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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TÁCHIRA

VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE DOCENCA


INGENIERÍA CIVIL-SANEAMIENTO AMBIENTAL

ECOLOGÍA Y ECOSISTEMA

AUTORES:
AVENDAÑO C. YENETH R. C.I. 25498280
CONTRERAS L., JOSÉ M. C.I. 25587103
GALAVIZ C. ROSANA A. C.I. 25377562
GONZÁLEZ V. DAYRY C. C.I. 26209124
SECCIÓN: 2
DOCENTE: Luz Marina Hernández Toloza

San Cristóbal, Septiembre de 2017


ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ................................................................................................. 1
ECOLOGÍA ...................................................................................................... 2
ECOSISTEMAS ............................................................................................... 2
CARACTERÍSTICAS DE LOS ECOSISTEMAS ............................................... 3
COMPORTAMIENTO Y FUNCIÓN DE LOS ECOSISTEMAS .......................... 4
COMPONENTES DEL ECOSISTEMA ............................................................. 4
Componentes Bióticos .................................................................................. 5
Componente Abiótico ................................................................................... 5
TIPOS DE ECOSISTEMA ................................................................................ 6
Medios acuáticos: ......................................................................................... 7
Medios aéreos o terrestres: .............................................................................. 8
ESTRUCTURA DE LOS ECOSISTEMAS ........................................................ 9
Estructura vertical. ...................................................................................... 10
Estructura horizontal. .................................................................................. 10
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS ............................... 10
CONCLUSIONES .............................................................................................. 13
REFERENCIAS ................................................................................................. 14

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INTRODUCCIÓN

Es interesante comprender el funcionamiento de la naturaleza y


multitud de cuestiones ambientales que se dan en la actualidad, la vida
humana se desarrolla en estrecha relación con la naturaleza y que su
funcionamiento nos afecta totalmente. Es un error considerar que
nuestros avances tecnológicos: coches, grandes casas, industria, etc. nos
permiten vivir al margen del resto de la naturaleza. El estudio de los
ecosistemas, de su estructura y de su funcionamiento, nos demuestra la
profundidad de estas relaciones.

Cuando logramos aceptar, aunque sea un poco, el nivel de


importancia que tiene todo lo que rodea al ser humano (entiéndase lo
biológico) se pueden lograr grandes cambios en la forma de actuar de las
personas, ya que son la principal causa de pérdida de los ecosistemas,
todo esto motivado por el constante crecimiento de la población, lo cual
en muchos casos lleva a la destrucción del medio ambiente; quien tarda
siglos en volver a regenerarse.

El proceso de creación de nuevos ecosistemas es bastante tardío y


al ser destruido, no solo se pierde este medio vegetal sino también los
organismos vivos que habitan en él.

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ECOLOGÍA

La ecología es el estudio científico de las interacciones de los


organismos entre sí, y con otros organismos, dentro de un entorno físico o
químico. Es la rama de la Biología que estudia los seres vivos, su medio y
las relaciones que establecen entre ellos. El término ecología se empleó
por vez primera a mediados del siglo XIX por el naturalista Henry David
Thoreau.

Un ecólogo puede estudiar el comportamiento de los individuos.


Algunas conductas estudiadas serían, por ejemplo, las técnicas de
recolección de alimentos por los individuos, las adaptaciones de
supervivencia ante la depredación, y el cortejo. Esta área es llamada,
frecuentemente, “Ecología del comportamiento”.

Existe también la llamada "ecología de poblaciones" que se ocupa


del estudio de los procesos que afectan la distribución y abundancia de
las poblaciones animales y vegetales. El primer paso consiste en describir
la población para lo cual se miden las tasas de nacimiento, mortalidad y
de emigración e inmigración. Las fluctuaciones en el número de individuos
de una especie en particular, las proporciones en la población de las
diversas especies, y las relaciones depredador-presa son factores que
influyen sobre la población.

