Academia Al servicio de la

educación …grande
Pre - ás
Universitaria La m
R.D. 0046
-93 ED
PARA: “INGENIERIAS, CIENCIAS MEDICAS Y HUMANIDADES”
PROF. Wilfredo flores cj.

ALGEBRA
mismas soluciones. Se dice parcialmente
equivalentes si solo tienen algunas soluciones
comunes.
TEORÍA DE ECUACIONES
ECUACIÓN: Es una igualdad condicional entre PROPIEDADES FUNDAMENTALES
cantidades conocidas y otras desconocidas
PROPIEDAD 1 : Si a los dos miembros de una
llamadas incógnita, que solo se verifican para
ecuación se suma o resta un mismo número o una
ciertos valores de las incógnitas. Ejemplo:
misma expresión entera resulta una ecuación
X2 – 4x -12 = 0
equivalente a la propuesta.
X1 = 6
Se verifica para: X = –2
2 A=B
Am=B m
NOTA: Se llama solución de una ecuación al valor
o conjunto de valores que sustituidos en lugar de las PROPIEDAD 2 : Si los dos miembros de una
incógnitas transforman a las ecuaciones en ecuación se multiplican por una misma cantidad
identidades. conocida diferente de cero e infinito, la ecuación
CLASIFICACIÓN DE LAS ECUACIONES resultante es equivalente a la dada, lo mismo ocurre
SEGÚN LA NATURALEZA DE SUS RAICES para el caso de dividir los dos miembros.
I) COMPATIBLES: Si admiten alguna solución
y a su vez estas se subdividen en: Am = Bm ; m  0
A) Determinadas. - Si admiten un número
limitado de soluciones. PROPIEDAD 3 : Si los dos miembros de una
B) Indeterminadas.- Si admiten un número ecuación se elevan a una misma potencia o de
ilimitado de soluciones. ambos se extrae la misma raíz, la ecuación que
II) IMCOMPATIBLES: Son aquellas resulta es parcialmente equivalente a la propuesta.
ecuaciones que no admiten soluciones y entre Sea: A = B elevando a “n”  An = Bn
estos se encuentran las ecuaciones absurdas.
OBSERVACIÓN: An - Bn = (A - B) (An-1 + An-2B +....+B n-1 ) = 0
ECUACIONES EQUIVALENTES: Reciben
este nombre las ecuaciones que tienen las

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Obsérvese que la ecuación transformada conserva b
las soluciones de la inicial y además se obtienen 1. Suma de raíces: x1  x2  
a
otras soluciones al igualar el segundo paréntesis a
cero.
c
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON 2. Producto de raíces: x1 .x2 
a
UNA INCOGNITA
3. Diferencia de raíces:
b
Sea: ax + b = 0  x = 
a
 Sí: a  b y b = 0. la raíz es nula
 Si: a = 0 y b  0. la raíz es infinita b2  4 ac
x1  x2 
 Si a = 0 y b = 0, la raíz se hace indeterminada. a
 Sí a ó b son imaginarios. La raíz se hace
imaginaria. 4. Si las raíces son simétricas

ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO x1  x 2  0

Forma general: ax 2  bx  c  0 5. Di las raíces son recíprocas 

b  b2  4 ac
x x 1 .x 2  1
2a
 b  b 2  4ac
x1 
2a
 b  b 2  4ac
x2 
2a
PROPIEDADES :

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 6. Si las ecuaciones: 10. x 2   x 1  x 2  x  x 1 .x 2  0

ECUACIONES BICUADRADAS

ax 4  bx 2  c  0
ax2  bx  c  0 Forma general:

 2 x
 b  b 2  4ac

mx  nx  p  0 1. Suma de raíces:

2a

x1  x 2  x 3  x 4  0
Tienen las mismas raíces  2. Producto de raíces:
c
x 1 .x 2 .x 3 .x 4 
a
a b c 3. Producto de 2 en dos
 
m n p b
x 1 .x 2 .  x 3 .x 4 
a
X1 , X 2  R 4.
7. Si: b 2  4ac  0 
X1  X 2 x 4   x 1 .x 2  x 3 .x 4  x 2  x 1 .x 2 .x 3 .x 4  0
5. Si: x 1  N  x 2   N
X1 , X 2  R x 3  M  x 4  M
8. Sí: b 2  4ac  0 
X1 = X 2

PROBLEMAS
X1 , X2 son complejos 1. Marcar (V) o (F):
y conjugados.
9. Si: b 2  4ac  0
X1  X 2 I. x 2  x  7x  4 Es una ecuación
polinomial.

