Sintaxis y Ejercicios Resueltos

LENGUA ESPAÑOLA.
- SINTAXIS
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE
QUÉ ES UNA ORACIÓN SIMPLE
ORACIÓN SIMPLE
1. Formalmente, estructuralmente: es una unidad lingüística que se
organiza en un sujeto y un predicado.( Es como un cuerpo con dos partes: sujeto y
predicado )
- Sujeto y predicado son elementos interdependientes.
- Un solo predicado ( = un solo verbo en forma personal )
- Forma personal = cualquier forma del verbo menos infinitivo,
gerundio y participio.
EUGENIO
2. Semánticamente: Es una unidad lingüística con sentido completo.
- “Sentido completo” = El mensaje de la oración es comprendido y
entendido plenamente por el receptor.
FRANCO
3. Sintácticamente: Es una unidad lingüística independiente. No depende de
ninguna otra unidad superior. Se basta por sí misma. La independencia
sintáctica se marca por medio del . ( = punto ).
MARCOS
ORACIÓN SIMPLE = SUJETO + PREDICADO
EXCEPCIÓN: Las oraciones impersonales que no tienen sujeto
El SUJETO siempre es UN SINTAGMA NOMINAL( SN )

EL PREDICADO siempre es UN SINTAGMA VERBAL( SV)
Ej. Los lobos cazan en los montes

Oración simple: porque tiene un solo verbo
____________ ______________________
SN = Sujeto SV = Predicado
Ej. En las alturas volaba El azor

Oración simple: tiene un solo verbo
_______________________ ________
SV = Predicado SN = Sujeto
K EL SUJETO
3Qué es
1. En las oraciones predicativas activas:
El sujeto es el que realiza la acción que expresa el verbo.
1
LENGUA ESPAÑOLA.- SINTAXIS
Ej. Los trabajadores de la mina salían sedientos

Oración simple predicativa activa
_____________________________ __________________
ORACIONES Los trabajadores de la mina realizan la acción de salir.
PREDICATIVAS
Ej. Nosotros tratamos los temas con más profundidad
Son las que se Oración simple predicativa activa
construyen con __________ ____________________________________________
cualquier verbo
Nosotros realizan la acción de tratar
menos con ser,
estar y parecer
2. En las oraciones pasivas
El sujeto es el que recibe la acción
Es un sujeto paciente, que aguanta la acción que se realiza
El verbo tiene que estar en voz pasiva
Ej. Los móviles son usados por la juventud
EUGENIO
Oración simple pasiva
__________ ________________________
Los móviles reciben la acción de ser usados
Los móviles no usan nada, son usados. Sujeto paciente
“Son usados” = verbo en voz pasiva.
ORACIONES
ATRIBUTIVAS
FRANCO 3. En las oraciones atributivas o copulativas
El sujeto es el que posee la cualidad que expresa el atributo
Ej. Los campos estaban secos en el verano
MARCOS
Oración simple atributiva
_____________ _________________________________
Son las que se SN = Sujeto Predicado Nominal
construyen con los Posee la cualidad de “secos” que es el atributo
verbos ser, estar y
parecer + un Ej. Los carnavales son una fiesta popular
atributo. Oración simple atributiva
________________ __________________________
SN = Sujeto Predicado Nominal
Los carnavales poseen la cualidad de ser “ una fiesta popular” que es el atributo.
3Cómo encontrar el sujeto
TEXTO
" Han matado a uno de los nuestros. No se sabe más. Ha sido en el campo.
Un pastor ha llevado la noticia al pueblo. Hubo esta mañana lío en la feria"
Las preguntas del centinela fueron breves.
- ¿ Hay posibilidades de avisar a la otra pareja?
- Estará avisada. Nosotros no podemos...
Ruipérez se alejó despacio. El centinela contemplaba el campo. Las voces
de los muchachos le llegaban claras y distintas. Arrastró el pie distraído y
cortó transversalmente la pista de las hormigas. El campo, iluminado, no le
dañaba en su observación. Arriba volaba alto el azor. El sol hacía ya una
breve sombra en la muralla. Quedaban las largas, vacías, horas de la tarde,
que acabaría en los lejanos cerros del oeste".
Ignacio Aldecoa
"El fulgor y la sangre"
2
3 Para encontrar el sujeto, la técnica de siempre ha sido

hacer preguntas al verbo. Esta fórmula es válida en la
mayoría de los casos, pero no en todos. No es infalible ,
pero sí práctica.
L Si el sujeto es de Ej. Un pastor ha llevado la noticia al pueblo

Suj.
persona o animal le ¿Quién ha llevado la noticia? = un pastor
preguntamos al
verbo: ¿ quién ? Ej. Arriba volaba alto el azor
Sujeto
¿ Quién volaba alto ? = el azo
EUGENIO
Ej. El centinela contemplaba l campo
LSi el sujeto es Suj.
de cosa le ¿ Quién contemplaba el campo ? = el centinela
preguntamos al
FRANCO
verbo: ¿ Qué ? Ej. Las preguntas del centinela fueron breves.
Suj.
¿ Qué fueron breves ? = las preguntas del centinela
MARCOS
Ej. Las voces de los muchachos le llegaban claras
Suj.
¿ Qué le llegaban claras ? = las voces de los
muchachos.
Ej. El campo no le dañaba en su observación

TE PUEDE AYUDAR Suj.
¿ Qué no le dañaba ? = el campo
Una fórmula interesante es
imaginarte que
absolutamente todo son
personas. En este caso con ¿ QUÉ PASA SI NO HAY VERBO ?
la pregunta ¿quien ? sería
suficiente para encontrar el P Sise trata de un texto: lee las oraciones anteriores
sujeto. porque puede ser que esté elíptico, omitido, callado,
sobreentendido. El contexto te debe indicar cuál es el
verbo .
P Sise trata de una sola oración lo tienes que

descubrir porque estará omitido
3
Ej. Todo el mundo contemplaba algo. El centinela los campos. El azor a

sus presas más fáciles.
Tenemos tres oraciones, separadas por un punto.
1ª oración : Todo el mundo contemplaba algo

Oración simple
________________
SN = Sujeto
¿ Quién contemplaba ? = Todo el mundo
2ª y 3ª oración : No tienen verbos expresos, pero sí omitidos. El

verbo lo deducimos del contexto. Lo que pasa es que no se escribe
para no repetir palabras de forma innecesaria.
A la hora de analizar , tenemos que contar con el verbo que está

omitido. En ambas oraciones contemplaba.
EUGENIO Ej. El centinela { contemplaba } los campos

Oración simple
____________
Sujeto
FRANCO
¿ Quién contemplaba los campos: = el centinela
NOTA MUY IMPORTANTE
MARCOS
La concordancia : Consiste en que el sujeto y el verbo tienen
que estar en el mismo número y en la misma persona.
Con otras palabras:

VERBO EN SINGULAR ........ SUJETO EN SINGULAR
VERBO EN PLURAL ............. SUJETO EN PLURAL
VERBO EN 1ª PERSONA....... SUJETO EN 1ª PERSONA
VERBO EN 2ª PLURAL..........SUJETO EN 2ª PLURAL
..........................................................................................
Ej. Subamos a la cumbre más alta- ( Nosotros )
1ª persona Sujeto omitido: 1ª Persona
Nº plural Nº plural
El perro de mi vecino come menús variados

3ª persona singular 3ª persona singular
Sujeto
La nieve y el granizo son fenómenos semejantes
Singular + singular 3ª persona plural
= a plural
Sujeto
Comeis un pescado sabroso vosotros
2ª pers. plural Sujeto: 2ª persona plural
Un pescado sabroso = no puede ser sujeto porque está en singular y el
verbo está en plural
4
3Cómo analizar el sujeto

Hemos dicho: El sujeto de una oración simple es siempre
un sintagma nominal (SN )
Qué es un sintagma: Una palabra o un grupo de palabras que

QUÉ FUNCIONES cumplen una función sintáctica en la oración.
NOS PODEMOS
ENCONTRAR EN Por qué se llama Nominal: Porque cuando el sintagma está formado por
EL SUJETO una sola palabra, tiene que ser un nombre o un pronombre y cuando está
formado por varias palabras, el núcleo o palabra más importante es un
Núcleo nombre, un pronombre o una palabra sustantivada.
Determinante
EUGENIO
Adyacentes Ej. Marta es una niña tranquila
SN formado por una sola palabra SN formado por varias palabras
Cumple la función de sujeto Cumple la función de atributo
Es un sustantivo El núcleo es “ niña” = sustantivo.
FRANCO
En el Sintagma Nominal
1. El Núcleo es un elemento obligatorio. Si no hay núcleo, no hay SN.
MARCOS
2. El núcleo del SN tiene que ser o un sustantivo, o un pronombre o una palabra sustantivada.
3. El determinante, el adyacente, el complemento del nombre y la aposición no son

obligatorios. Unas veces aparecen y otras no. Y pueden aparecer todos a la vez.
4. Todos los elementos que forman el sujeto tienen que estar metidos en el esquema
anterior.
5. En una oración simple el sujeto es siempre un SN, pero no siempre el SN es sujeto.

