臺南市立忠孝國民中學 106 學年度第一學期 二年級 第三次段考 自然科試卷(正式)

範圍：5-1～6-5 命題老師：林東興花怒放 老師 二年 班 號 姓名

一、單選題：每題 2 分，共 82 分
1.有關元素的敘述，下列何者錯誤？
(A)元素可概分為金屬元素與非金屬元素 (B)金屬元素為電與熱的良導體
(C)石墨是由矽元素構成的，可以導電 (D)銅和鋅製成的合金稱之為黃銅
2. 有關金屬元素的通性，下列哪一項敘述錯誤？
(A)常溫常壓下，皆以固態存在 (B)大部分具有延性及展性
(C)大部分具有銀灰色的金屬光澤 (D)皆為電與熱的良導體
3.甲物質在定壓下有固定的沸點，加熱後會產生固體產物乙，並釋出氣體丙，則乙物質必屬於下列何者？
(A)元素 (B)化合物 (C)混合物 (D)純物質
4.氧化汞經照光而發生變化，可用以下式子表示：
氧化汞→汞＋氧
根據上述反應，下列敘述何者錯誤？
(A)此變化稱為化合反應 (B)氧化汞是由汞和氧組成的化合物
(C)汞與氧無法再用一般化學方法分解出其他物質 (D)氧化汞是純物質
5.下列關於物質發生化學變化產生新物質的敘述，何者正確？
【圖一】
(A)原子總數目發生變化 (B)原子種類發生變化
(C)原子重新排列，反應前後原子數目、種類不變 (D)每一個原有的原子分裂，並產生新原子
6.鋰原子的結構示意圖如附【圖一】，圖中 為質子， 為電子， 為中子，下列何者為鋰原子的符號
標示？

(A) 73 Li (B) 37 Li (C) 74 Li (D) 47 Li

7.有關原子結構的敘述，下列何者正確？
(A)原子核內的中子數必須與核外的電子數相等，原子才會保持電中性 (B)質子與電子的總質量大約等於原子的總質量
(C)原子核帶正電 (D)原子核內，中子數必須與質子數相等，原子才會保持電中性
8.有關元素與週期表的敘述，下列何者錯誤？
(A)第 18 族元素於常溫下不易與其他物質發生反應 (B)週期表中同族元素化學性質相似
(C)週期表中元素的性質隨著原子序的遞增，具有週期性的變化 (D)道耳頓是最早提出元素週期表者
9.下列有關鹼金屬的敘述，何者錯誤？
(A)週期表上第 1 族的金屬元素稱為鹼金屬 (B)鈉、鎂屬於鹼金屬
(C)鹼金屬容易和氧反應 (D)鹼金屬與水作用後，水溶液呈鹼性
10.甲.無法分解成兩種或兩種以上的新物質；乙.能導電、但沒有延性及展性。下列哪一種物質兼具上述甲、乙兩種特性？
(A)石墨 (B)水 (C)鐵 (D)黃銅
11.碳原子與氧分子化合成二氧化碳的反應，可用附【圖二】的方式表示，下列有關此反
應的敘述何者錯誤？
(A)反應前、後原子重新排列組合 (B)氧分子為雙原子分子
【圖二】
(C)原子的種類不變，所以此反應屬於物理變化 (D)反應前、後各種原子的數目不變

12.下列有關 126 C 原子與 136C 原子的敘述，何者錯誤？

(A) 126 C 與 136C 是同種元素的原子 (B) 126 C 原子與 136C 原子質量數相等

(C)比較中子數大小： 126 C ＜ 136C (D)比較電子數大小： 126 C ＝ 136C

13.加熱 500 公克的水，使水溫由 20oC 升高至 80oC，需多少卡熱量？

(A)8000 (B)12000 (C)24000 (D)30000
14.在未定刻度的純水溫度計上刻劃攝氏溫標時，發現水在 20oC∼100oC 之間，水柱高度差為 40 公分，則每 1 公分應刻劃多
少 oC？
(A)0.4 (B)2 (C)2.5 (D)5 【下一頁還有試題】

