UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Práctica Docente 3

Tema:
Tarea NO.3

Facilitador:
M.A Víctor M Vásquez

Participante:
Yomaris Altagracia Mendoza

15-7188

Fecha:
26/01/2018
Santiago de los Caballeros, República Dominicana
Busca estrategias de enseñanzas y de aprendizajes de manera
general, Elabora un documento de Word en donde pongas las estrategias
de enseñanza y aprendizaje. Destaca por lo menos 10 de tu área de
formación. Explica cuál es la diferencia entre una y otra.

¿Qué es estrategia de enseñanza?

Estrategia es un conjunto de acciones que se llevan a cabo para lograr un
determinado fin. Estrategia de enseñanza: Procedimientos o recursos utilizados
por el agente de enseñanza para promover aprendizaje significativo.

¿Qué es estrategia de aprendizaje?

Estrategia de aprendizaje es el conjunto de actividades, técnicas y

medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la
cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y
cursos, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de
aprendizaje.

Las estrategias de aprendizaje son la forma en que enseñamos y la forma en

que nuestros alumnos aprenden a aprender por ellos mismos.

Cuando un alumno emplea una estrategia es cuando es capaz de ajustar su

comportamiento a una actividad. Entonces, para que una actividad de un alumno
sea considerada como estrategia se debe de cumplir lo siguiente:

- que el alumno realice una reflexión sobre la tarea.

- que el alumno planifique y sepa lo que va a hacer (el alumno debe de tener una
serie de recursos previos).

- sea capaz de realizarla por sí solo.

- sepa evaluar su actuación.

- tenga mayor conocimiento una vez acabada una tarea para que pueda volver
a utilizar esa estrategia.

Es preferible que las estrategias de aprendizaje sean evaluadas de forma

autónoma para cada alumno. Poder dar una ligera autonomía al alumno es
siempre recomendable. Todo es importante para crear unas estrategias
docentes para un aprendizaje significativo.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
EN EL ALUMNO
Área English
1. Son Procedimientos o una serie de
pasos o habilidades que un alumno
tiene y usa cuando es capaz de
adaptar sus conocimientos como un
instrumento o las exigencias de una
actitud o tarea encomendada por el
docente.
2. Se aplican: A las conductas o
conocimientos que sean más fácil el
aprendizaje.
3. Se fundamenta en el conocimiento que
tiene el alumno, y es necesario activar
y relacionarlos con los nuevos
contenidos.
4. Estrategias coherentes de actividades
que conducen a un resultado
observable y medible.
5. Se inclinan a trabajar en equipo ya que
tiene efectos en el rendimiento
académico.
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
EN EL DOCENTE
Área English
1. Son las herramientas planteadas por
el profesor que ayudan al estudiante
a poder procesar más clara la
información.
2. Son todos los recursos que utiliza un
docente para enseñarle un
aprendizaje y fomentar su
independencia a aprender a
aprender.
3. El docente se orienta a transmitirle
información.
4. Se orientan a tener una buena
programación con sus conocimientos
teóricos y prácticos para evaluar los
aprendizajes de los alumnos.
5. Enfatizar en fortalecer
académicamente y efectivamente al
grupo, se requiere una evaluación en
cuanto a su esfuerzo y le
proporcionan una retroalimentación
individual o grupal.
6. Proporción y desarrollo de
exposiciones. 6. Exposición docente.

7. Elaboración de informe y defensa. 7. Estrategias de enseñanza tales como:

Defensa, Preguntas, Lluvias de ideas
entre otras.