( Esto significa que el SN puede hacer otras funciones como OD, OI, CC ...)
Ej. Todos contemplan el espectáculo circense

SN formado por una sola palabra SN formado por varias palabras
Cumple la función de sujeto Cumpe la función de OD
Formado por un pronombre indefinido El núcleo es “ espectáculo” = sustantivo
5
¿ Cuál es la estructura del SN ?
SN ( sintagma nominal )
DETERMINAN NÚCLEO ADYACENTES

TE
Sustantivo Adjetivo=Adyacente
Artículos Pronombre S.Prepos.= C.del N
Demostrativos Palabra sustantivada SN = Aposición
Posesivos Adjetivo Sub Adj = Ady. o C. del N.
Numerales Infinitivo
Relativos Adverbio Nota:El complemento del
Interrogativos Expresión entera nombre y la aposición las
EUGENIO
Indefinidos .......................... puedes analizar como
(Elemento obligatorio) adyacentes
(Puede aparecer o no)
aparecer)
FRANCO TEXTO
MARCOS
Marion no ha dormido en toda la noche.
EL NÚCLEO DEL SN Repasa con la mirada el inhóspito paisaje
que tiene delante. Una gran pintada con una
1. Un sustantivo cruz gamada a medio borrar ilustra el
2. Un pronombre
3. Una palabra sustantivada
hormigón de un bloque de viviendas
prefabricadas levantado en la década de los
Palabras sustantivadas = La sustantivación 70 por el régimen comunista. Una imagen
común en todo Olvenstedt, el barrio maldito
a. La sustantivación consiste en que una de la ciudad maldita, Magdeburgo.
palabra que no es sustantivo, FUNCIONE
como sustantivo.
[...] Todo ha salido mal . Ya no podemos
hablar del estigma de Olvenstedt porque
b. Se hace poniendo delante de la palabra están por todas partes. El feo suburbio
un determinante. socializante de Magdeburgo, feudo de las
bandas de Skinheads, impuso su sello".
Ej. FEO: es un adjetivo calificativo. Si le colocamos un
determinante delante convertimos al adjetivo feo en un
sustantivo.
Un feo Este feo Algún feo
Sustant Sustant. Sustant.
Ej. AQUÍ, SÍ, AHORA: son adverbios. Si le colocamos

un determinante delante los convertimos en sustantivos.
El aqií Cierto sí El ahora

Sustant. Sustant. Sustant.
Ej. PODER, LAMENTAR, CANTAR: son verbos en

infinitivo. Si le colocamos un determinante delante los
convertimos en sustantivos
Algún poder Dulce lamentar Este cantar

Sustant. Sustant. Sustant.
6
EL DETERMINANTE
En el texto tenemos sujetos de bastantes hechuras,
aunque no de todas las posibles. Son determinantes los siguientes
tipos de palabras
1. Sujeto formado por un sustantivo solo, propio. 1. Los artículos : el, la, los, las
Un, una, unos, unas.
Marion no ha dormido en toda la noche 2. Los adjetivos demostrativos:
* SN = sujeto este, ese, aquel
* Sujeto formado por un nombre propio esta esa, aquella
* Los nombres propios de persona no llevan determinante estos, esos, aquellos
estas, esas, aquellas.
3. Los adjetivos posesivos:
2. Sujeto formado por un pronombre solo. Mi, tu, su, mis tus, sus.
. Todo ha salido mal. Nuestro, -a, -os,-as
Vuestro, -a, -os, -as
* SN = sujeto
Mío, -a, -os, -as, tuyo, -a, -os, -as,
* Sujeto formado por un pronombre solo .
suyo, -a, -os, -as.
EUGENIO
4. Los adjetivos cardinales y
3. Sujetos formados por núcleo y determinante ordinales:
Dos, cuatro, ocho..... = cardinales
Aquellos hombres me abrasaron Tercero, segundo, noveno=
ordinales
SN = Sujeto SV = Predicado 5. Los adjetivos indefinidos:
Poco, -a, -os, -as. Mucho, -a, -os, -
FRANCO
_______ _______ ___ ________
Det. N SN=OD N as
Cierto, -a, -os, -as. Ambos, sendos
Ciertas nubes vigilan el horizonte Ningún, -a, -os, -as. Mismo, -a, -
SN = Sujeto SV= Predicado os...
______ ______ ______ ____________ Varios, -as. ...................
6. Determinantes compuestos:
MARCOS
det N N SN = OD
___ ________ Algunos de los... El primer... Todos
Det N los... El cuarto.... Los cuatro...
EL ADYACENTE 4. Sujeto estructurado en núcleo y adyacentes

Hacen la función de adyacente l ( Adyac. Una gran pintada ilustra el hormigón
) los adjetivos calificativos que van * SN = sujeto SV = Predicado
pegados al nombre * Núcleo del SN = pintada
Un árbol alto. Cierto día negro - Una: determinante artículo
Unas nubes algodonadas - Gran: Adyacente ( apócope de grande)
El Predicado: Núcleo: ilustra

Los adjetivos adyacentes pueden ir SN = OD : el hormigón
colocados delante de sustantivo. Núcleo: hormigón
Tres tristes tigres Det. : el
El dulce lamentar
Se pueden juntar varios adjetivos Ciertas críticas negativas y cobardes no me gustan

funcionando como adyacentes y estar SN = Sujeto SV = Predicado
______ ______ ________ __ ________ __ ___ _____
colocados a la vez delante y detrás. Det N Adyac Nx Adyac. CC SN N
Un lento y pausado caballo negro OI
Ciertas críticas negativas y cobardes
Una vieja ciudad antigua y solemne es Cadiz
Una vieja ciudad antigua y solemne SN = Sujeto Pred. Nominal
___ ____ _____ ______ __ ________ ___ _____
Det Adyac N Adyac Nx Adyac Cóp Atrib.
Cuando se analiza se pone Adyacente, NO
adjetivo calificativo. Hay que poner siempre
la función.
7
5. Sujeto formado por un núcleo y varios complementos.

Ej. El feo suburbio de Magdeburgo, tiene casas viejas
Oración simple
_______________________________ _________________
___ ___ _______ ______________ _____ ____________
Det Ady N S. Prep. = CN N SN = OD
____ __________ _____ _____
Nx o E SN o Térm N Adyac.
Ej. Los viejos amigos de mi infancia viven lejos

Orac. simple
__________________________________ __________
SN = Sujeto SV = Pred.
------ -------- ----------- ----------------------- ------- -------
Det Adyac. N S. Prep = CN N S. Adv.
------ ---------------- Ccl
EUGENIO
Nx- E SN o Térm
----- --------
Det N
EL COMPLEMENTO DEL NOMBRE ( CN )

FRANCO
1. El CN está formado por un Sintagma
Preposicional
Cómo se desarrolla a la hora de
analizar un S. Preposicional
MARCOS
1. Todo Sintagma preposicional se divide en 2
( S. Prep. ).
partes:
2. Para que sea CN tiene que referirse a un
La preposición: se analiza como
sustantivo o nombre que vaya delante.
Nexo o Enlace
El resto del Sintagma: se analiza
S. PREP.=Preposición + S. Nominal como SN o Término
Nexo o Enlace o Término
Preposiciones
más frecuentes: DE, CON, SIN. Ej. Los días de lluvia abundante
Sintagma nominal
------- ------- ----------------------------------------
Ej. El camino de piedras Det N S. Prep. = CN
Sintagma Nominal ----- --------------------------------
---- ---------- ------------------------ Nexo SN
Det N S. Prep= CN Enlace Término
Ej. Un hombre con bigote blanco Ej. Los montes nevados de mi país
Sintagma Nominal Sintagma Nominal
----- -------------- ------------------------------------ ------- ------------- -------------- -----------------------
Det N S. Prep. = CN Det N Adyac. S.Prep. = CN
----- ---------------
Nexo SN
Ej. Un país sin fronteras
Enlac. Término
Sintagma Nominal
----- -------- -------------------------
Det N S. Prep. = CN
8
Cómo comprobar que un S.Prep es C. del N.
1. Se cogen todas las palabras que formen el S. Prep. y se transforman en

un adjetivo calificativo.
2. Debes tener en cuenta que no siempre el S. Prep se puede transformar en

un adjetivo calificativo porque en la lengua no existe el adjetivo adecuado.
Ej. El hombre de pelo blanco = El hombre canoso

Ej. Un camino con piedras = Un camino pedregoso
Ej. Algunos caballos con patas largas = Algunos caballos patilargos
Ej. Todos los árboles con mucha altura = todos los árboles altos.
EUGENIO
6. Ejemplos de sujetos con Det. Adyac. y C. del N.
Los mejores días de invierno son los lluviosos

SN = Sujeto
FRANCO
-------- ----------------- --------- --------------------------
Det Adyac N S. Prep. = C del N
------ -----------------
Nex SN
Enlac Término
-------
Det
----------------
Adyac
MARCOS
Las amplias llanuras castellanas de tierras pardas adormecen
-----------------
N
Sn = Sujeto
-----------------------
Adyac.
-----------------------------------------
S. Prep = C del N
------ --------------------------------
Nx SN
Enl. Término
------------ ---------------
N Adyac.
El enjuto y alto hombre del (= de el) gabán negro me asustaba

Sn = Sujeto
------ ------------ ---- ------- --------------- -------------------------------------------------------
Det Adyac Nx Adyac N S. Prep. = C del N
----- --------------------------------------
Nx Sn
Enl Término
---- -------------- ------------
Det N Adyac
9
LA APOSICIÓN
1. Consiste en complementar a un sustantivo con otro sustantivo. Un

sintagma nominal que complementa a un sustantivo.
Mi amigo Juan
Aposición. Juan Sustantivo complementa a otro sustantivo: amigo
El gato animal es distinto del gato herramienta
Aposición de gato Aposición de gato
Sustantivo Sustantivo
2. La aposición siempre va detrás del sustantivo complementado.
Mi perro, animal doméstico, es cariñoso
Aposición de “perro”. La aposición va detrás del sustantivo complementado
que es “perro”
La primavera, estación soleada, trae alegría a los campos
Aposición de “ primavera”
Va detrás del sustantivo “ primavera” que es el complementado
EUGENIO
3. La aposición, bien sea un sustantivo solo o un sustantivo acompañado
de complementos, es como una definición, una explicación, una
aclaración del sustantivo complementado.
Squash, palabra corta, seca e inmediata, evoca una acción rápida
FRANCO
SN = Sujeto
---------- --------------------------------------------------
N SN =Complemento -Aposición se “squash”
--------- ------ ------- ---- -------------
N Ady. Ady, Nx Ady.
MARCOS
La brisa, ese aire suave y sereno, acaricia las hojas del árbol
SN = Sujeto
----- ------- ----------------------------------------
Det N SN = Compl. Aposición
----- ------ ------- ---- --------
Det N Ady. Nx Ady.
4. La aposición explicativa va entre comas. La aposición especificativa,

no.
Desarrollo del análisis del sujeto en la práctica
3 En la oración simple, el sujeto está formado por un sintagma

nominal. ( Excepción: Las oraciones impersonales no llevan sujeto )
3 Relativo a este tema debemos tener presentes algunas

observaciones que nos ayudarán a comprobar si el sujeto elegido
es el correcto o no lo es.
10
L El sujeto de la oración y el verbo deben concordar: tienen que estar en el mismo número y en la misma
persona. No puede ser que el sujeto esté en singular y el verbo en plural o al revés.
Ej. Arriba volaba el azor

verbo: 3ª pers. Suj: 3ª persona
singular singular
Ej. Las voces llegaban claras y distintas