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15.有甲、乙、丙三個物體，當甲和乙接觸時，熱能由甲流向乙；當乙和丙接觸時，熱能由乙流向丙，則下列敘述何者正確？
(A)甲物體所含熱量一定比丙物體多 (B)甲物體的比熱一定比丙物體大
(C)甲物體的溫度一定比丙物體低 (D)若將甲和丙接觸，則熱能必由甲流向丙
16.A、B 兩物質質量相等，吸收相同熱量時，升高的溫度比是 5：4，若 B 物質為水，則 A 物質的比熱為多少 cal/g．oC？
(A)0.5 (B)0.8
(C)1.0 (D)1.25
17.由台灣自行開發○○工房水壺，如附【圖三】 ，主要材質為塑膠、橡膠。此類水壺在裝熱
【圖三】
水時可防止何種方式的熱量散失？
(A)傳導 (B)對流 (C)輻射 (D)完全無法保溫
18.當兩物體接觸，還未達熱平衡前，熱能傳遞的方向為何？
(A)質量大的物體傳到質量小的物體 (B)比熱大的物體傳到比熱小的物體
(C)溫度高的物體傳到溫度低的物體 (D)能量多的物體傳到能量少的物體
19.當芷妘對著某純物質固體緩慢加熱時，此時某固體會發生何種變化？
(A)溫度一定上升 (B)溫度可能不變
(C)一定會發生熔化 (D)發生熔化時，溫度也上升
20.呈上題。若此固體在加熱過程中，體積逐漸變大，關於此現象的敘述，下列何者正確？
(A)電子的運動範圍越大 (B)原子的體積越來越大 (C)原子核內的質量數增加 (D)組成粒子間的距離增加
21.芷伊取質量皆為 87g、溫度皆為 23oC 的鋁塊、銀塊、鐵塊及
鉛塊，以同一個穩定供給熱量的熱源分別加熱，它們加熱時 【圖四】 【表一】
間與溫度變化關係如【圖四】。假設熱源提供的熱量完全由
物體吸收，且不同物質的比熱如【表一】所示，則乙最可能
代表哪一物體？
(A)鋁塊
(B)銀塊
(C)鐵塊
(D)鉛塊
22.芷妘將某固體靜置在實驗桌上，已知固體質量 200 公克，固體比熱
【圖五】
0.06 卡/克‧oC，溫度與時間關係如【圖五】，請依圖判斷下列敘述
何者正確？
(A)某固體為必為具有固定性質的化合物
(B)此固體在熔化過程中不需要吸收熱量
(C)此固體的熔點為-10oC
(D)此固體的沸點為 28oC
23.承上題。若物體吸收熱能的能力穩定，根據【圖五】判斷，此物質
在液態時的比熱為？
(A)0.1 卡/克‧oC (B)0.5 卡/克‧oC
(C)1 卡/克‧oC (D)1.2 卡/克‧oC
24.芷伊將兩種不同的純物質反應生成一種新物質 X，隨後將新物質 X 進行
各項性質檢測，並將結果記錄在筆記本上，如附【圖六】，以下有關新
物質的敘述，何者能是錯誤的？
(A)此物質不是純物質 (B)此物質絕對不是金屬
(C)加熱生成氣體的過程是化學變化 (D)加熱生成的氣體可能不是元素
25.(甲)常溫下皆呈固態，質地柔軟，可用小刀切割；
(乙)不一定是銀白色的，具有金屬光澤；
(丙)有良好的導電性及導熱性；
(丁)有延展性，可拉成金屬線或打成箔片；
(戊)質子數越多，與水反應越劇烈；
(已)與水作用後的溶液，利用酚酞檢驗呈紅色； 【圖六】
(庚)在自然環境中，大多以元素的形式存在；
(辛)與水作用會放出大量的熱，並生成具可燃性的氧氣。
以上有關鹼金族元素性質的描述，有幾項是正確的？
【下一頁還有試題】
(A)3 項 (B)4 項 (C)5 項 (D)6 項