ECOSISTEMAS

Los ecólogos emplean el término ecosistema para indicar una


unidad natural de partes vivientes o
inertes, con interacciones mutuas para
producir un sistema estable en el cual el
intercambio de sustancias entre las
plantas vivas e inertes es de tipo

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circular. Los ecosistemas son sistemas complejos como el bosque, el río o
el lago, formados por una trama de elementos físicos (el biotopo) y
biológicos (la biocenosis o comunidad de organismos).

Un ejemplo clásico de un ecosistema bastante compacto para ser


investigado en detalle cuantitativo es una laguna o un estanque. La parte
no viviente del lago (elementos abióticos) comprende el agua, el oxígeno
disuelto, el bióxido de carbono, las sales inorgánicas como fosfatos y
cloruros de sodio, potasio y calcio, y muchos compuestos orgánicos.

Los organismos vivos (elementos bióticos) pueden subdividirse en


productores, consumidores y desintegradores según su papel
contribuyendo a conservar en función al ecosistema como un todo estable
de interacción mutua.

En primer lugar, existen organismos productores; como las plantas


verdes que pueden fabricar compuestos orgánicos a partir de sustancias
inorgánicas sencillas por fotosíntesis. En un lago, hay dos tipos de
productores: las plantas mayores que crecen sobre la orilla o flotan en
aguas poco profundas, y las plantas flotantes microscópicas, en su mayor
parte algas, que se distribuyen por todo el líquido, hasta la profundidad
máxima alcanzada por la luz.

Estas plantas pequeñas, que se designan colectivamente con el


nombre de fitoplancton, no suelen ser visibles, salvo si las hay en gran
cantidad, en cuyo caso comunican al agua tinte verdoso. Suelen ser
bastante más importantes como productoras de alimentos para el lago
que las plantas visibles.

CARACTERÍSTICAS DE LOS ECOSISTEMAS


 Un ecosistema puede modificar el clima, retener agua y controlar la
erosión que produce el efecto del agua o el viento.

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 Son sistemas abiertos que reciben la influencia del ambiente que lo
rodea.
 La delimitación de un ecosistema en el espacio y en el tiempo se hace
con fines operacionales, es arbitraria y depende de la definición que le
da el usuario u observador.
 Debido a que son sistemas abiertos, la composición de los ecosistemas
depende de una gran cantidad de factores, por ejemplo, la historia
evolutiva, los procesos geológicos, las perturbaciones locales, la
intervención antrópica (humana), las migraciones, las necesidades de
reproducción y alimentación de los organismos.

COMPORTAMIENTO Y FUNCIÓN DE LOS ECOSISTEMAS

Los ecosistemas cambian cuando se modifica la composición de


especies, que a su vez se traduce en cambios de las condiciones
abióticas. Por ejemplo, el ecosistema de un bosque primario u originario
se modifica cuando, por perturbaciones naturales o antrópicas, se
convierte en un bosque con regeneración de tipo secundario a partir de lo
que ya existía en el sitio.
Sin embargo, los ecosistemas no evolucionan en el sentido estricto
de la palabra. Más bien los integrantes individuales a nivel de especie
evolucionan en el tiempo. El ecosistema es importante porque es el
contexto dentro del cual se produce la evolución.

COMPONENTES DEL ECOSISTEMA

Todo ecosistema está


formado por dos componentes:
uno, el biotipo, que puede ser
acuático o terrestre y que
constituye el medio físico del
segundo, la biocenosis,

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integrada por todos los seres vivos.
Todo aquello que caracteriza a los componentes de un
ecosistema se denomina factor. Los factores se clasifican en:

Componentes Bióticos
 La Flora: Está compuesta por todos los organismos vegetales, como
hierbas, arbustos y árboles.
 La Fauna: Está compuesta por todos los animales tanto vertebrados
como invertebrados.
 Hay otros seres vivos que no pertenecen ni a la flora ni a la fauna como:
hongos, protozoos y bacterias