Suj: 3ª pers Vervo: 3ª pers.
singular singular
L Podemos encontrarnos una serie de sujetos en singular y el verbo en plural. A un sujeto

múltiple le corresponde un verbo en número plural.
EUGENIO
Ej. El miedo, el sudor frío, el silencio y la culpa son compañeros
inseparables del hombre amenazado por una tormenta.
a. Tenemos cuatro sujetos en cadena :el miedo, el sudor frío, el silencio , la culpa.
b. Todos ellos van en número singular
FRANCO
c. El verbo " son " va en plural concertando con todos ellos como conjunto.
d. Forman todos ellos en bloque un sujeto múltiple o plural.
Ej. Un uno, un dos, un tres y un cuatro forman el número 1234.
MARCOS
a.Cuatro sujetos en singular: un uno, un dos, un tres , un cuatro
b. El verbo " forman " en número plural
c. Todos ellos en conjunto forman un sujeto plural en concordancia con el verbo .
L No te equivoques con la pregunta que le hacemos al verbo para encontrar el sujeto ¿ qué ?
Recuerda que no es infalible y puede llevarte al error porque esta pregunta es también válida
para encontrar el O.D.
Ej. Hubo esta mañana lío en la feria

OD
¿ Qué hubo en la feria: lío.
a. En este caso se complica más la cosa porque la oración es impersonal y no se

puede convertir en pasiva que es uno de los métodos para comprobar si el OD
encontrado es correcto o no.
b. Sólo nos quedan dos soluciones: la primera saber que es una oración impersonal y
por tanto no puede llevar sujeto , hecho delatado por el verbo "hubo"; la segunda
sustituir el OD " lío" por LO, que es otra fórmula para comprobar el OD, ( lo hubo ).
Ej. Arrastró el pie distraído y cortó transversalmente la pista de las hormigas.

OD OD
¿Qué cosa arrastró? = el pie ¿Qué cosa cortó ?= la pista
El sujeto de " arrastró " y " cortó " es ÉL , pronombre que anafóricamente sustituye a
Ruipérez.
11
L El sujeto nunca va precedido de preposición. Si compruebas todos los ejemplos que hemos
entresacado hasta ahora, ninguno de ellos lleva preposición delante.
¿ Preposición + SN = SUJETO ?
a. Esta fórmula no es posible nunca como sujeto.
b. Tampoco con la preposición entre.
Preposición ENTRE
a. La preposición entre es un nexo .

b. Cuando va precediendo a un sujeto, no tiene valor de nexo ni función
sintáctica.
EUGENIO
c. Tiene valor semántico indicando que dos o más personas se reparten alaguna
carga, trabajo, hecho, responsabilidad...
FRANCO
Ej. Entre unos y otros terminaron de arreglarlo
Sujeto
Entre tiene un valor semántico de que unos y otros realizan algo compartiéndolo.
MARCOS
L Cuando el sujeto está formado por varias palabras, una de ellas, un sustantivo o una palabra
sustantivada, hará de núcleo y el resto, bien aisladamente o bien en grupo, serán
complementos de ese núcleo.
Ej. 1."Una mujer hermosa reposaba

sobre la urna del cincel prodigio".
Una mujer hermosa

____________________
SN Sujeto
___ _____ ______
det N Ady.
Ej. 2. "Volverán del amor en tus oídos

las palabras ardientes a sonar"
Las palabras ardientes del amor

___________________________________________________
SN Sujeto
___ _______ _______ _________________
det N Ady. S.Prep. C. del N.
12
Ej. 3. "Las ideas que en ronda silenciosa

daban vueltas en torno a mi cerebro,
poco a poco en su danza se movían
con un compás más lento".
Bécquer. RimaLXXI
Las ideas que en ronda silenciosa daban vueltas en torno a mi cerebro

_________________________________________________________
SN Sujeto
___ _____ ____________________________________________
det N Propos. Sub. Adj. C. del N.
LEl sujeto gramatical. Muchas oraciones no tienen sujeto expreso, y si van formando parte de
un texto, más frecuentemente aún. Esto no quiere decir que sean impersonales, sino que el
sujeto está omitido, no aparece reflejado.
EUGENIO
Cuando se trata de oraciones dentro de un texto, se omite la mayor
parte de las veces por imperativo del estilo. Es poco elegante repetir
palabras que convierten al escrito en lento, pesado, aburrido,
monótono y poco literario. En este caso el contexto nos permite
descubrir al sujeto con relativa facilidad.
FRANCO
En el caso de frases aisladas, es el morfema verbal el que nos indica
el sujeto, coincidiendo con la persona conjugada. Esto es lo que
llamamos sujeto gramatical.
MARCOS
TEXTO
[...] El idioma es un vehículo; pero ¿ sólo un vehículo ?. También un

sistema circulatorio, de raíces y arterias, por donde se nos incorpora
la antigua sangre que nos precedió. Una vía de comunicación, pero
también una vía de conocimiento. [...] Y una infinita compañía:
cuando he vivido en países extranjeros me refugiaba cada noche en
mi idioma como quien vuelve a casa; leía en voz alta, en un diálogo
con ausentes y muertos, y escribía, como en defensa propia, mi
mejor castellano".
Antonio Gala.
"El bosque infinito"
En el artículo de Gala tenemos ejemplos de los dos tipos.
1. Sujetos anunciados por el contexto: (en rojo en la oración)
También [ EL IDIOMA ] es un sistema circulatorio, de raíces y arterias, por

donde se nos incorpora la antigua sangre que nos precedió.
[ EL IDIOMA ] es una vía de comunicación, pero también [EL IDIOMA ] es

una vía de conocimiento.
[ EL IDIOMA ] es una infinita compañía.
13
2. Sujetos implícitos en la forma verbal: ( en rojo)
Cuando [ YO ] he vivido en países extranjeros, [ YO ] me refugiaba cada noche en mi

idioma como quien vuelve a casa.
[ YO ] leía en voz alta, en un diálogo con ausentes y muertos, y [ YO ] escribía, como

en defensa propia, mi mejor castellano.
3. Sujetos implícitos en la forma verbal en oraciones aisladas.
[ ÉL ] ascendía con paso trémulo por aquella escalera y, con una mirada inquisidora, [
EL ] observó el misterio del desván.
[ NOSOTROS ] tenemos de todo, lo bueno y lo malo, lo propio y lo ajeno, las

realidades y las fantasías, porque [VOSOTROS ] no poseéis nada.
EUGENIO
FRANCO
MARCOS
14
K EL PREDICADO
Qué es el predicado
Semánticamente: El predicado es lo que decimos del sujeto.

Lo que afirmamos, negamos, preguntamos, exclamamos,
acerca del sujeto.
Estructuralmente: Es el segundo componente básico de la

oración. El sujeto es uno, el predicado es otro.
Ej. Ya en tierra de Burgos el paisaje ha cambiado

Predicado Sujeto Predicado
EUGENIO
¿Qué decimos del paisaje? : Que en la tierra de Burgos ha cambiado ya.
Lo que decimos del sujeto lo hacemos afirmándolo
Ej. Los ríos, en esta época, no eran hondos, ni turbulentos
FRANCO
Sujeto Predicado
¿ Qué decimos de los ríos?: Que no eran hondos, ni turbulentos

Lo que decimos del sujeto lo hacemos negándolo.
Tipos de predicado
MARCOS
Hay dos tipos de predicado:
1. El predicado nominal
2. El predicado verbal
Funciones sintácticas que nos podemos encontrar en el predicado
1. Núcleo: En el predicado verbal el verbo hace la función de NÚCLEO

2. Cópula : En el predicado nominal el verbo hace la función de CÓPULA
3. Complemento Directo ( lo-los-la-las)
4. Complemento indirecto ( le- les )
5. Complemento circunstancial
6. Complemento Suplemento ( Siempre va encabezado por una preposición)
7. Complemento Predicativo
8. Complemento Agente: En las oraciones en voz pasiva
9. Atributo: en las oraciones con predicado nominal.
NOTA: Estas funciones siempre van en el predicado.