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 1 A) -2 B) 4 C) -3
II. 2x  1  Es una ecuación
x 1 D) -4 E) 2
fraccionaria
x 5 x  2
III. 3x  4  x 3 Es una ecuación 5. Resolver: x   5  0
2 3
irracional. A) 1/5 B) 11/5 C) 5/11
A) VVV B) VVF C) FFF D) 6/5 E) 7/11
D) FVF E) FVV
3
6. Resolver: 6 x  3 6 x  3
2. Determinar “m” si: x 0  1 es la solución de
A) 17/7 B) 127/37
la ecuación: C) 423/17 D) 621/19
2x  m  mx  8 E) 847/27
A) 3 B) -3 C) 1
D) -1 E) 4 7. Formar la ecuación cuadrática en “x” de
raíces: 4 y -7.
3. Indicar el valor de “x” en:
A) x 2  3x  21  0

 x  7  2   x  1 2  24 B) x 2  3x  28  0

A) 1 B) -1 C) 2 C) x 2  3x  28  0

D) -2 E) 3/2 D) x 2  3x  28  0

E) x 2  3x  27
4. Resolver:  x  4   x  2   x  x  1  3x

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 8. Formar la cuadrática de raíces: 2/3 y -1/5. 11.Encontrar la ecuación cuadrática en “x” de
A) x 2  x  2  0 raíces x1 y x 2 , tales que:
B) x 2  15x  15  0
x1  x 2  11  x1  x 2  3
C) x 2  7x  2  0
A) x 2  11x  28  0
D) 8x 2  5x  7  0
B) x 2  11x  28  0
2
E) 15x  7x  2  0
C) x 2  11x  28  0

D) x 2  11x  28  0
9. Encontrar la cuadrática de raíz: 3 – 2i
E) N.A.
A x 2  6x  13  0

B) x 2  6x  13  0
12.Si la suma de las raíces de la siguiente
C) x 2  13x  6  0 ecuación cuadrática:
2
D) x  13x  6  0 (m  2)x 2  mx  1  0 , es 2; calcular
E) x 2  x  13  0 “m”.
A) 2 B) 3/4 C) 4/3
10.¿Para qué valor de “a” la suma y el producto D) 4 E) 1/4
de las raíces de la ecuación

13.Si: x1 y x 2 son las raíces de la ecuación:

(a  2)x 2  (3a  5)x  a  7 , son

iguales? x 2  10  5x
A) 1 B) -1 C) 0 1
 1 1 
D) 2 E) -2 Calcular el valor de:   
 x1 x 2 
A) 0,25 B) 0,5 C) -0,5

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 D) 2 E) -2 B) 2
C) 1
14.En la siguiente ecuación determinar el valor de D) No existe tal valor.
“y” si x = 1 E) cualquier número diferente de 1.

x2  x  2 2y 2  y  1 5
 
x 2
1 y 2
1 2 17.Un profesor de la Academia “GALILEO” dicta
una ecuación de segundo grado a sus
A) 1 B) 0,1 C) 0
alumnos; uno de estos se equivoca al escribir
D) Indeterminado. E) N. A.
en el término independiente y obtiene como
soluciones a 8 y 2.
15.Hallar el valor de x en términos de a, en:
Otro alumno se equivoca en el término de
x  x  4a primer grado y obtiene como solución -7 y -3.
a0
x  x  4a ¿Cuál fue la ecuación dictada por el profesor?
A) (a  3) 3
B) (a  1) 2
A) x2  10x  16  0

C) (a  1) 3 D) (a  2) 2
B) x2  10x  16  0
E) N. A.
C) x2  10x  21  0

16.¿Cuál es el valor de “x” que satisface la

igualdad? D) x2  10x  21  0
E) N. A.
31  21  13  7  3  x  1

A) 0

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 18.En la ecuación:
21.Calcular “a + b” de tal manera que las
2x 2  (m  1)x  (m  1)  0
ecuaciones sean equivalentes.
Que valor positivo debe darse a “m” para que
las raíces difieran en uno.  7 a  2 x 2   5a  3 x  1  0
A) 7 B) 8 C) 9 8bx 2   4b  2 x  2  0

D) 10 E) 11 A) 5 B) 3 C) 2
D) 1 E) 0

19.Hallar “k” si las raíces de:

