
π π π
Veja: f(x + p) = f(x + ) = sen4(x + ) + cos4(x + ) = (cosx)4 + (–senx)4 = sen4x + cos4x = f (x) (OK)
2 2 2
Resposta: D
π π
Obs: No ciclo trigonométrico, encontramos facilmente: sen(x + ) = cosx e cos(x + ) = – senx (verifique!)
2 2
3
134 O conjunto solução da equação x ⋅ (log53x + log521) + log5( )x = 0 é igual a:
7
A) { } B) {0} C) {1} D) {0, 2} E) {0, – 2}
Solução:
Temos que:
3 3 3
x ⋅ (log53x + log521) + log5( )x = 0 → x ⋅ log5(3x ⋅ 21) + log5( )x = 0 → log5(3x ⋅ 21)x + log5( )x = 0
7 7 7
3 3 3
→ log5[(3x ⋅ 21)x ⋅ ( )x] = 0 → (3x ⋅ 21)x ⋅ ( )x = 1 → (3x ⋅ 21 ⋅ )x = 1 → (3x ⋅ 3 ⋅ 3)x = 1 →
7 7 7
→ (3x + 2)x = 1 → 3x 2 +2x = 1 → x2 + 2x = 0 → x = – 2 ou x = 0.
Resposta: E
135 Um número é composto de 2 algarismos, cuja soma é 9. Invertendo a ordem dos algarismos, obtemos um novo
4
número igual a do original. Qual é o número?
7
Solução:
* Número original: ab = a ⋅ 10 + b (forma polinomial)
* Invertendo os algarismos obtemos um novo número: ba = b ⋅ 10 + a (forma polinomial)
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Matemática
4
Equações do problema: a + b = 9 e b ⋅ 10 + a = ⋅ (a ⋅ 10 + b)
7
Resposta: 63
136 A distância entre dois lados paralelos de um hexágono regular é igual a 2 3 cm. A medida do lado desse
hexágono, em centímetros, é:
A) 3 B) 2 C) 2,5 D) 3 E) 4
Solução:
Veja:
C
(I) BF = 2 3 , pois BC//FE
360º
(II) ae = = 60º → ai = 120º D
6
Aplicando a lei dos cossenos no triângulo ABF, teremos:
E
(2 3)2 = x 2 + x 2 − 2 ⋅ x ⋅ x ⋅ cos120º → 12 = 2x 2 + x 2 → x = 2
Resposta: B
Solução:
Resposta: D
Solução:
Observe:
(I) x2 + 9 é sempre maior ou igual a 9, para todo x real.
(II) 3sen x assume no máximo o valor 3.
(III) A igualdade não ocorre para nenhum valor real de x.
Logo, a equação não possui solução.
Resposta: A
Solução:
Veja:
(I) – 2 é raiz de q(x)
(II) P(–2) é o resto da divisão de P(x) por q(x).
Resposta: A
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Matemática
π
140 O valor mínimo de cosx + secx, para 0 < x < é igual a:
2
A) 0 B) 1 C) 2 D) 2 E) 3
Solução:
Sabemos que (n – 1)2 ≥ 0, ∀n ∈ 1
Então: n2 – 2n + 1 ≥ 0 → n2 + 1 ≥ 2n
Anotações
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04698/06-TP©
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