Nunca pueden estar en el sujeto
15
EL PREDICADO VERBAL
EL PREDICADO NOMINAL
1. Siempre es un Sintagma
1. Se construye con los verbos Verbal: Porque el núcleo, la palabra
copulativos o atributivos. más importante, es el verbo
2. Los verbos copulativos o atributivos 2. Se construye con cualquier verbo
son : SER, ESTAR, PARECER. MENOS con los copulativos o
atributivos.
Ej. El squash es velocidad, reflejos y músculos
Predicado nominal Ej. El viento azota las ramas de los álamos
Ej. El mar parece un sueño sonoro SV =Predicado verbal
Predicado nominal ------- ----------------------------------
Núcleo CD
3. Tiene que llevar obligatoriamente:
UN VERBO COPULATIVO Y UN Ej. La nieve le ha mandado un mensaje
SV = Predicado verbal
EUGENIO
ATRIBUTO . ( El C. Indirecto y el
----- ------------------ ---------------
Circunstancial pueden aparecer o no CI Núcleo CD
aparecer ).
Ej. Yo me acuerdo de mi hijo con frecuencia
Ej. El poeta es a veces ajeno a la realidad SV = Predicado verbal
Predicado Nominal ---------------- ------------ ---------------------
FRANCO
----------- --------- --------------- Núcleo Suplemento CCT
CC Atrib CI
3. La función de ATRIBUTO nunca
Ej. El coche es muy útil para el viajante puede existir en el predicado verbal.
Predicado Nominal
------------- ---------------------
MARCOS
Atrib CI 4. El predicado verbal es un SINTAGMA
VERBAL y el verbo se analiza como
4.El Predicado Nominal NUNCA lleva NÜCLEO. Los complementos que haya
Complemento Directo. son complementos de ese núcleo.
5. El núcleo semántico del Predicado Ej. He vuelto a ver los álamos dorados ( Yo)
Nominal es el atributo, y el verbo, el SV = Predicado Suj
-------------------- ------------------------------
núcleo sintáctico. Núcleo SN = OD
Ej. El deporte es un acto dinámico Ej. Entre los rosales, dormía un hombre solo
Predicado Nominal SV = Predicado Sujeto
Es: Núcleo sintáctico ----------------------- ----------
Un acto dinámico: núcleo semánt. CC L Núcleo
Ej. Los ríos corren impetuosos en invierno

6.Si hay verbo copulativo pero no hay Sujeto SV = Predicado
--------- ----------------- ---------------
atributo, el PREDICADO NO ES Núcleo Predicativo CCT
NOMINAL, ES VERBAL.
Ej. El gato está encima del sofá
Predicado verbal
Tenemos verbo copulativo PERO no

tenemos atributo. Como el atributo es
un elemento obligatorio y no existe,
entonces el predicado no es nominal.
16
Análisis de oraciones
con PREDICADO
FUNCIÓN DE ATRIBUTO NOMINAL.
1. El atributo es un elemento obligatorio
del Predicado Nominal y expresa
cualidades del núcleo del sujeto. Ej. El tiempo es el mejor juez,
fiscal y testigo.
2. Siempre va en el predicado y con verbos
atributivos ( ser, estar y parecer ).
Oración simple atributiva porque tiene un solo verbo.
SN Sujeto: El tiempo
Ej. Los olivos están sedientos en el olivar Det: el
Predicado Nominal Núcleo: tiempo
-------- ------------- --------------- Predicado Nominal: es el mejor juez, fiscal y testigo
Cópula Atributo CC
Cópula: es
Expresa una cualidad de “
EUGENIO
Atributo: el mejor juez, fiscal y testigo
olivos”
SN SN Nx SN
Va con “ están” : verbo atribut.
---- ------- ------
Det Ady. N
3. Qué formas puede adoptar el atributo:
FRANCO
SINTAGMA NOMINAL: Observaciones: Observa que el atributo está formado
por tres sintagmas nominales cuyos núcleos son juez,
Ej. Lo bueno es el paseo de la tarde fiscal y testigo que son tres sustantivos.
SN Sujeto Predicado Nominal “El mejor juez, fiscal y testigo “ es una enumeración y
------- ---------------------------------------- cuando los elementos enumerados son más de dos, sólo
Cópula SN = Atributo los dos últimos se unen con la conjunción copulativa “ Y “.
MARCOS
------ -------- -------------------
Det N C del N Si comprobamos el atributo veremos que todo el
atributo completo se puede sustituir por LO
SINTAGMA ADJETIVO
El tiempo LO es.
Ej. La juventud es activa y soñadora
SN = Sujeto Predicado Nominal
------ --------- ----
Cóp. S Adj NX
-------------
S Adj.
Ej. La poesía es el lenguaje de
Atrib. Atrib. las tinieblas y de los abismos.
SINTAGMA PREPOSICIONAL Oración simple atributiva, Tiene un solo verbo.
SN Sujeto: La poesía
Ej. La vereda era de cantos rodados Det: La
SN = Sujeto Prdicado Nominal Núcleo: poesía
------ --------------------------------- Predicado Nominal: es el lenguaje de las tinieblas y de
Cóp. S Prep = Atributo los abismos.
Cópula: es
Ej. La coraza parece de metal noble SN Atributo: el lenguaje de las tinieblas y de los
SN Sujeto Predicado Nominal abismos
---------- ------------------------------- Det: el
Cópula S Prep = Atributo Núcleo: lenguaje
S Prep CN:: De las tinieblas
SINTAGMA ADVERBIAL Nexo: o Enlace: de
SN o Término: las tinieblas
Ej. Las cosas hoy no son así Det: las
SN = Sujeto Predicado Nominal Núcleo: tinieblas
------- ------ -------- ------- Y : nexo
CCT CCN Cópula S S Prep CN : de los abismos
Adv=Atrib Nexo o Enlace: de
SN o Término : los abismos
4. Forma de comprobar el atributo: Det: los
Núcleo: abismos.
Sustituirlo por LO ( Exclusivamente LO )
17
Ej. Lo elegíaco, lo grave y lo ceremonial no parece válido

para los inmortales.
Lo elegíaco, lo grave y lo ceremonial no parece válido para los inmortales
Oración simple Atributiva
----------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------
SN Sujeto Predicado Nominal
-------------------- -------------- ---- ----------------------- ----- ----------- ---------- -----------------------------------
SN SN Nx SN CCN Cópula S Adj Atrib S Prep: CI
-------- ----------------------
Nx o E SN o T.
------ -------------
Det N
Aclaración: LO + ADJETIVO . Esta construcción del neutro LO seguido de un adjetivo

calificativo se analiza todo junto como SN.
EUGENIO
LO equivale a “las cosas”
LO ÚTIL = las cosas útiles.
LO ELEGÏACO = las cosas elegíacas, tristes.
LO GRAVE= las cosas graves, serias
Ej. El mar es para los deportistas un sueño sonoro en el mes

de abril.
El mar es FRANCO
para los deportistas un sueño sonoro en el mes de abril
Oración simple Atributiva
MARCOS
------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SN Sujeto Predicado nominal
----- ------ ------ ------------------------------------- -------------------------------- ---------------------------------------
Det N Cópul. S Prep OI SN = Atributo S Prep CCT
------- ------- -------------------- ------ -------- ------------ ---- -------------------------------
Nx o E SN o T Det N Adyac Nx o E SN o T
-------- ----------------- ---- ------- -------------
Det N Det N S Prep CN
------ --------
Nx o E SN o T.
Ej. El jefe , ese día, estaba de mal humor por el trabajo.

El jefe , ese día, estaba de mal humor por el trabajo
Oración simple atributiva
---------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------
SN Sujeto Predicado Nominal
------ ------- ---------------- ------------ ---------------------------- ----------------------------
Det N SN CCT Cópula S Prep Atributo S Prep Cccausa
------- ------ ----- --------------------- ------- -----------------
Det N Nx o E SN o T Nx o E SN o T
------- - --------- ----- ---------
Adyac N Det N
18
VERBOS SEMICOPULATIVOS
Ej. El poeta se quedó melancólico ante el atardecer
Predicado Nominal
1. Existen, en la lengua, algunos --------------- -------------------- -----------------------------
verbos que no son copulativos o Cópula S Adj Atrib S Prep CC
atributivos pero se comportan , -------- ------------------
con frecuencia, como Nx o E SN o T
---- ---
copulativos. ---------
Det N
2. Estos verbos son: Mantenerse,
quedarse, ponerse, encontrarse... Ej. El atleta se encontraba cansado ayer
Predicado Nominal
-------------------------- --------------- ----------
3. Para comportarse como Cópula S Adj Atrib. S Adv
copulativos necesitan del CCTT
atributo.
EUGENIO
Ej. El toro se puso nervioso en la plaza
Predicado Nominal
-------------- --------------- -------------------------
Cópula S Ajj. Atributo S Prep CCL
------- -----------------
Nx o E SN o T
FRANCO
------ --------
Det N
Oraciones con PREDICADO VERBAL
MARCOS
Recuerda: 1. Que el predicado verbal se construye con
cualquier verbo menos con SER, ESTAR y PARECER.
2. Que en el predicado verbal puede haber cualquier
complemento menos el atributo.
¿ CÓMO ENCONTRAR LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO?
1. La forma más corriente es HACERLE PREGUNTAS AL VERBO.
2. La fórmula anterior no es infalible pero ayuda en la mayoría de

los casos-
OD se le pregunta al verbo: ¿ QUÉ COSA ? ¿ QUÉ ?

OI se le pregunta al verbo : ¿ A QUIÉN ? o ¿ PARA QUIÉN ?
CC : De lugar : ¿ DÖNDE? , ¿ EN DÓNDE ? ¿ POR DÓNDE ?
De modo: ¿ CÓMO ?
De tiempo: ¿ CUÁNDO ?
De finalidad: ¿ PARA QUÉ ?
De causa : ¿ POR QUÉ ?
De instrumento: ¿ CON QUÉ ?
19
Análisis de oraciones
FUNCIÓN DE OBJETO DIRECTO
con OD.
1.El Objeto Directo es aquél que necesitan
algunos verbos para adquirir sentido pleno. Ej. Algunos lienzos del recuerdo
“Dar” : necesita dar algo. Ese algo sería el OD.
reflejan la soledad del campo.
“Cruzar”: se cruza algo. Ese algo sería el OD.
“ Explicar”: se explica algo. Ese algo sería el Oración simple: un solo verbo
OD.
Algunos lienzos del ( de + el ) recuerdo
SN Sujeto
2. ¿ Qué formas puede adoptar el OD ? ------------ ---------- ------------------------------------------
Det N S Prep CN
UN SINTAGMA NOMINAL ----- ------------------------
E T
Ej. Las campanas dan noticias preocupantes -------- -----------
SN Sujeto SV Predicado Det N
EUGENIO
------ -------------------------------
N SN OD reflejan la soledad del ( de + el ) campo
Ej. Yo voy soñando caminos de la tarde SV Predicado
SN Suj SV Predicado ----------- ---------------------------------------------------------
----------------- --------------------------- N SN OD
N SN OD ----- ---------- ---------------------------------
Det N S Prep CN
FRANCO
UN SINTAGMA PREPOSICIONAL con A ------ ----------------
exclusivamente E T
----- ----------
1. El OD cuando es un S. Prep. SOLO puede Det N
ser con la Ppreposición A.
Vamos a comprobar el OD
MARCOS
2. Suele llevar la preposición A cuando el OD
es de persona o animal o cosa personificada. a. Algunos lienzos del recuerdo LA reflejan
3. Cualquier S. Prep. que lleve una b. La soledad del campo es reflejada por algunos
preposición distinta de A , nunca podrá ser lienzos del recuerdo.
OD.
Ej. Los vientos pasean A las nubes en invierno Ej. Un himno gigante y extraño
SN Sujeto SV Predicado
---------- ----------------- ---------------
anuncia en la noche del alma una
N S Prep OD S Prep aurora.
CCT
Oración simple: tiene un solo verbo.
Ej. El árbitro expulsó AL = A + EL jugador
SN Sujeto SV Predicado Un himno gigante y extraño
---------- ----------------------------- SN Sujeto
N S Prep OD ------ ---------- ---------- ----- -----------
det N Adyac. Nx Adyac.
LOS PRONOMBRES : LO, LOS, LA, LAS

