GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE SÃO CARLOS
ESCOLA ESTADUAL ORLANDO DA COSTA TELLES
(16) 3343-1060 – IBATÉ/SP

PLANO DE ENSINO – 1º Bimestre/2017

SÉRIE/ANO: 8º Ano
DISCIPLINA: Matemática PROFESSOR: Dimas Francisco Rocha

TURMA: A e B N o de aulas:
SA/Habilidades Estratégias Recursos

06 a 10/03 -Identificar propriedades comuns entre objetos ou - Lousa;

números; - Giz;
Situação de Aprendizagem 1 - Caderno;
- Livro Didático;
13 a 17/03 -Identificar propriedades comuns entre objetos e - Lousa;
números; - Giz;
Situação de Aprendizagem 1 - Caderno;
- Livro Didático;
- Filme;
- Sala Acessa Escola;
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20 a 24/03 -Análise de dados, construção; - Lousa;
- Giz;
Situação de Aprendizagem 2 -Análise de tabelas e gráficos, uso de calculadora; - Caderno;
- Livro Didático;
- Filme;
- Sala Acessa Escola;

SA/Habilidades Estratégias Recursos

27 a 31/03 -Análise de dados, construção; - Lousa;

- Giz;
Situação de Aprendizagem 2 -Análise de tabelas e gráficos, uso de calculadora; - Caderno;
Aulas de revisão. -Prática de leitura e resolução de exercícios. - Livro Didático;
- Filme;
- Sala Acessa Escola;
03/04 a 17/04/ - Análise de dados; - Lousa
-Giz
Potenciação ; - Álgebra -Caderno.
Radiciação; - Multiplicação e divisão sem uso de calculadora.

Produtos de potências iguais;

Quociente de bases iguais;

Potência de potência

Potência com produto na base

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Potência com divisão na base.

Produtos e quocientes de índices iguais.

Raiz de outra raiz.

Radicais semelhantes.
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Critérios para avaliações - 2017
Tipos de avaliações Quantidade de Média
Avaliações Valor (0 a 10)
Bimestral
Prova dissertativa individual X 10
Prova dissertativa em grupo
Resumo de Livros/capítulos
Trabalhos de pesquisas
Prova objetiva
Apresentação de seminários
Assiduidade X 10
1º bimestre Uso dos materiais
Debates em grupos
Tarefas de casa X 10
Participação em salas de aulas X 10
Recuperação contínua
Recuperação Paralela
Produção Textual
Outros – Quais? Total:
Avaliação Diária
Atividades em sala
Trabalho em grupo e/ou individual

Assinatura do Professor:________________________________________________