¿Cuáles son los pasos del método

científico?
Ciencias NaturalesIR A COMENTARIOS 1.078

Podemos definir el método científico como el proceso que sigue la comunidad

científica para dar respuesta a sus interrogantes, la secuencia de procedimientos
que usa para confirmar como regla o conocimiento lo que en origen es una mera
hipótesis. El método científico está basado en los principios de reproducibilidad y
falsabilidad y consta fundamentalmente de cinco pasos:
1. Observación
Análisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un fenómeno,…- que despierta
curiosidad. Conviene que la observación sea detenida, concisa y numerosa, no en
vano es el punto de partida del método y de ella depende en buena medida el
éxito del proceso.

2. Hipótesis
Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con anterioridad.
Puede haber varias hipótesis para una misma cosa o acontecimiento y éstas no
han de ser tomadas nunca como verdaderas, sino que serán sometidas a
experimentos posteriores para confirmar su veracidad.

3. Experimentación
Esta fase del método científico consiste en probar -experimentar- para verificar la
validez de las hipótesis planteadas o descartarlas, parcialmente o en su totalidad.

4. Teoría
Se hacen teorías de aquellas hipótesis con más probabilidad de confirmarse como
ciertas.

5. Ley
Una hipótesis se convierte en ley cuando queda demostrada mediante la
experimentación.

Para una mayor aclaración, te diremos que los principios de reproducibilidad y

falsabilidad del método científico, mencionados en el primer párrafo, consisten
en la capacidad de repetir un determinado experimento en cualquier lugar y por
cualquier persona, así como la posibilidad de que cualquier proposición científica
sea refutada o falsada.
Por último, decir que existen numerosos tipos de métodos científicos (empírico-
analítico, experimental, hipotético deductivo, hermenéutico, dialéctico, sistémico,
sintético, lógico, histórico…) y que los pasos del método científico son
desglosados en algunos textos en 6 (Observación, Inducción, Hipótesis,
Experimentación, Antítesis, Tesis), si bien responden en la práctica a una
secuencia similar de actuación.

Infografía útil sobre los pasos del método científico

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 Metodo cientifico
 Pasos del metodo cientifico
 Entalpia
 Porque considera importante la quimica
 Que son reacciones quimicas y nombrelas
 Que son propiedades coligativas, nombrelas y expliquelas
 Anexos
 Conclusion

 Bibliografia

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos70/metodo-cientifico/metodo-cientifico.shtml#ixzz569zPEOMU

INTRODUCCION
El método científico es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso la investigación científica para
observar la extensión de nuestros conocimientos. Podemos concebir el método científico como una estructura,
un armazón formado por reglas y principios coherentemente concatenados.
Quizás uno de los más útil o adecuado, capaz de proporcionarnos respuesta a nuestras interrogantes.
Respuestas que no se obtienen de inmediato de forma verdadera, pura y completa, sin antes haber pasado
por el error. Esto significa que el método científico llega a nosotros como un proceso, no como un acto donde
se pasa de inmediato de la ignorancia a la verdad.
Dentro del Método Científico tenemos los siguientes pasos:
 Observación: Consiste en la recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno natural que despierta
nuestra curiosidad
 Hipótesis: Es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad consiste en que nos
proporciona una interpretación de los hechos de que disponemos, interpretación que debe ser puesta a
prueba por observaciones y experimentos posteriores.
 Experimentación: Consiste en la verificación o comprobación de la hipótesis
 Teoría: Es una hipótesis en cual se han relacionado una gran cantidad de hechos acerca del mismo fenómeno
que nos intriga
 Ley: Consiste en un conjunto de hechos derivados de observaciones y experimentos debidamente reunidos,
clasificados e interpretados que se consideran demostrados.
METODO CIENTIFICO
Es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso la investigación científica para observar la
extensión de nuestros conocimientos. Podemos concebir el método científico como una estructura, un
armazón formado por reglas y principios coherentemente concatenados.
El método científico es quizás uno de los más útil o adecuado, capaz de proporcionarnos respuesta a nuestras
interrogantes. Respuestas que no se obtienen de inmediato de forma verdadera, pura y completa, sin antes
haber pasado por el error. Esto significa que el método científico llega a nosotros como un proceso, no como
un acto donde se pasa de inmediato de la ignorancia a la verdad. Este es quizás el método más útil o
adecuado, ya que es el único que posee las características y la capacidad para auto corregirse y superarse,
pero no el único. Aunque se puede decir también que es la conquista máxima obtenida por el intelecto para
descifrar y ordenar los conocimientos. Donde se debe seguir los pasos fundamentales que han sido
desarrollados a través de muchas generaciones y con el concurso de muchos sabios.
PASOS DEL METODO CIENTIFICO
Observación:
Consiste en la recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno natural que despierta nuestra
curiosidad. Las observaciones deben ser lo más claras y numerosas posible, porque han de servir como base
de partida para la solución.
Hipótesis:
Es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad consiste en que nos proporciona una
interpretación de los hechos de que disponemos, interpretación que debe ser puesta a prueba por
observaciones y experimentos posteriores. Las hipótesis no deben ser tomadas nunca como verdaderas,
debido a que un mismo hecho observado puede explicarse mediante numerosas hipótesis.
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El objeto de una buena hipótesis consiste solamente en darnos una explicación para estimularnos a hacer
más experimentos y observaciones.
Experimentación:
Consiste en la verificación o comprobación de la hipótesis. La experimentación determina la validez de las
posibles explicaciones que nos hemos dado y decide el que una hipótesis se acepte o se deseche.
Teoría:
Es una hipótesis en cual se han relacionado una gran cantidad de hechos acerca del mismo fenómeno que
nos intriga. Algunos autores consideran que la teoría no es otra cosa más que una hipótesis en la cual se
consideran mayor número de hechos y en la cual la explicación que nos hemos forjado tiene
mayor probabilidad de ser comprobada positivamente.