anuncia en la noche del alma una aurora
SV Predicado
Ej. Su amigo se lo mandó por correo
----------- ------------------------------------- -----------------
N S Prep. CCT SN OD
- ----- ----- ---------- ----------------
---- ------------------------------- ------ ---------
SN OI SNOD N S Prep CC
E T Det N
----- ------- ---------------
3. Formas de comprobar el OD Det N S Prep CN
---- ----------
E T
a. Sustituyendo el OD por los — -----
Det N
20
CÓMO SE CONVIERTE UNA ORACIÓN
1. Un himno gigante y extraño LA anuncia.
ACTIVA EN PASIVA
LA = una aurora
2. Una aurora es anunciada por un himno gigante y 1. Para convertir una oración activa en pasiva, la oración
extraño en la noche del alma. activa tiene que tener obligatoriamente: sujeto, verbo y
OD
Ej. Los verdes olivos producen sabrosas aceitunas

Ej. El fuerte viento de Poniente Sujeto Verbo OD
dirigía a los cristales lamentos y Pasos: 1. Se coge el OD y lo colocamos de sujeto paciente de
la oración pasiva..
quejidos. 2. El verbo se pone en voz pasiva con el auxiliar “ser”
o “ estar”.
Oración simple: tiene un solo verbo 3. El sujeto de la activa se convierte en C. Agente con
la preposición“ “por” o “de “ delante.
El fuerteviento de Poniente
SN Sujeto Sabrosas aceitunas son producidas por los verdes olivos
------ ------- -------- --------------------
EUGENIO
Suj. Paciente Verbo en pasiva C . Agente
Det Adyac N S Prep CN
----- ------------
Ej. Todos deseamos tiempos mejores = Oración activa
E T
Sujet. Verbo OD
dirigía a los cristales lamentos y
Tiempos mejores son deseados por todos = Orac. Pas.
quejidos
Sujeto pasivo Verb. en pasiv. C Agente
SV Predicado
FRANCO
--------- ---------------------- ------------ ----- ------------
N S Prep CCL SN OD Nx SN OD Ej. Yo llamaré a todos esta tarde = Orac activa
— ---------------- Suj V OD CCT
E T Todos s erán llamados por mi esta tarde = Orac
---- ---------- Pas.
Det N Suj Pas verbo en pasiv C Agent CCT
MARCOS
2. Cuando el OD en la activa lleva la preposición “A”,
cuando pasa a ser sujeto paciente de la pasiva se le
1. El fuerte viento LOS dirigía a los cristales quita la preposición.
Ej. Juan pasea Al = A el perro
2. Lamentos y quejidos eran dirigidos por en viento a Suj V OD
los cristales. El perro es paseado por Juan
Suj pac. Verbo pasivo C Agent.
Ej. Los burgaleses veneran A la espada Tizona

Sujeto Verbo OD
Ej. Los pueblos antiguos La espada Tizona es venerada por los
buscaban en los mitos algunas burgaleses
Suj Pac. Verbo pas. C. Agente
respuestas a los problemas
eternos.
Los pueblos antiguos buscaban en los mitos algunas respuestas a los problemas eternos
Oración simple
--------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------ ----------- ----------- ------------- ------------------- ------------------------------ -----------------------------------------
det N Adyac N S Prep CCL SN OD S Prep OI
----- ------------ ---------- ---------------- ----- -----------------------------------
E T Det N E T
---- ------ ---- ------------ -----------
Det N Det N Adya.
Comprobamos el OD
1. Los pueblos antiguos LAS buscaban

2. Algunas respuestas a los problemas eternos eran buscadas en los mitos por los pueblos antiguos.
21
Ej. Todo lo hace bien fulanito de tal.

Todo lo hace bien fulanito de tal
Oración simple
------------------------------------------- ----------------------------
SV Predicado SN Sujeto
-------- -------- -------- ------- ----------- -------------
SN OD SN OD N S Adv N S Prep CN
CCM ----- -------
E T
Comprobamos el OD.
1.” Todo” es OD y en el mismo predicado tenemos LO que es idéntico a “todo”.

2. Todo es hecho bien por fulanito de tal.
Los pronombres: LO, LOS, LA, LAS siempre hacen la función

de Objeto directo.
EUGENIO
Ej. El cartero me la llevará mañana a casa a las 12.
El cartero , persona responsable, me la llevará mañana a casa a las
FRANCO
doce
Oración simple
---------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------
----- --------- ------------------------------- ------ ------- ---------- ------------ --------------- -------------------------
Det N SN Aposición SN OI SN OD N S Adv. CCT S Prep CCL S Prep CCT
----------- ------------------ ----- -------- ----- -------------
MARCOS
---
N Adyac E T E T
------
--------
Det
N
Comprobamos el OD.
El pronombre LA hace de OD. No tiene sentido sustituir el OD por el pronombre porque es el

pronombre el que está haciendo de OD.
Imagina que el pronombre LA está sustituyendo a una carta. Al pasar pasiva sería:
Una carta será llevada mañana a las doce por el cartero.
Imagina que el pronombre LA está sustituyendo a una noticia. Al pasar a pasiva sería:
Una noticia será llevada mañana a las doce por el cartero.
Ej. El más sombrío y triste páramo cruza valles de eternas nieves y de

eternas brumas melancólicas.
Oración simple: tiene un solo verbo.
El más sombrío y triste páramo

SN Sujeto
----- ------------------------------ ----- --------- ----------
Det Adyac Nx Adyac N
----------- -------------
Modif. N
Cruza valles de etrnas nieves y de eternas brumas melancólicas

SV Predicado
-------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------
N SN OD
-------- ------------------------------ ------ ----------------------------------------------------------
22
N S Prep CN Nx S Prep CN
------ -------------------- ------ ------------------------------------------------
E T E T
de eternas nieves y de eternas brumas melancólicas

S Prep CN Nx S Prep CN
----- ------------------------- ----- -----------------------------------------------
E T E T
----------- ---------- ----------- --------- ------------------
Adyac N Aday. N Adyac.
Comprobamos el OD
El más sombrío y triste

LA FUNCIÓN DE OBJETO INDIRECTO páramo LOS cruza
Valles de eternas
1. Se define como la persona o cosa que es nieves y de eternas
brumas melancólicas
beneficiada o perjudicada por la acción del
son cruzados por el
verbo.
EUGENIO
más sombrío y triste
páramo.
2. ¿ Qué formas puede adoptar el OI ?
UN S. PREPOSICIONAL ( con preposiciones A o PARA )
Análisis de oraciones con OI
FRANCO
Cualquier S. Prep. con preposiciones distintas
de A o PARA , nunca podrá ser OI. y OD.
Ej. Mandaron ayer una fotocopia para el jefe Ellos
SV Predicado Suj. Ej. Aquellos recuerdos, restos de
-------------- ------- ------------------- -------------- Omit. lejanos rencores, llevaban malas
MARCOS
N S . Adv SN OD S Prep OI
CCT sensaciones a sus íntimos.
Ej. Enviaba a sus hijos un giro postal cada mes El Oración simple: tiene un solo verbo
SV Predicado
Suj. Aqurllos recuerdos, restos de lejanos rencores,
----------- --------------- ------------------- -------------- SN Sujeto
Omit. ------------ -------------- --------------------------------------
N S Prep OI SN OD SN CCT Det N SN Aposición
------- -----------------------------
N S Prep. CN
UN SN formado por los pronombres LE y LES ---- -----------------------
E T
Ej. El equipo lepropuso un viaje al extranjero ---------- -----------
SN Sujeto SV Predicado Adyac N
---- ------------ ------------- --------------------
SN N SN OD S Prep. CCL Llevaban malas sensaciones a sus íntimos
OI SV Predicado
------------- ----------------------------- ----------------------
Ej. El martes les mandaré un mensaje por internet N SN OD S Prep OI
Yo SV Predicado --------- ----------------- ---- -----------------
Suj ------------- ----- ----------- --------------- ------------ Adyac N E T
--- ----- --------
SN CCT SN N SN OD S Prep CCL -
OI Det N
Comprobamos el OD
3. Formas de comprobar el OI
Aquellos recuerdos... LAS llevaban
Sustituyendo al OI por los Malas sensaciones eran llevadas por aquellos
pronombres LE o LES. recuerdos
Comprobamos el OI
Aquellos recuerdos LES llevaban malas sensaciones
23
Ej. El padre enviaba a sus hijos un giro postal para gastos personales.
El padre enviaba a sus hijos un giro postal para gastos personales

Oración simple
-------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SN Sujeto Sv Predicado
---- ------- ------------ ----------------------- -------------------------- ----------------------------------------
Det N N S Prep. OI SN OD S Prep CCFinalidad
---- ---------------- ----- ------ --------- -------- ----------------------------
E T Det N Adyac E T
------ ------- ----------- -------------
Det N N Adyac
Comprobamos el OD
El padre LO enviaba a sus hijos

Un giro postal era enviado por el padre a sus hijos...
EUGENIO
Comprobamos el OI
El padre LE enviaba un giro postal....
Ej. Ayer entregué a tu amigo la tarea para ti en un folio blanco.
FRANCO
Ayer entregué a tu amigo la tarea para ti en un folio blanco Yo
Oración simple
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------
SV Predicado Suj.
Omit.
MARCOS
-------- ------------- ----------------------- --------------- ------------- -----------------------------------
S. Adv N S Prep OI SN OD S Prep CC S Prep CCL
---- -------------- ------- ------- ------- ----- ----- ---------------------------
E T Det N E T E T
----- ------- ----- -------- ----------
Det N Det N Aday.
Comprobamos el OD
Ayer LA entregué a tu amigo......

