MI RUTA DE CAMBIO DE LA GESTIÓN ESCOLAR

Cuando asumir el cargo de director en esta institución educativa me propuse el

reto de promover cambios significativos cuyos resultados se evidencien en la calidad
de los aprendizajes de los estudiantes. Es por ello que mi participación en el Módulo 0
del Diplomado en Gestión Escolar y Segunda Especialidad en Gestión Escolar con
Liderazgo Pedagógico, me ha llevado a la reflexión y análisis de los diversos aspectos
que se deben tener en cuenta para ejercer un liderazgo pedagógico; sin embargo el
camino a recorrer es largo por lo que debo adoptar medidas que intensifique mi
practica pedagógica en la comunidad educativa de tal manera que me permita
desarrollar acciones pedagógicas coherentes y garantizando aprendizajes
significativos.

El desarrollo de mi Ruta de Cambio estará centrada en la descripción de la

institución educativa en la que laboro, seguidamente, evidenciaré aspectos tales como
una descripción personal, el sentido de cambio y los pilares que la sustentan. Así
mismo, expondré una fundamentación de la articulación, de los contenidos
desarrollados en el módulo 0, también haré una exposición del rol directivo, de las
acciones del trabajo académico elegido, concluyendo, con una síntesis de mi propia
Ruta de Cambio.

Mi gestión educativa la realizo en la Institución Educativa “San José” que se

encuentra ubicada en el distrito de San José, provincia de Pacasmayo atiende a 317
estudiantes distribuidos en 12 aulas del nivel secundaria. Cuenta con 3 pabellones los
mismos que han venido construyendo con el paso del tiempo, siendo uno el más
antiguo con 52 años de construcción, uno de 40 años y el más reciente hace 6 años. La
mayoría de estudiantes provienen de zona rural dedicada a la agricultura y ganadería,
cuento con 26 docentes, dentro de ellos 14 son nombrados los mismo que caracterizan
por su ímpetu por capacitarse, tal es así que mayoría tiene el grado de magister en
educación, el clima institución es muy bueno incluyendo alumnos y padres familia.
Tengo el cargo de Director por concurso y me encuentro designado desde el 2015.
 Para indicar que durante este periodo en Módulo 0 del Diplomado en Gestión
Escolar y Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico he
reconocido mis capacidades y cualidades profesionales, desde como conectarse uno
mismo a través de la empatía, la escucha activa y la asertividad. Ello me ha permitido
fortalecer mi inteligencia emocional y compartir con mi equipo directivo dichos
aprendizajes, que nos van a conllevar a mejorar el trabajo docente, un buen clima y la
participación oportuna de los padres para generar en los estudiantes aprendizajes
significativos.