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26.俗稱「矽膠(Silica gel)」的乾燥劑，外觀呈半透明顆粒狀，本身為多孔性構造，吸水後體積不會改變。
矽膠無毒，安定性佳、防潮力強，不被腸胃道吸收，也不會和食品、藥品起化學反應，就是課本中提
到生活中常用的乾燥劑。通常會添加 5％的氯化亞鈷當做指示劑判斷吸濕狀態，與矽膠結合的水遇熱
120oC 以上就會脫離矽膠。參考上述有關乾燥劑的敘述，下列何者正確？
(A)乾燥劑未吸水時，指示劑顆粒為粉紅色 (B)乾燥劑在吸水過程中會吸收熱量 矽膠乾燥劑
(C)指示劑顆粒的顏色改變屬於物理變化 (D)將矽膠乾燥劑加熱，可以去除水分重複利用
27.(甲) (乙) (丙) (丁) (戊)

甲乙丙丁戊為 5 種不同的分子模型，若用來表示水、氦氣、鎂、氯化鈉、氯氣等物質，依序以代號排列結果為何？
(A)丁乙丙乙甲 (B)丁甲丙戊乙 (C)甲乙丙甲丁 (D)丁乙戊甲乙
28. 下列有關原子說及原子結構的敘述，何者正確？
(A)道耳頓提出原子說，表示原子由核外電子加原子核所組成 (B)在化學反應後，原子的種類改變，數量不變
(C)原子的體積是電子活動的範圍 (D)拉塞福認為是原子的質量均勻分散在原子中
29.【圖七】為簡單的物質分類圖。某物質 X 加熱後會生成兩種不同的新物質，已知物
質 X 沒有固定的熔點及沸點，則物質 X 在分類上應屬於附【圖七】中的哪一類？
(A)甲 (B)乙
(C)丙 (D)丁
30.有關下列物質的中文名稱與化學式的搭配，何者錯誤？ 【圖七】
(A)硫酸─H2SO4 (B)二氧化碳─CO2 (C)氦─He2 (D)氧─O2
31.鋁罐是生活中常見的金屬飲料容器，在食品容器中的佔有率僅次於保特瓶，其原因可能為何？
(A)鋁是地殼中含量最豐富的元素 (B)鋁的硬度高，容器不易變形
(C)氧化鋁的結構緻密，可以阻絕空氣 (D)鋁的活性小，不易與食物產生反應
32.芷妘依照利用某液體做了一支溫度計並自訂新的溫標，新溫標與華氏溫標的關係如附
【圖八】。若此溫度計測得飲料溫度為 20oL，若換算成華氏則為多少 oF？
(A)42.5oF (B)37.5oF
(C)32.5F (D)27.5oF
33.芷伊來到美國舊金山的阿姨家過寒假，發現阿姨家有個連接煙囪的漂亮壁爐，興奮的
和大家討論壁爐和煙囪的用途與原理，想好好了解一下這個台灣不常看見的室內設
施。以下是大家討論的內容，何者的敘述可能與事實不符呢？
(A)Travis：「我們家的壁爐設置在靠近地面的角落有助於室內空氣對流。」
【圖八】
(B)Alicia：
「我們全家最喜歡坐在壁爐邊看書，暖暖的輻射熱非常舒服呢∼」
(C)Diana：「為了避免燃燒過於旺盛，我們特地降低煙囪的高度。」
(D)Richard：「壁爐內的柴火燃燒時，冷空氣會從煙囪降下，幫助空氣對流。」
34.將一溫度 130oC、400 克的銅塊（比熱為 0.09 卡/克‧oC），投入 300 克、20oC 的水中達成平衡時，共散失 600 卡的熱量
至空氣中，試問該熱平衡時水的溫度為 【圖九】
(A)30oC (B)40oC
(C)50oC (D)60oC
35.芷妘用同一熱源對甲（30）克、乙（40 克） 、丙（60 克）三物加熱後，得到溫度對時間之變化圖
如【圖九】所示，由圖可知甲、乙、丙三物質比熱的大小比為：
(A)6：2：3 (B)4：3：6
(C)3：4：6 (D)2：3：6
36.芷伊的媽媽剛從冰箱拿出一片冷凍的五花肉，準備在晚餐時間做一道好吃的麻辣炸豬排，芷伊的媽媽把完全凍結的五花
肉放在何種容器自然解凍的速度較快？
(A)檜木製的砧板 (B)塑膠製的托盤 (C)鋁製的單柄鍋 (D)白瓷製的餐盤
37.芷伊幫阿罵泡咖啡，馬克杯中先裝了 95oC 的熱水，水量為 300mL，在他加入少許 25oC 的冷水後，杯中的水溫度達到 85oC。
假設過程熱量損失很小可以忽略，則芷伊加入了多少 25oC 的冷水？
(A)50mL (B)150mL
(C)275mL (D)400mL
【下一頁還有試題】