22.Cual es la ecuación que dio origen a las
 4  k  x2  2kx  2  0; son iguales.
raíces: x1 = 3 y x2 = 5 si la ecuación es de
A) 2y – 4
cuarto grado bicuadrática.
B) –2 y – 4
A) x 4  34x 2  225  0
C) 2 y 4
D) 2
B) x 4  34x 2  225  0
E) 4
C) x 4  34 x 2  225  0
20.Calcular “m” en la ecuación

2
D) x 4  30x 2  225  0
2x   m  1 x   m  1   0 si la
E) N.A.
diferencia de sus raíces es 1
A) m = 11 ; m = –1 23.Cuál es el coeficiente del término de segundo
B) m = 1; m = –1 grado del polinomio mónico bicuadrático que
C) m = 12; m = 4 dio origen a las raíces.
D) m = –12; m = –4
E) m = 0; m = 14

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 1 1 D) 55 E) 61
x ; x
4 3
25 25 26.Hallar, los valores de “m” para que la ecuación
A) B)  C)
144 144 cuadrática:  m  3 x2  2mx  4  0 ,
25 Tanga raíces reales y diferentes. Dar un
D) 25 E) N.A. intervalo

TAREA DOMICILIARIA A) <6;+ > B) [6;+> C) [0,2>

D) [0;2] E) N.A.
24.Luego de resolver:
px qx q qx px p 27.Calcule “m” y “n” si las ecuaciones
     ; halle
qb pa p pb qa q
 2m  1 x2   3m  1 x  2  0

ab n  2 x2   2n  1  1  0 . Presenta
x las mismas soluciones:
A) a +b B) a – b C) ab 13 13
A)  9; B) 9;
2
D) a +b 2
E) N.A. 2 2
C) 9
3x  1 x 1 x 13
25.Resolver:   1 D) E) N.A.
2 3 5 2
55 55 55
A) B) C)
11 60 61

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 28.Hallar el valor de “m” para el cuál la diferencia k2  kx  2x  k2  4  0 . Sea igual al
de raíces de: producto de las mismas.

mx2  2mx  m2  13  0 . Tiene por A) 1

valor la unidad. B) 2

A) 4 C) 3

B) 1 D) 4

C) 2 E) 5

D) 5
31.Halle el producto de los valores de “m” que
E) N.A.
hacen que la ecuación.

29.Resolver: 2x2  mx  m  2  0 . Tenga raíces

4x  2y  x  2y  2  2
iguales.
A) 17
2x  y  2x  4 y  2 2
B) 18
señale:  3x  y  x 2 y
C) 16
A) 16 D) 19
B) 17 E) N.A.
C) 18
32.Encontrar el valor de “m” en la ecuación
D) 19
bicuadrada:
E) N.A.
5m 2
   
 2 x 4  4m4  9 x2  3 m2  2  0 
30.Determine la suma de los valores de “k” que . Si el producto de las raíces es 1.
hace que la suma de las raíces de la ecuación A) 2

B)  2

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 C) 2

D) 1 35.Una raíz de P x   x2  mx  6 es
E) N.A.
1  2 . Halle el valor de 2–m
33.Forme la ecuación bicuadrada si dos de sus
A) -2 B) 2 C) -4
raíces son 3 y -5
D) 4 E) 0
A) x 4  34x2  225  0

B) x 4  x2  225  0
36. 3k2x2  6kx   k  2  0 , k  0
C) x 4  x2  1  0 si la suma de las raíces es igual al doble de su
producto, Hallar “k”.
4
D) x  34x  1  0 2
A) 1 B) 1/2 C) -1/2
E) x 4  34x2  225  0 D) 2 E) -2

37.Si los cuadrados de las raices r1 y r2 de

x2  x  a  0
34.Si las ecuaciones
x2  2x  b  0 la ecuación x2  x  c  0 suman 9,
Tienen una raíz común, calcular: entonces el valor de C es:
A) -5
5 a  b  2 B) -4
b  2a C) 4
A) 5 B) 3 C) 2 D) 5
D) 15 E) 25 E) -5

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 38.Resolver: x  y  11 ; x + y = 73
Cuales son los posibles valores de “x”
A) Solo 9
B) Solo 64
C) 9 ó 64
D) 9 y 10
E) N.A.

39.Al resolver el sistema, señale el número de

soluciones:
5  x  
y x  y ; xy = 36

A) 1 B) 2 C) 4
D) 6 E) N.A.

Cusco, 04 de febrero de 2018

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