DISCAPACIDAD AUDITIVA

CUADRO DE HABILIDADES

HABILIDADES ADQUIRIDAS HABILIDADES POR ADQUIRIR

Habilidad para imitar expresiones faciales y Adquisición de idiomas para comunicación formal
corporales de personas que les rodean (lengua de señas y el idioma escrito (castellano o su
lengua originaria)

Habilidad para expresar mediante gestos y Ampliar vocabulario para expresar y comunicar sus
expresiones faciales y corporales sus pensamientos y necesidades
necesidades

Facilidad para aprender conceptos concretos Comprensión de conceptos abstractos y simbólicos o

discursos que contienen ironías

Suele creer y seguir lo que se le dice y explica. Aprender a formar opinión propia

Concentración y habilidades de observación, Inferir información que se le presenta de manera

atención a detalles formal o informal

Facilidad para aprendizaje mediante el juego, Apropiación y dominio del lenguaje escrito como
exploración y representación visual segunda lengua

Mantiene contacto visual con interlocutores Mantener la concentración o atención teniendo aún
múltiples estímulos visuales.

Facilidad para expresarse mediante lengua de Desarrollar habilidades para la desarrollar memoria y
señas y gestos. ampliación de vocabulario escrito.

Habilidades para la expresión corporal y física Desarrollar habilidades sociales para comunicarse y
solicitar información cuando no entiende

Gusto y atención a que se les presente de Desarrollar gusto por la lectura y atención a textos
manera física, audiovisual y concreta o táctil escritos.