La tarea fue entregada por mi a tu amigo ....
Comprobamos el OI
Ayer LE entregué la tarea para ti...
PRONOMBRE SE SEGUIDO DE LO, LOS, LA, LAS

Ej. Se lo dijeron con palabras
1. Las construcciones españolas LE LA di, LE suaves.
LAS mandé, LE LOS enviaré, ¿ LE LO llevaste ?...,
todas ellas son incorrectas. Se lo dijeron con palabras suaves Ellos
SV Predicado Suj
2. El uso correcto en estos casos es transformar el Omit.
pronombre LE y LES por SE: Se la di, se las mandé, ----- ----- --------- ---------------------------------
se los envié, ¿ se lo llevaste ? SN SN N S Prep CCM
OI OD ------ ------------------------
3. En estas construcciones, los pronombres LO, E T
LOS, LA, LAS funcionan de OD y Se ( sustituto de LE ----------- ----------
y LES ) pasa a funcionar como OI. N Adyac.
24
EUGENIO
FRANCO
MARCOS
25
Ej. En el primer intento, el torero sin experiencia, maestro de la

faena, le clavó la espada a un toro con trapío.
Oración simple
El torero sin experiencia, maestro de la faena,

Sn Sujeto
----- -------- ------------------------ ------------------------------------------
Det N S Prep. CN SN Aposición
------ ---------------- ------------ --------------------------
E T N S Prep CN
------ ----------------
E T
---- ---------
Det N
en el primer intento le
clavó la espada a un toro con trapío.
SV Predicado
------------------------------------- ----- ------- --------------- --------------------------------------------
EUGENIO
S Prep CC SN N SN OD S Prep OI
------ ----------------------------- OI ----- --------- ----- --------------------------------------
E T Det N E T
--------------- ---------- ------ ------- -----------------
Det N Det N S Prep CN
------- -------
FRANCO
E T
Comprobamos el OD
El torero LA clavó en el primer intento ....

La espada fue clavada por el torero en el primer intento....
MARCOS
Comprobamos el OI
Teóricamente tenemos en la oración dos OI : LE y A UN TORO CON TRAPÍO

En realidad es un sólo OI porque LE es lo mismo que A UN TORO.... Si suprimimos un OI la
oración dice exactamente lo mismo y si suprimimos el otro, ocurre igual.
Ej. A los asistentes, el presidente les reveló las cuentas del club.
A los asistentes, el presidente les reveló las cuentas del (de + el ) club
Oración simple
------------------------------ --------------------- ----------------------------------------------------------------------------------
SV Predicado SN Sujeto SV Predicado
----------------------------- ------ ------------- ------- -------- -----------------------------------------------------------
S Prep OI Det N SN OI N SN OD
----- ---------------------- ------ ----------- -----------------------------------
E T Det N S Prep CN
------ -------------- ------ ---------------
Det N E T
------ -------
Det N
Comprobamos el OD
El presidente LAS reveló a los asistentes

Las cuentas fueron reveladas por el presidente a los asistentes
Comprobamos el OI
El OI “ a los asistentes” ya está presente en la oración . Luego la misma oración ya tiene la

presencia de LES que es el pronombre que debería comprobar el OI.
Ello significa que : “A los asistentes” y “
26
Aclaraciones sobre la posición del LOÍSMO, LAÍSMO y LEÍSMO

OI en la oración.
1.Son fenómenos lingüísticos asociados
1. Si el OI se apoya en el OD , lo normal es que el OI al OD y al OI.
vaya detrás del OD.
2. EL LOÍSMO consiste en emplear los
Ej. Dedicó su canción a un amigo pronombres LO y LOS para OI.
OD OI detrás del OD
Uso correcto de LO y LOS : Objeto Directo
Ej. Entregó la documentación al director. Uso incorrecto: LO y LOS para OI.
OD OI detrás del
OD El fenómeno del loísmo NO ESTÁ permitido.
2. Si el OI va delante del verbo, lo normal es que se Ej. A mi amigo LO han pegado una paliza.
emplee también el pronombre LE , con lo que LO está usado de forma incorrecta.
habría dos OI, que son lo mismo. Debe utilizarse LE porque es OI.
Ej. No LO prestes demasiada atención.
Ej. A mi hijo LE compre un traje
EUGENIO
LO está utilizado de forma incorrecta
OI OI que es igual a “ a mi hijo”. Debe utilizarse LE porque es OI.
Ej. Para los niños LES traemos regalos
OI OI donde LE = para los
3. EL LAÍSMO consiste en emplear los
niños. pronombres LA y LAS para OI.
FRANCO
3. Cumpliéndose muy frecuentemente las Uso correcto de LA y LAS : Objeto Directo
aclaraciones anteriores, la realidad es que la Uso incorrecto: LA y LAS para OI
casuística es muy amplia.
El Fenómeno del laísmo NO ESTÁ permitido.
Ej. Les comunicaron a los padres cosas interesantes
sobre sus hijos. Ej. Yo LA escribo una carta todas las semanas.
MARCOS
LA está usado de forma incorrecta
SN Sujeto omitido: Ellos Debe utilizarse LE porque es OI.
SV Predicado: Les comunicaron a los padres cosas Ej. A muchas personas LAS asusta la vida.
interesantes sobre sus hijos. LAS está usado de forma incorrecta
Debe utilizarse LES porque es OI
Núcleo: comunicaron
SN OD : cosas interesantes 4. EL LEÍSMO: consiste en emplear los
S. Prep OI: a los padres pronombres LE y LES para OD.
Les: OI ( El pronombre LES = a los padres
S Prep. CC : sobre sus hijos. Uso correcto de LE y LES: Objeto
indirecto.
Si te das cuenta en este caso el OI= LES está Uso incorrecto: Emplear LE y LES para OD
colocado delante del verbo y el OI = a sus
padres está colocado detrás del verbo.
El fenómeno del leísmo , aunque es incorrecto, se
permite cuando el pronombre LE se refiere a
masculino y singular.
¿EXISTE EL OI CON LA PREPOSICIÓN “PARA” ?
Ej. LE llamé por teléfono ayer.
1. Para unos autores : SÍ LE cumple la función de OD.
" Si LE refiere a una persona masculina
Ej. En el salón hay un regalo para ti singular, se permite este uso, aunque no es lo
OI correcto.
Ej. Compró una bici al vendedor para su hijo " Si LE se refiere a una persona femenina,
OI OI este uso es incorrecto y no está permitido. Lo
correcto es emplear el pronombre LA.
2. Para otros autores : No es posible el OI
con la preposición “ para”.
Ej En el salón hay un regalo para ti

CC finalidad porque no se puede sustituir por el pronombre LE.
Ej. Compró una bici al vendedor para su hijo.

CC finalidad.
27
EL COMPLEMENTO Ej. Por un camino, en la árida

CIRCUNSTANCIAL ( CC ) llanura, entre álamos marchitos, con
su sombra y su locura, va el loco.
1. Expresan la circunstancia en la que SN Sujeto = El loco
se realiza la acción del verbo. SV Predicado: Por un camino, en la árida llanura, entre
álamos marchitos, con su sombra y su locura va.
Núcleo: va
2. Son complementos de los que se S. Prep =CC Lugar : Por un camino
puede prescindir porque sólo añaden S Prep. CCL
información. ------ ----------------
E T
S. Preo= CC Lugar : En la árida llanura
3. Según la circunstancia que señale los S Prep CCL
hay de : ----- --------------------------
E T
EUGENIO
CC de Tiempo: ¿ Cuándo ?
CC de modo : ¿ Cómo ? ---- -------- ---------
CC de Lugar: ¿ En dónde...? Det Aday N
CC de Causa: ¿ Por qué ?
CC de finalidad: ¿ Para qué ? S. Prep = CC Lugar:Entre álamos marchitos
Ccde instrumento: ¿ Con qué ? S Prep CCL
-------- --------------------------
FRANCO
CC de compañía; ¿ Con quién ?
......................................................... E T
---------- -------------
N Adyac
4. Formas de construirse el CC. S. Prep = CCModo: Con su sobra y su
locura.
UN SINTAGMA NOMINAL S Prep. CC Modo
MARCOS
----- ------------ ---- --------------
Suele usarse cuando el circunstancial es E T Nx T
de tiempo. ---- ------ ----- -------
Ej. Esta noche el hielo congela las calles Det N Det N
SV Predicado SN Suj SV Predicado
---------------- ---------- ------------
SN CCT N SN OD
Ej. En este punto, resonó en mi
oído, un rumor vago y confuso de
UN SINTAGMA PREPOSICIONAL
aire salvaje.
Puede llevar cualquier preposición.
Un rumor vago y confuso de aire salvaje
Ej. Realizó los trabajos con el ordenador SN Sujeto
SV Predicado ---- -------- ------- ---- ----------- ---------------------------
---------- -------------- ---------------------- det N Adyac Nx Adyac S Prep CN
---- -------------------
N SN OD S Prep CC instrumento
E T
------ ---------
UN SINTAGMA ADVERBIAL
N Adyac.
Los adverbios y las locuciones adverbiales
En este punto resonó en mi oído
desempeñan básicamente la función de
SV Predicado
CC.
-------------------------- ---------- ------------------------
Ej. Aquí se vive bien ( Impersonal)
S Prep CCT N S Prep. CCL
Oración
----- ------------------ ----- ----------------
---------------------------------
SV Predicado E T E T
--------- ---------- ------- ------- --------- ------ --------
S Adv N S Adv Det N Det N
CCL CC Modo
28
Ej. Esta noche, por razones oscuras, en la soledad total, dormiste mal.
Esta noche, por razones oscuras, en la soledad total dormiste mal ( Tú )

Oración simple
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------
SV Predicado Suj
omitido
------------------- ------------------------------------- ------------------------------------- -------------- --------
SN CCT S Prep CC causa S Prep. Ccmodo N S Adv CCM
-------- -------- ------ --------------------------- ----- ------------------------------
Det N E T E T
---------- -------------- ----- ------------ -------
N Adyac Det N Adyac
Ej. Ayer, rompí fácilmente el cristal con una piedra.