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38.芷妘將等長甲、乙兩金屬固定後一起加熱，發現金屬片向乙彎曲；再將等長的
甲、丙兩金屬固定後一起冷卻，發現金屬片向甲彎曲，如【圖十】。若芷妘想
取其中一種金屬作固體溫度計的材料，請問何者的準確度最高？
(A)甲金屬 (B)乙金屬 (C)丙金屬 (D)固態物質無法作為溫度計材料 【圖十】
39.芷伊將質量均為 321 公克的鋁塊、銅塊、鐵塊放到水中加熱到沸騰後取
【圖十一】
出，再分別投入質量均為 123 公克 29oC 的水中，假設過程中均無熱量散
失，則投入哪一種金屬塊的水杯熱平衡溫度最低？(鋁的比熱＝0.217 卡
／克‧oC、銅的比熱＝0.092 卡／克‧oC、鐵比熱＝0.113卡／克‧oC)
(A)投入鋁塊的那杯 (B)投入銅塊的那杯
(C)投入鐵塊的那杯 (D)三杯的溫度都一樣
40.今年夏天超級熱賣的冰霸杯(如附【圖十一】)號稱可以長時間保溫，甚至
拿到瓦斯爐上加熱也可以維持杯內冰塊不融。有關其應用原理，下列何
者可能是正確的？
(A)利用光滑金屬製成的杯身防止熱的輻射進出
(B)絕熱良好的透明塑膠密封杯蓋防止熱輻射
(C)杯身有中空夾層，填充空氣避免熱以輻射傳遞
(D)杯內的光滑表面不易吸熱、容易放熱
41. 某一金屬的比熱為 0.12cal/g．oC，在不考慮熱量散失下能使 100g 的這種金屬溫度上升 100oC 的熱量，需要由每秒鐘提
供 100cal 的熱源加熱多久？
(A)6 秒 (B)12 秒
(C)30 秒 (D)48 秒

二、閱讀題組：每題 2 分，共 18 分

芷妘計畫下個月要去北海道滑雪，特別去添購保暖衣物。在購物網站上發現「輕薄保暖的發熱衣」，為了瞭解是否
值得購買而上網搜尋相關資料。發現現在主流的發熱衣科技是透過聚丙烯酸酯(Acrylate)等衣料纖維吸收人體的水氣，
透過水氣凝結釋放熱能(紅外線)，平均每 1 公克的水氣凝結可以釋放 540 卡的熱。芷妘決定將這些資料蒐集齊全，和家
人討論一下，這樣的商品是否有廣告不實？

刷毛蓄熱

循環加熱
衣料經特殊纖工處理，表面充滿細小空間，可儲存散
發出來的溫度。

吸收濕氣 身體散發的溫度在纖維裡循環加乘，瞬間升溫。

透過發熱纖維 Acrylate 吸收人體多餘濕氣，藉由熱

能與水氣共振後發熱。

參考資料：鄭大師玩科學 、科技大觀園

42.針對內文及發熱方法，芷妘及家人分別用現階段所學知識來推論廣告內文的正確性，下列何者不合理？
(A)芷妘：「經特殊處理的衣料，表面的細小空間能儲存的是熱，不是溫度。」
(B)芷伊：「聚丙烯酸酯要攔截那麼多水氣，透氣效果可能不好。」
(C)爸爸：「衣料刷毛可以提供空間儲存氣體減少因傳導散失熱。」
(D)媽媽：「透過聚丙烯酸酯循環加熱的特性，表示衣服可以無限提供熱量。」
43.下列哪一個過程也可以產生熱量，有機會成為發熱產品的應用原理？
(A)乾冰粉末昇華成氣體的過程 (B)使藍色硫酸銅晶體變色的過程
(C)雙氧水分解的過程 (D)氧化汞光照分解的過程