Componente Abiótico
Son todas las variables que caracterizan al biotipo o medio físico y
permiten la vida de los organismos que están adaptados a ellos.
El medio físico. Factores abióticos.
Se pueden clasificar en:
1. Geográficos: Determinados por el relieve de la zona e influyen en los
ecosistemas terrestres.
2. Ambientales: En el ecosistema terrestre están relacionados con el
clima (humedad, presión atmosférica, temperatura, vientos), y en los
ecosistemas acuáticos dependen de la profundidad y la temperatura
del agua, así como de la luminosidad.
3. Edáficos: Se refieren a la naturaleza y composición del suelo.
4. Químicos: Se deben a las sustancias disueltas en el agua o dispersas
en el aire atmosférico. Son muy importantes en el medio acuático.
Son esenciales para el desarrollo de los seres vivos. ¿Quiénes lo
integran y cómo influyen en el hábitat?

La Radiación Solar: Proporciona la energía necesaria para todos los


organismos e influye sobre las características del clima.

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El Aire: Nuestro planeta está rodeado por una capa de gases
denominada atmósfera terrestre allí se originan los fenómenos climáticos
como lluvias, viento, nubes, etc. Entre los gases encontramos el oxígeno
y dióxido de carbono.

El Viento: Ayuda a distribuir el calor y las precipitaciones sobre la


superficie de la tierra. El viento es importante en la vida de las plantas ya
que transporta el polen de sus flores ayudándolas en su polinización.

El Suelo: Sirve como hábitat de los seres vivos terrestres, de él las


plantas obtienen algunos de sus nutrientes. El suelo desarrolla una gran
variedad de plantas.

El Agua: Es esencial para la existencia de la vida y es necesaria para el


funcionamiento de los seres vivos, sobre todo para los acuáticos ya que
viven y se desplazan en ella y aquellos que dependen de la humedad
para sobrevivir.

TIPOS DE ECOSISTEMA
La primera gran división en la que podemos clasificar a los
ecosistemas es en:
 acuáticos
 aéreos o terrestres

Esta clasificación obedece a cuál es el medio fluido en el que viven


los organismos. Según qué medio sea: agua o el aire, cada uno de ellos
presenta una serie de particularidades, de ventajas e inconvenientes.

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Hay muchas formas de clasificar ecosistemas y el propio término
se ha utilizado en contextos distintos. Pueden describirse como
ecosistemas zonas tan reducidas como los charcos de marea de las rocas
y tan extensas como un bosque completo, pero, en general, no es posible
determinar con exactitud dónde termina un ecosistema y empieza otro. La
idea de ecosistemas claramente separables es, por tanto, artificiosa.

Medios acuáticos:
En los medios acuáticos los problemas principales son el
abastecimiento de oxígeno (O2) y la disminución de la luz a medida que
aumenta la profundidad (hasta llegar a la falta total de iluminación en las
profundidades marinas), y también a una escasez relativa de nutrientes, o
de la posibilidad de acceder a ellos. Por otra parte, en estos ecosistemas
la influencia del clima es mucho menor, ya que las características propias
del agua amortiguan las diferencias de temperatura.

Ecosistemas acuáticos, marinos, de agua salada. Se clasifican de


acuerdo con la zona determinada por la distribución de la luz y la
proximidad del fondo.

Continentales, generalmente dulceacuícolas. Pueden ser a su vez:

Lóticos: Los que se desarrollan en las aguas circulantes, como ríos y


torrentes

Lénticos: Los de aguas estancadas, como lagos y pantanos.

Bentónico: estos se ubican en el fondo de los ecosistemas acuáticos. En


aquellos que no son muy profundos, los principales habitantes son algas.
En los de mayor profundidad, la mayoría son consumidores.

Nectónicos: estos animales se desplazan con total libertad ya que


gracias a sus medios de locomoción pueden adaptarse a las corrientes
de agua.