Partes: 1, 2

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos70/metodo-cientifico/metodo-cientifico.shtml#ixzz569zJKiwn

Ley:
Consiste en un conjunto de hechos derivados de observaciones y experimentos debidamente reunidos,
clasificados e interpretados que se consideran demostrados. En otras palabras la ley no es otra cosa que
una hipótesis que ha sido demostrada mediante el experimento. La ley nos permite predecir
el desarrollo y evolución de cualquier fenómeno natural.
ENTALPIA
Es la cantidad de energía de un sistema termodinámico que éste puede intercambiar con su entorno. Por
ejemplo, en una reacción química a presión constante, el cambio de entalpía del sistema es el calor absorbido
o desprendido en la reacción. En un cambio de fase, por ejemplo de líquido a gas, el cambio de entalpía del
sistema es el calor latente, en este caso el de vaporización. En un simple cambio de temperatura, el cambio
de entalpía por cada grado de variación corresponde a la capacidad calorífica del sistema a presión constante.
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PORQUE CONSIDERA IMPORTANTE LA QUIMICA
La principal importancia de estudiar la química es que sirve como un apoyo para las demás ramas de
las ciencias, como la física, biología, medicina, etc. Ayuda a comprender las cosas sobre el mundo que nos
rodea,
Los beneficios que ha traído a la humanidad son muchos; basta con ver lo que tienes en la despensa de tu
casa, y veras que los alimentos vienen acompañados con una serie de sustancias desarrolladas por químicos
 para poder preservarlos y mantener su sabor. También está presente en los productos para lavar y para el
baño, y en productos relacionados con la tecnologíacomo en las pilas. La última tendencia en autos híbridos
que ayudan a descontaminar nuestro planeta involucra el uso avanzado de la química.
Es importante ya que cualquier aspecto de nuestro bienestar material depende de la Química en cuanto
esta ciencia proporciona los medios adecuados que lo hacen posible y así, por ejemplo, en lo que se refiere a
nuestros medios de locomoción, la Química suministra aceros especiales y aleaciones ligeras,
La química ha llegado a resolver el misterio del átomo y dispone hoy de métodos para liberar las enormes
reservas de energía dentro de él, pero nada sabemos acerca de las fuerzas químicas que distinguen
la materia viva de la no-viviente. Así, por ejemplo, ¿cómo utiliza la hoja verde la luz solar para convertir el
dióxido de carbono y el agua en alimentos?, y ¿por qué mecanismo las mínimas trazas
de vitaminas y hormonas producen en el cuerpo humano los sorprendentes efectos conocidos? Las
QUE SON REACCIONES QUIMICAS Y NOMBRELAS
Es todo proceso químico en el cual una o más sustancias (llamadas reactantes), por efecto de un factor
energético, se transforman en otras sustancias llamadas productos. Esas sustancias pueden ser elementos o
compuestos. Un ejemplo de reacción química es la formación de óxido de hierro producida al reaccionar
el oxígeno del aire con el hierro. A la representación simbólica de las reacciones se les
llama ecuaciones químicas.
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Los productos obtenidos a partir de ciertos tipos de reactivos dependen de las condiciones bajo las que se da
la reacción química. No obstante, tras un estudio cuidadoso se comprueba que, aunque los productos pueden
variar según cambien las condiciones, determinadas cantidades permanecen constantes en cualquier
reacción química. Estas cantidades constantes, las magnitudes conservadas, incluyen el número de cada tipo
de átomo presente, la carga eléctrica y la masa total.
Las Reacciones Químicas son:
 Reacciones de combinación: Son aquellas en las que el producto de la reacción se forma por la unión
dedos o más reactivos: 2 H 2 + 0 2 ý 2 H 2 O
 Reacciones de descomposición: Son aquellas en las que a partir de un reactivo se forman dos o más
productos de reacción: 2 H 2 0 2 ý 2 H 2 O + O 2
 Reacciones de desplazamiento: Son aquellas en las que un elemento sustituye y libera a otro elemento que
está presente en uno de los reactivos: Cl 2 + 2 KBr ý 2 KCl + Br 2
 Reacciones de doble sustitución: Son aquellas en las que se produce la reacción entre dos reactivos que
intercambian algunos de sus elementos, dando lugar a nuevos compuestos como productos de la reacción:
HCl + AgNO 3 ý AgCl + HNO 3 etc.
QUE SON PROPIEDADES COLIGATIVAS, NOMBRELAS Y EXPLIQUELAS