Ayer , rompí fácilmente el cristal con una piedra Yo
EUGENIO
SV = Predicado Suj omitido
--------- --------- -------------- ---------------- -------------------------------
S Adv N S Adv.CCM SN OD S Prep CCInstrum.
CCT ------ -------- ------- -------------------
Det N E T
------- ---------
FRANCO
Det N
Ej. Te esperaré allí, la semana próxima, con toda la tranquilidad.
Te esperaré allí, la semana próxima, con toda la tranquilidad Yo
MARCOS
SV Predicado Suj Omitido
--- ------ ------------ -------- ---------------------------------- ---------------------------------------------
SN OD N S Adv SN CCT S Prep. CC Modo
CCL ----- --------- ----------- ------- -----------------------------------
det N Adyac E T
-------------- ----------------
Det N
Ej. Trabajo mucho. No correremos más. Cuánto llueve.

Tenemos tres oraciones distintas.
Trabajo mucho ( Yo. ) No correremos más ( Nosotros ) Cuánto lluve. ( Impers)

Orac. Simple Oración simple Orac. Simple
--------------------------- -------- --------------------------------------- ---------------- -----------------------
SV Predicado Suj omit SV Predicado Suj. Omit. SV Oredicado
----------- ------------ ------ ---------------- ---------- ---------- --------
N Sadv S Adv N S Adv S Adv N
CCC CCN CCC CCC
LOCUCIONES ADVERBIALES Y COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
LOCUCIÓN ADVERBIAL: grupo de palabras que todas ellas, en bloque, equivalen a un adverbio
Ej. Caminaba a gatas. A lo loco se vive mejor. Lloraba como una Magdalena
Loc adv Loc adv Loc. Adv
CC modo CC modo CC cantidad
Ej. Sudaban como un pollo. Corre como un galgo Lo sabía a pie juntillas
Loc adv Loc. Adv Loc adv.
CC cantidad CC de cantidad CC de modo
29
EL COMPLEMENTO PREDICATIVO
1. Cómo lo definimos: El predicativo es un complemento que refiere

tanto al verbo como a un sustantivo o pronombre.
Ej. Loa niños viven felices
Felices: .C. Predicativo: Por un lado se refiere a “ niños”. Felices= cualidad de niños
Por otro se refiere a “viven”. Felices es una forma de vivir.
Ej. El río corre rápido

Rápido: C. Predicativo: Por un lado se refiere a “ río”. Ser rápido es una cualidad del río
Por otro lado se refiere a “ corre”. Rápido es una forma de
correr.
EN LA PRÁCTICA:
1. Siempre va en el predicado ( Nunca en el sujeto )
EUGENIO
2. Es prácticamente = que el atributo pero con verbos predicativos (
es decir con todos menos ser estar y parecer que son los copulativos ).
Ej . Los hombres están alegres Los hombres viven alegres

Los hombres son alegres Los hombres corren alegres
FRANCO
Los hombres parecen alegres Los hombres juegan alegres
----------- ---------- ----------- -----------
V. Copulat. Atributos V. Predivat Predicativos
3. Observa que la única diferencia es que el atributo va con verbos

copulativos o atributivos y el complemento predicativo va con verbos
MARCOS
predicativos.
2. Formas de encontrarnos el C. Predicativo
UN SINTAGMA ADJETIVO ( Que el adjetivo vaya solo o acompañado de un complemento del

ad jetivo, pero no acompañando a un nombre porque
entonces funcionaría como adyacente ).
Ej. Los mineros salieron manchados de la mina
SV Predicado
------------ ----------------- ------------------
N S Adj. Pvo S Prep. CCL
Ej Los mineros salieron manchados de carbón de la mina

SV Predicado
------------ --------------------------------- --------------
N S. Adj Pvo S Prep CCL
---------------- --------------
N S Prep
C. Del adjetivo
UN SINTAGMA NOMINAL ( No confundirlo con la aposición )
Ej. El jurado eligió a María diosa del carnaval

SV Predicado
-------- ---------- ----------------------------
N S Prep OD SN Pvo
3. Tipos de Complemento Predicativo

1. Si el complemento predicativo se refiere al sujeto se llama: Predicativo del sujeto.
2. Si el complemento predicativo se refiere al OD se llama: Predicativo del OD
30
Ejemplos de oraciones con predicativos
Ej. Los animales nombraron en cónclave al león rey de la selva

Los animales nombraron en cónclave al= a el león rey de la selva
Oración simple
----------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------- ------------ ---------------- -------------------- --------------------- --------------------------------
Det N N S Prep CCL S Prep OD SN Predicativo
------ ------------- ---- --------------- ------ -----------------------
E T E T N S Prep. CN
------- ------ ----- ---------------
Det N E T
------ ------
-
Det N
EUGENIO
Aclaración : “Rey de la selva” es un predicativo, en este caso del OD porque
se refiere “ al león “ que hace la función del OD.
También es un complemento del verbo : Los animales lo

nombraron “ rey de la selva”.
FRANCO
Ej. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y
derechos.
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos
Oración simple
MARCOS
----------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------
-------------- -------- ------------- --------- --------- ----- ---------------------------------------------------------
Det N Adyac. N S Adj Nx S Adj. Predicativo
Pvo ----------- ------------------------------------------
N S Prep C. Del adjetivo “iguales”
------ ----------------------------------
E T
------------ ----- ------------
N Nx N
Aclaración: “Libres e iguales en dignidad y derechos” es un predicativo del

sujeto porque se refiere a “ seres humanos” que es el núcleo del
sujeto.
También es un complemento del verbo porque libres y ... es una

forma de nacer, de venir a este mundo.
Ej. Una lluvia irascible repicaba incesante en los cedros un rumor

de caracolas.
Una lluvia irascible repicaba incesante en los cedros un rumor de caracolas
Oración simple
----------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------
----- ------- ----------- ----------- ------------- -------------------- ---------------------------------------
Det N Adyac N S Adj Pvo S Prep CCL SN OD
----- ------------- ------ -------- ------------------
E T Det N S Prep CN
---- ------- ------ ---------
Det N E T
Aclaración: “Incesante” es un predicativo del sujeto porque se refiere al sujeto “lluvia “
31
También es un C del verboporque incesante es una manera de repicar.
EUGENIO
FRANCO
MARCOS
32
EL COMPLEMENTO SUPLEMENTO
1. También se llama: COMPLEMENTO RÉGIMEN

COMPLEMENTO PREPOSICIONAL REGIDO
2. Es un complemento exigido, pedido, necesitado por el verbo para que

éste pueda funcionar en la oración.
Qué significa la definición anterior: Si te observas cuando construyes oraciones, te darás

cuenta de que cuando empleamos determinados verbos, de forma automática, sin quererlo,
nos piden, nos exigen usar una determinada preposición.
Ej. Arrepentirse : Siempre que nos arrepentimos , nos arrepentimos “DE”

Pensar : Siempre que pensamos “EN”
Relacionarse: Siempre que nos relacionamos , nos relacionamos “ CON”
EUGENIO
Convertirse: Siempre que nos convertimos nos convertimos “ EN o “ A “
3. Pues la preposición que nos pide el verbo + el Sintagna Nominal que va

detrás forman el S Preposicional que hace la función de SUPLEMENTO.
4. El complemento suplemento siempre es UN SINTAGMA PREPOSICIONAL.
FRANCO
Ej. Me arrepiento de mi falta de respeto
S Prep = C. Suplemento
Ej. Se convirtió en un ser irreconocible
S Prep. C. Suplemento
Ej. Se relacionaba bien con sus vecinos
S prep. C Suplemento.
MARCOS
5. Algunos verbos que necesitan C. Suplemento
Provenir: cuando se proviene, se proviene “ DE “
Preocuparse: cuando nos preocupamos, nos preocupamos
Dudar : cuando dudamos , dudamos “ DE “.
Colaborar: siempre que colaboramos, colaboramos “ CON “
Acostumbrarse: siempre que nos acostumbramos, nos acostumbramos “ A “
Otros verbos: Fiarse DE Influir EN Dedicarse A

Acordarse DE Confiar EN Acordarse DE
Aspirar A Ocuparse DE Parecerse A
6. ¿ Son compatibles el OD y el complemento Suplemento ?
1. Lo normal es que cuando existe uno no esté el otro. Hay una cierta incompatibilidad.
2. Hay casos en los que se dan los dos complementos
Ej. Confió sus mejores secretos en su amigo del alma

SN OD S Prep. C Suplemento.
Ej Informó a su jefe de los asuntos pendientes

S Prp OD S Prep C. Suplemento
33
Análisis de oraciones con Complemento Suplemento
Ej. Mi inteligencia se ha convertido en un ser lleno de pavor.
Mi inteligencia se ha convertido en un ser lleno de pavor

Oración simple
-------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------
------ ----------------- ---------------------- ---------------------------------------------------------------
Det N N S Prep C. Suplemento
----- -------------------------------------------------------
E T
------ ------ ---------------------------------
Det N Adyacente
-------- ----------------------
N S Prep C. del Adj.
------ ------------
E T
EUGENIO
Ej. Tus oídos se irán acostumbrando al bramido feroz de la
ventisca.
FRANCO
Tus oídos se irán acostumbrando al = a el bramido feroz de la ventisca
Oración simple
----------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------ ------- -------------------------------- -----------------------------------------------------------------------
Det N N S Prep C. Suplemento
MARCOS
----- ----------------------------------------------------------------
E T
------- ----------- --------- --------------------------
Det N Adyac S Prep CN
------- ---------------
-
E T
Ej. Con mucha frecuencia nos lamentamos de cosas

negativas.
Con mucha frecuencia nos lamentamos de cosas negativas Nosotros
Oración simple
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------
SV Predicado Suj.
Omit.
----------------------------------------- ----------------------- --------------------------------------
S Prep CCT N S Prep C. Suplemento
------- ---------------------------- ------ ----------------------------
E T E T
---------- --------------- ---------- -------------
Det N N Adyac
34
EL COMPLEMENTO AGENTE ( Consulta la pág. 21 “cómo se pasa una

oración activa a pasiva)
1. El Complemento Agente sólo se da en la oraciones en voz pasiva.