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Plactónicos: estos seres vivos viven flotando en el agua terrestre o
marina y son arrastrados por las corrientes de agua, no se trasladan por
movimientos propios.

Neustónicos: estos viven sobre la superficie del agua, flotando.

Medios aéreos o terrestres:

En los medios aéreos los principales problemas son la escasez del


agua y también la obtención de nutrientes: el aire no es un medio que
pueda contener las sustancias necesarias para la vida. Los organismos
que habitan los medios aéreos se ven obligados a buscar los nutrientes
en el sustrato sólido, en el suelo. Esto hace que se vean ligados al suelo
de forma irremediable para la obtención del sustento. Por ello a este tipo
de ecosistemas se los puede llamar también terrestres, ya que, si bien el
medio fluido es el aire, encuentran el alimento en la tierra.

Los ecosistemas terrestres están mucho más condicionados que


los acuáticos por los factores climáticos. Por ello podemos dividir las
tierras emergidas en una serie de grandes regiones biogeográficas. Éstas
son consecuencia no sólo del clima actual, sino también de la historia
geológica y de la influencia de las barreras geográficas (sistemas
montañosos, mares, desiertos...) que han condicionado la historia
evolutiva de las especies. En la actualidad las diferencias entre estas
grandes regiones son algo difusas, no sólo por la movilidad de las propias
especies, sino también por la intervención humana, que ha instalado y
aclimatado especies en áreas que les eran ajenas, provocando a menudo
graves perjuicios para la fauna y flora autóctonas.

 Ecosistema acuático  Ecosistema marino


 Chaparral  Pluviselva
 Arrecife de coral  Sabana
 Desierto  Pantano

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 Taiga  Ecosistema humano
 Tundra  Prado
 Selva  Manglar
 Bosque

ESTRUCTURA DE LOS ECOSISTEMAS


Al sumar la estructura de un ecosistema se habla a veces de la
estructura abstracta en la que las partes son las distintas clases de
componentes, es decir, el biotopo y la biocenosis, y los distintos tipos
ecológicos de organismos (productores, descomponedores, predadores,
etc.). Pero los ecosistemas tienen además una estructura física en la
medida en que no son nunca totalmente homogéneos, sino que presentan
partes, donde las condiciones son distintas y más o menos uniformes, o
gradientes en alguna dirección.

El ambiente ecológico aparece estructurado por diferentes


interfaces o límites más o menos definidos, llamados ecotonos, y por
gradientes direccionales, llamados ecoclinas, de factores fisicoquímicos
del medio. Un ejemplo es el gradiente de humedad, temperatura e
intensidad lumínica en el seno de un bosque, o el gradiente en cuanto a
luz, temperatura y concentraciones de gases (por ejemplo, O2) en un
ecosistema lentico.La estructura física del ecosistema puede desarrollarse

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en la dirección vertical, en cuyo caso se habla de estratificación, o en la
horizontal.

Estructura vertical.
Un ejemplo claro e importante es el de la estratificación lacustre,
donde distinguimos esencialmente epilimnion, mesolimnion (o termoclina)
e hipolimnion. El perfil del suelo, con su subdivisión en horizontes, es otro
ejemplo de estratificación con una dimensión ecológica. Las estructuras
verticales más complejas se dan en los ecosistemas forestales, donde
inicialmente distinguimos un estrato herbáceo, un estrato arbustivo y un
estrato arbóreo.

Estructura horizontal.
En algunos casos puede reconocerse, además de la vertical o
alternativamente a ella, una estructura horizontal, a veces de carácter
periódico. En los ecosistemas ribereños, por ejemplo, aparecen franjas
paralelas al cauce fluvial, dependientes sobre todo de la profundidad del
nivel freático. En ambientes peri glaciales los fenómenos periódicos
relacionados con las alternancias de temperatura y la helada/deshielo,
producen estructuras regulares en el sustrato que afectan también a la
biocenosis. Algunos ecosistemas desarrollan estructuras horizontales en
mosaico, como ocurre en extensas zonas bajo climas tropicales de dos
estaciones, donde alternan la llanura herbosa y el bosque o el matorral
espinoso, formando un paisaje característico cuyas formas más abiertas
se llaman sabana arbolada.

NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS


Los seres vivos están muy bien organizados y estructurados, a
través de una jerarquía que puede ser examinada en una escala del más
pequeño al más grande. El nivel básico de organización para todos los
seres vivos es la célula.

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Los niveles de organización de la materia se pueden agrupar en
abióticos y bióticos. Los abióticos abarcan tanto a la materia inorgánica
como a los seres vivos, mientras que los bióticos sólo se encuentran en
los seres vivos.

Los niveles de organización abióticos son:

Nivel subatómico, formado por las partículas constituyentes del átomo


(protones, neutrones y electrones).

Nivel atómico, compuesto por los átomos que son la parte más pequeña
de un elemento químico. Ejemplo: el átomo de hierro o el de carbono.

Nivel molecular, formado por las moléculas que son agrupaciones de


dos o más átomos iguales o distintos. Dentro de este nivel se distinguen
las macromoléculas, formadas por la unión de varias moléculas, los
complejos supramoleculares y los orgánulos formados por la unión de
complejos supramoleculares que forman una estructura celular con una
función.

Los niveles de organización bióticos son:

Nivel celular, que comprende las células, unidades más pequeñas de la


materia viva.

Nivel tejido, o conjunto de células que desempeñan una determinada


función.

Nivel órgano, formado por la unión de distintos tejidos que cumplen una
función.

Nivel aparato y sistema, constituido por un conjunto de órganos que


colaboran en una misma función.

Nivel individuo, organismo formado por varios aparatos o sistemas.

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Nivel población, conjunto de individuos de la misma especie que viven
en una misma zona y en un mismo tiempo.

Nivel comunidad, conjunto de poblaciones que comparten un mismo


espacio.

Ecosistema, conjunto de comunidades, el medio en el que viven y las


relaciones que establecen entre ellas.

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CONCLUSIONES

Es importante cuidar nuestro ambiente, nuestro mundo para


mejorar nuestro presente, nuestra vida, nuestro futuro y el de nuestros
descendientes. La ecología es esencial para la supervivencia de las
razas, no solo la humana sino la animal. La cantidad de personas en el
mundo se incrementa rápidamente, cada día necesitamos más recursos
naturales para vivir, y generalmente no tenemos la conciencia de respetar
estos recursos.

Cabe destacar que los estudiosos de la ecología emplean el


término ecosistema a todo lo que encontramos en la naturaleza ya que
prácticamente cualquier individuo por mas diminuto que sea, forma parte
de un sistema mucho más grande donde todo se relaciona con todo y
cualquier organismo viviente dependerá siempre del medio donde se
encuentre, ya sea para alimentarse, refugiarse o simplemente sobrevivir.

Como los seres humanos son organismos vivos es evidente que


están involucrados dentro de un gran ecosistema, formado tanto por ellos
como por el medio en el que viven. Todos los seres vivos se adaptan para
sobrevivir de alguna u otra manera al medio en el que se encuentran y la
simple idea de que el medio ambiente evoluciona en función de los seres
vivos que lo habitan es completamente errónea, ya que son los
organismos los que tienen que adaptarse al constante cambio de los
ecosistemas.

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REFERENCIAS

http://www.lareserva.com/home/ecologia_y_ecosistemas

Ehrlich, Paul; Walker, Brian "Rivets and Redundancy". BioScience, vol.48


no. 5. mayo de 1998. pp. 387. American Institute of Biological
Sciences

Biologia, Helena Curtis y otros 2001

Ecology, Eugene Podum 1972

Ecología y Medio Ambiente, TYLER, M. 1994.

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