【下一頁還有試題】

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 新元素的發現與科學研究對社會的影響
在學習理化的過程中，有許多學生對於學習基礎科學知識的目的感到茫然與困惑，完全無法理解基礎科學在生活
中的應用與發展為何？最後只淪為紙筆測驗的禁臠，最後失去學習自然科學的熱情，甚至對於發現重要理論的科學家
感到厭惡。我們就從原子核的科學發展來探討其對生活科技的影響。
概念上，任何元素（原子核）只是不同數目的質子和中子的組合，好像任何人只要願意也可以合成任何新元素，
發現新元素好像只是技術的問題，跟理論無關。現實比想像中複雜，有理論也有技術的限制。簡單的想法是，把兩粒
自然界最重的鈾原子核放在一起，不就可以像泥膠混合般得出更重的原子核，不是嗎？神奇的大自然告訴我們不是。
越重的穩定原子核，就需要更多中子才會穩定。若把兩粒鈾原子核合成，就沒有足夠中子束縛整個新原子核，只
要一合成就會裂解，分散成數個原子核。中子數太多也是不穩定的，例如實驗室人工合成的碳-20，質子對中子比例為
6：14，差不多有 2 倍之多，屬於極不穩定的同位素，其半衰期只有十萬分之二秒，就算在宇宙中自然產生也會立即
衰變【註】。而且，要把兩粒帶正電荷的原子核合在一起，就需高速碰撞以抵抗靜電斥力。可是，太高速又會把原子
核撞散，太低又不足以抵抗靜電斥力。再者，原子核很小，要增加碰撞機會就要加強原子核流束流量，打中後又要再
偵測確認，涉及大量尖端科技。
核子物理發展以來，人類一直很好奇為什麼地球上的元素會如此分佈、為什麼黃金那麼稀少，為什麼稀土元素又
那麼稀有。這只是地球獨有現象，還是其他行星，甚至其他星系也一樣呢？通過合成新元素，我們可以更了解束縛原
子核的核力，解開太陽系組成，前世和今生的秘密，從而推論我們在宇宙中的位置。在應用方面，了解原子力有助我
們處理核廢料，研發更可靠的反應堆。不少科技也可同步發展，例如冶金、新材料研究、低溫技術、真空技術、超導、
新型雷射、高速晶片、資訊處理等。實驗設備和檢測器設計建造都需要和工業合作。有時研究所需的科技未必存在，
「迫使」工業（或夥同其他研究所）研發新技術。例如建造大型超導磁鐵，因而開發的低溫、真空、治金、冷卻、測
量等技術，為以後建造性能更優越的磁鐵打下基礎。而這些技術均可以廣泛應用於不同領域，例如醫療、災難拯救、
交通、輸電等。由此可見，科研和社會是息息相關。

【註】衰變：不穩定的原子核因放射出某種粒子，而蛻變為另一種原子核的過程。任何含有過大質量數，或中子數與
質子數比值不適當的原子核，都是不穩定的。

節錄並改寫自泛科學科普網站─Ryan Tang

44.根據內文及所學知識判斷，有關原子核的敘述何者正確？
(A)質子的靜電力很小，不會造成原子核裂解 (B)為了使原子核穩定，核內中子數越多越好
(C)所有的原子核都必須同時含有質子與中子 (D)原子核很小，不容易發生碰撞
45.新發現的元素 113、元素 115、元素 117 及元素 118，誰最有可能是氣體？(113、115、117、118 為原子序。)
(A)元素 113 (B)元素 115 (C)元素 117 (D)元素 118
46.因發現元素 113 的日本理化學研究所(簡稱日本理研)決定將其命名為 Nihonium(Nh)，教育部中文名稱為「鉨」。其化學性
質與下列何種元素最為相似？
(A)硼(B) (B)鋁(Al) (C)鍅(Fr) (D)鈇(Fl)
47.從以上文章內容判斷，下列結論何者正確？
(A)研究新元素的合成有助於發展其他工業技術 (B)自然界中不存在的人造元素都是沒有用的
(C)發展核子物理的目的在於提升核子武器的威力 (D)完成元素週期表中 118 種元素即為核子物理的研究終點