Es el que realiza la acción del verbo cuando la oración es pasiva.
Observa: Agente significa: el que hace o realiza la acción.
El sujeto de las oraciones pasivas es paciente = que recibe la acción.
2. SIEMPRE ES UN SINTAGMA PREPOSICIONAL CON LAS PREPOSICIONES : POR o DE
Ej. Por las tardes el perro era adiestrado por el maestro

Predicado Sujeto Pac. Predicado
------------------- ------------------- --------------------
S Prep CCT N= Verbo pasivo C. Agente con por
Es el que realiza la acción
EUGENIO
Ej. El problema será tratado por todos en la reunión
---------------- ------------- -------------------
N=verbo pasivo S Prep C Agente S Prep. CCL
3. En las oraciones , no siempre aparece el C. Agente.
FRANCO
Las noticias fueron publicadas ayer
-------------------------- --------
N= verbo pasivo S Adv CCT
ones con C. Agente

MARCOS Oraci
Ej. Los campos han sido regados por las últimas lluvias
Los campos han sido regados por las últimas lluvias
Oración simple
--------------------- ------------------------------------------------------------------------------
------- ----------- ------------------------- -----------------------------------------------
Det N N S Prep. C. Agente
Verbo en pasiva ------ --------------------------------------
E T
------- ------------- ----------
Det Adyac. N
Ej. La cena fue preparada por Miguel para los invitadosen el

restaurante
La cena fue preparada por Miguel para los invitados en el restaurante

Oración simple
-------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SN Sujet SV Predicado
------ ------ -------------------- ------------------ -------------------------------- ----------------------------
Det N N voz pasiva S Prep C Agent S Prep. OI S Prep. CCL
------ ---------- ------- --------------------- ------ -------------------
E T E T E T
------ ------------ ----- ------------
35
Det N Det N
EUGENIO
FRANCO
MARCOS
36
RELACIONES SINTÁCTICAS ENTRE SUJETO , OD

Y C .AGENTE.
1. El sujeto de la oración activa se convierte en C. Agente en
la voz pasiva precedido de la preposición: POR o DE.
Ej. El aire elevó con rapidez al globo..............Oración activa

SN Sujeto activo S Prep. OD
El globo fue elevado con rapidez por el aire.........Oración

pasiva
SN Sujet. Paciente S Prep C. Agente
2. Por la misma regla el Complemento Agente de la pasiva se
EUGENIO
convierte el sujeto de la oración activa
Ej. Los árboles fueron cortados por los leñadores...............Oración

pasiva
Sujeto Pacienete C. Agente
FRANCO
Ej Los leñadores cortaron los árboles..................Oración activa
SN Sujeto activo SN OD
Observa: Como el C. Agente lleva preposición en la pasiva, cuando

pasa a Sujeto de la oración activa, pierde la preposición porque el sujeto
nunca lleva preposición.
MARCOS
3. El OD de la oración activa se convierte en sujeto paciente
de la oración pasiva
Observa en los ejemplos anteriores como ocurre lo que afirmamos.
APÉ
NDICE
1. EL COMPLEMENTO ORACIONAL
A. El complemento oracional es un complemento que NO complementa
ni al nombre, ni al verbo, NI a NADA.
COMPLEMENTA A LA ORACIÓN ENTERA.
POR ESO SE LLAMA COMPLEMENTO ORACIONAL
B. Es un complemento que va separado del resto de la oración y

normalmente se coloca al comienzo.
Ej. Tradicionalmente, las aves emigran de un continente a otro.

C. Oracional
Tradicionalmente: No afecta , ni complementa a “ aves” ni al verbo “ emigran”, sino a

la oración entera: Las aves emigran de un continente a otro.
Ej. Desgraciadamente, lo malo abunda más que lo bueno

C. Oracional
37
Desgraciadamente: Es un complemento que afecta a todo lo que viene detrás, a

toda la oración. No a ninguna palabra en concreto.
Ej. Nos ha salido todo bien de casualidad

C. Oracional
2. EL VOCATIVO
A. Es un sustantivo de persona o cosa personificada a quien nos
dirigimos. Va separado del resto de la oración por una Coma (,)
B. Desempeña la función apelativa del lenguaje porque sirve para llamar

la atención del oyente a quien nos dirigimos.
C. No es propiamente una función sintáctica porque no es

complemento de nada ni de nadie en la oración.
EUGENIO
D. Puede ir colocado al principio, en medio o al final de la oración. Lo
más frecuente es al comienzo.
E. Para analizarlo se pone sencillamente: Vocativo.
FRANCOCarlos,
Vocativo
te llaman por teléfono
MARCOS
Camarero, ¿ nos puede poner una cerveza?
Vocativo
Para y escúchame, oh sol

Vocativo
======================================================
38
EUGENIO
FRANCO
MARCOS
39
EUGENIO
FRANCO
MARCOS
40
EUGENIO
FRANCO
MARCOS
41

Sintaxis y Ejercicios Resueltos

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LENGUA ESPAÑOLA.

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE

QUÉ ES UNA ORACIÓN SIMPLE

El SUJETO siempre es UN SINTAGMA NOMINAL( SN )

Ej. Los lobos cazan en los montes

Ej. En las alturas volaba El azor

Ej. Los trabajadores de la mina salían sedientos

Ej. Los móviles son usados por la juventud

Ej. Los campos estaban secos en el verano

3Cómo encontrar el sujeto

3 Para encontrar el sujeto, la técnica de siempre ha sido

L Si el sujeto es de Ej. Un pastor ha llevado la noticia al pueblo

Ej. El campo no le dañaba en su observación

P Sise trata de una sola oración lo tienes que

Ej. Todo el mundo contemplaba algo. El centinela los campos. El azor a

Tenemos tres oraciones, separadas por un punto.

1ª oración : Todo el mundo contemplaba algo

2ª y 3ª oración : No tienen verbos expresos, pero sí omitidos. El

A la hora de analizar , tenemos que contar con el verbo que está

EUGENIO Ej. El centinela { contemplaba } los campos

NOTA MUY IMPORTANTE

Con otras palabras:

El perro de mi vecino come menús variados

3Cómo analizar el sujeto

Qué es un sintagma: Una palabra o un grupo de palabras que

1. El Núcleo es un elemento obligatorio. Si no hay núcleo, no hay SN.

3. El determinante, el adyacente, el complemento del nombre y la aposición no son

5. En una oración simple el sujeto es siempre un SN, pero no siempre el SN es sujeto.

Ej. Todos contemplan el espectáculo circense

¿ Cuál es la estructura del SN ?

DETERMINAN NÚCLEO ADYACENTES

Ej. AQUÍ, SÍ, AHORA: son adverbios. Si le colocamos

El aqií Cierto sí El ahora

Ej. PODER, LAMENTAR, CANTAR: son verbos en

Algún poder Dulce lamentar Este cantar

EL ADYACENTE 4. Sujeto estructurado en núcleo y adyacentes

El Predicado: Núcleo: ilustra

Se pueden juntar varios adjetivos Ciertas críticas negativas y cobardes no me gustan

5. Sujeto formado por un núcleo y varios complementos.

Ej. Los viejos amigos de mi infancia viven lejos

EL COMPLEMENTO DEL NOMBRE ( CN )

Cómo comprobar que un S.Prep es C. del N.

1. Se cogen todas las palabras que formen el S. Prep. y se transforman en

2. Debes tener en cuenta que no siempre el S. Prep se puede transformar en

Ej. El hombre de pelo blanco = El hombre canoso

Los mejores días de invierno son los lluviosos

El enjuto y alto hombre del (= de el) gabán negro me asustaba

1. Consiste en complementar a un sustantivo con otro sustantivo. Un

Squash, palabra corta, seca e inmediata, evoca una acción rápida

4. La aposición explicativa va entre comas. La aposición especificativa,

Desarrollo del análisis del sujeto en la práctica

3 En la oración simple, el sujeto está formado por un sintagma

3 Relativo a este tema debemos tener presentes algunas

Ej. Arriba volaba el azor

Ej. Las voces llegaban claras y distintas

L Podemos encontrarnos una serie de sujetos en singular y el verbo en plural. A un sujeto

Ej. Un uno, un dos, un tres y un cuatro forman el número 1234.

Ej. Hubo esta mañana lío en la feria

a. En este caso se complica más la cosa porque la oración es impersonal y no se

Ej. Arrastró el pie distraído y cortó transversalmente la pista de las hormigas.

a. La preposición entre es un nexo .

Ej. 1."Una mujer hermosa reposaba

Una mujer hermosa