Son aquellas propiedades de una solución que dependen únicamente de la concentración molar, es decir, de
la cantidad de partículas de soluto por cada kilogramo de solvente, y no de la naturaleza o tipo de soluto.
Están estrechamente relacionadas con la presión de vapor, que es la presión que ejerce la fase de vapor
sobre la fase líquida, cuando el líquido se encuentra en un recipiente cerrado.
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La presión de vapor depende del solvente y de la temperatura a la cual sea medida (a mayor temperatura,
mayor presión de vapor). Se mide cuando el sistema llega al equilibrio dinámico, es decir, cuando la cantidad
de moléculas de vapor que vuelven a la fase líquida es igual a las moléculas que se transforman en vapor.
Las Propiedades Coligativas son:
Disminución de la Presión de Vapor:
El valor del potencial químico del disolvente indica la tendencia de pasar moléculas de él de la fase
condensada a la fase gas. Si se agrega un soluto no volátil, la presión de la disolución es menor que la del
disolvente puro.
Aumento del Punto de Ebullición:
La adición de un soluto no volátil abate la presión de vapor de la solución, por lo tanto se requiere una
temperatura más alta para alcanzar una presión de vapor igual a la del disolvente puro, entonces el punto de
ebullición de la solución es más alto que la del líquido puro.
Disminución del Punto de Congelación:
La menor presión de vapor de la solución relativa al líquido puro también afecta el punto de congelación de la
solución. Cuando una solución se congela, lo usual es que se separen cristales de disolvente puro; las
moléculas de soluto normalmente no son solubles en la fase sólida del disolvente, cuando se congelan
parcialmente soluciones acuosas, el sólido que se separa es casi siempre hielo puro. En consecuencia el
punto de congelación de una solución es la temperatura a la cual se comienzan a formar los primeros cristales
de disolvente puro en equilibrio con la solución. Dado que la temperatura de punto triple de la solución es más
baja que la del líquido puro, el punto de congelación de la solución también es más bajo que la del líquido
puro.
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Anexos
 CONCLUSION
La entalpia es la cantidad de energía de un sistema termodinámico que éste puede intercambiar con su
entorno. Por ejemplo, en una reacción química a presión constante, el cambio de entalpía del sistema es el
calor absorbido o desprendido en la reacción. En un cambio de fase, por ejemplo de líquido a gas, el cambio
de entalpía del sistema es el calor latente, en este caso el de vaporización
Cabe destacar que las reacciones químicas es todo proceso químico en el cual una o más sustancias
llamadas reactantes, por efecto de un factor energético, se transforman en otras sustancias llamadas
productos. Esas sustancias pueden ser elementos o compuestos. Un ejemplo de reacción química es la
formación de óxido de hierro producida al reaccionar el oxígeno del aire con el hierro.
Dentro de estas Reacciones Químicas se encuentran las Reacciones de Combinación, Descomposición,
Desplazamiento, Doble Sustitución.
Las propiedades coligativas Son aquellas propiedades de una solución que dependen únicamente de la
concentración molar, es decir, de la cantidad de partículas de soluto por cada kilogramo de solvente, y no de
la naturaleza o tipo de soluto. Están estrechamente relacionadas con la presión de vapor, que es la presión
que ejerce la fase de vapor sobre la fase líquida, cuando el líquido se encuentra en un recipiente cerrado.
Entre ellas tenemos: Disminución de la Presión de Vapor, Aumento del Punto de Ebullición, Disminución del
Punto de Congelación
BIBLIOGRAFIA
 Bachelar, Gastón.
La formación del espíritu científico.
Editorial Argos. Buenos Aires, Argentina 1948.
 Gustavo A. Quintero.
Breve historia del método científico.
Departamento de Bellas Artes y publicaciones del Ministerio de Educación. Panamá, Panamá. 1956.
 Otto, James.
Biología Moderna.
McGrawHill, México D.F. 1989.
Pagina Web
http://es.wikipedia.org/wiki/Aplicacion_del_metodo_cientifico
http://www.monografias.com/trabajos21/metodo-cientifico/metodo-cientifico.shtml

Autor:
Belkis Medina
Enviado por:
Nohelys Elena Vásquez Rodríguez
Asignatura: Química
República de Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.P "El Ávila"
Acarigua-Portuguesa
Acarigua, Abril de 2009

Partes: 1, 2

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