【下一頁還有試題】

第 5 頁，共 6 頁
 芷伊在社群網站看到某廣告(附圖)，圖文中強調使用金屬冰塊取代傳統冰塊可以更迅速降溫而且保持飲料的口感。看到
圖文並茂的產品介紹，頓時燃起心中的購物魂。不過在被購物慾沖昏腦子之前，芷伊還特地上經濟部及衛福部網站查了
一些不銹鋼的相關資訊，打算先好好分析一下。
【商品介紹】

【經濟部及衛福部資料節錄】
不鏽鋼係由碳、鐵、鉻、鎳、錳、鉬等不同元素，依不同含量組合而成之合金鋼，鉻含量須至少有 10.5%，其具有成型
加工容易、生命週期長及外觀精美等多項特點。不鏽鋼種類大約有 180 餘種，早期台灣不鏽鋼食品容器具所使用的材料
多屬 300 與 400 系列不鏽鋼材，最常見的鋼材為 304、316、403、410 與 430 等編號之鋼材，近幾年來開發出以錳取代
鎳的 200 系列不鏽鋼，例如編號為 202 與 205 之鋼材。
不鏽鋼並非一定不會生鏽，不易生鏽是因為鉻(Cr)會在鋼表面上形成一層透明緻密的氧化鉻(Cr2O3)保護膜，可防止氧氣
與鐵接觸，抑制氧化鐵的生成，進而保護內部材料不致鏽蝕；若保護層受到外界機械式刮傷或化學品的侵蝕，鎳(Ni)可
促進保護層重新生成。鹽(氯化鈉)是造成生鏽的原因之一；若不鏽鋼中含鉬(Mo)，則在氯化物存在時，能有效穩定薄膜，
快速的修復表面，具抗腐蝕能力。因此，不鏽鋼比一般鋼材具有更佳的抗腐蝕性。
使用不鏽鋼食品容器具需要擔心錳溶出的問題嗎？依本署 101 年針對不同材質不鏽鋼錳之溶出試驗結果，若以 4%醋酸
為溶媒、200 系列鋼材錳溶出量最高為 4.39ppm 為例，喝一碗約 200g 湯品(以 200 系列不鏽鋼容器盛裝)，僅攝取 0.88mg
錳，遠低於日常生活食用一碗糙米飯(以 80g 糙米計算)所攝取之錳(3.77mg)。
資料來源─購物網站、經濟部網站、衛福部網站

48.若已知常見的 304 不鏽鋼主要加入鉻、鎳等物質所組成，根據上文及所學判斷，下列敘述何者正確？

(A)此不鏽鋼中至少含有 4 種元素 (B)是唯一完全不會生鏽的不鏽鋼等級
(C)304 不鏽鋼的延展性較熟鐵佳 (D)304 不鏽鋼在物質分類中屬於化合物
49.從廠商提供的產品規格中，根據所學知識的判斷下列敘述何者較不合理？
(A)放入冷凍庫隨拿隨用，不用怕融化導致飲料變淡 (B)衛生環保又經濟實惠，反覆使用
(C)清洗後放置冷凍即可再次使用 (D)304 不鏽鋼不怕水分，不生鏽
50.若以相同質量的冰塊、不鏽鋼環保冰塊與實心不鏽鋼金屬塊比較，哪一種的冷卻效果最好呢？
(已知比熱：水＞乙醇＞鋼＞鎳＞鉻)
(A)冰塊＞不鏽鋼環保冰塊＞實心不鏽鋼金屬塊 (B)不鏽鋼環保冰塊＞實心不鏽鋼金屬塊＞冰塊
(C)冰塊＞實心不鏽鋼金屬塊＞不鏽鋼環保冰塊 (D)實心不鏽鋼金屬塊＞冰塊＞不鏽鋼環保冰塊

【試題結束】

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C A D A C B C D B A

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C B D B D B A C B D

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