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TRABAJO

Unidad 1: Fase 1 - Trabajo Estructura de la


Materia y Nomenclatura.

Estudiantes

Cristian camilo urrea torres

Grupo del curso


XXX

Presentado a
Nombre del tutor de grupo

FECHA
Día de mes de 2017

1
ETAPA I. Nomenclatura de compuestos:

A. Cada estudiante elegirá tres compuestos del siguiente listado,


especificando si pertenece a la clasificación de Sal, Oxido, Hidróxido e Hidruro
y lo nombrara en la nomenclatura tradicional, stock y sistemática.

1. Na2O 6. Fe2O3 11. KCl


2. HI 7. FeO 12. KI
3. ZnO 8. Al(OH)3 13. NaOH
4. HgO 9. Mg(OH)2 14. PbO
5. Al2O3 10. HCl 15. HF

Cada estudiante llenara una sola tabla como la siguiente especificando


su nombre, el compuesto y su nombre según corresponda la celda,
Recuerde una sola por estudiante (Borrar este párrafo al momento de la entrega y las
tablas que no sean diligenciadas)

Compuesto
Nombre del
y Nomenclatura
estudiante
clasificación
KI Tradicional: yoduro de potasio
Stock: yoduro de potasio
CRISTIAN Sistemática: monoyoduro de potasio
CAMILO URREA FeO Tradicional: Oxido ferroso
Stock: óxido de hierro II
Sistemática: monóxido de hierro
HgO Tradicional: oxido mercurio
Stock: oxido de mercurio II
Sistemática: monóxido de mercurio
Tabla 1. Nomenclatura de compuestos estudiante 1.

Compuesto
Nombre del
y Nomenclatura
estudiante
clasificación
Tradicional:
Stock:
Estudiante 2. Sistemática:
Tradicional:
2
Stock:
Sistemática:
Tradicional:
Stock:
Sistemática:
Tabla 2. Nomenclatura de compuestos estudiante 1.

Compuesto
Nombre del
y Nomenclatura
estudiante
clasificación
Tradicional:
Stock:
Estudiante 3. Sistemática:
Tradicional:
Stock:
Sistemática:
Tradicional:
Stock:
Sistemática:
Tabla 3. Nomenclatura de compuestos estudiante 1.

Compuesto
Nombre del
y Nomenclatura
estudiante
clasificación
Tradicional:
Stock:
Estudiante 4. Sistemática:
Tradicional:
Stock:
Sistemática:
Tradicional:
Stock:
Sistemática:

3
Tabla 4. Nomenclatura de compuestos estudiante 1.

Compuesto
Nombre del
y Nomenclatura
estudiante
clasificación
Tradicional:
Stock:
Estudiante 5. Sistemática:
Tradicional:
Stock:
Sistemática:
Tradicional:
Stock:
Sistemática:
Tabla 5. Nomenclatura de compuestos estudiante 1.

B. Cada estudiante entrara al siguiente simulador y elegirá un tipo de


compuesto, completando el siguiente Cuadro.
Cada estudiante llenara una fila especificando la Nomenclatura. (Borrar
este párrafo al momento de la entrega y las filas no diligenciadas.)

Consultado el 20 de junio del 2017 y disponible en línea:


http://www.latizavirtual.org/quimica/quim_ino.html

1. Clic en

2.

4
Nomenclatura Nomenclatura de
Nombre del Estudiante Compuesto
Sistemática Stock

1. Oxido

2. Hidruro Metálico

3. Hidróxido

4. Peróxido

5. Hidrácido

Tabla 6. Nomenclatura en simulador de Formulación.

ETAPA II. Composición y Estructura de la Materia.


Cada estudiante llenara una tabla, con los atomos que constituye la
molécula escogida en la etapa I. (Borrar este párrafo al momento de la entrega y las
tablas no diligenciadas.)

A. El estudiante elegirá un compuesto de la Etapa I, y para cada átomo de


la molécula, procederá a contestar:
1. El número atómico (Z).
2. El número másico (A).
3. Representación de los átomos con el símbolo del elemento y como
superíndice el número másico y subíndice el número atómico.
4. Completará el siguiente cuadro para cada átomo de la molécula. (Llenar
el cuadro siguiente que reúne todo lo solicitado)
Símbolo del Número Número Número de Número de Número de
elemento atómico másico protones neutrones electrones
K 19 39 19 20 19
I 53 127 53 74 53
5. Realizara la distribución electrónica de los átomos de la molécula.
6. Localizara en la tabla periódica los elementos describiendo grupo y
periodo.
7. Describir las siguientes propiedades periódicas de los elementos.
• Tamaño atómico.
• Potencial de Ionización.
• Afinidad Electrónica.
5
• Electronegatividad.
8. Representar la estructura de Lewis de los elementos y la estructura de
Lewis para la molécula.
9. Describir que tipo de enlaces químicos tiene la molécula.
10. Peso atómico de la cada uno de los átomos.
11. El número de moles que contienen 10 gramos de una muestra del
compuesto elegido.
RTA: 1 A 11
KI
1. K: 19 I: 53
2. K: 39 I: 127
3. 39
19𝐾
127
53𝐼

5. K: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P6 4S1


I: 1S2 2S2 2P6 3S2 3P6 4S1 3d10 4P6 5S2 4d10 5P5

6. K
Grupo: 1A
Periodo: 4
I
Grupo: VII A
Periodo: 5

7. Tamaño atómico: es la distancia que existe desde el núcleo hasta el orbita más externo de
un átomo, también se denomina radio atómico
Potencial de ionización: es la energía mínima necesaria para arrancar un electrón de un átomo
utilizado en fase gaseosa en su estado fundamental
Afinidad electrónica: es la energía liberada cuando un átomo neutro captura un electrón
Electronegatividad: mide la temperatura de un átomo y atraer electrones cuando esta
químicamente combinado con otro
6
8.

9. IONICO el enlace cuando el potasio y el yodo se combinan es de tipo iónico ya que la


diferencia de electronegatividad de ambos elementos es mayor a 1,7

10. K: 39.1
I: 126.9

11. 126,9 + 39,1 = 166,0


1 mol de KI = 166g KI
𝟏 𝒎𝒐𝒍 𝑲𝑰
10g KI x 𝟏𝟔𝟔𝒈 𝑲𝑰 = 𝟎, 𝟎𝟔 𝒎𝒐𝒍𝒆𝒔 𝑲𝑰

Estudiante 1. (CRISTIAN CAMILO URREA)


Número
Elemento
Representación de cada de
s
Números Números elemento: protones
Químicos
atómicos (Z) Másicos (A) A de cada
con
Z
X element
Símbolo
o
. K: 19 I: 53 K: 39 I: 127 39
19𝐾
127
53𝐼 K19
I53
KI

7
Número Distribución Grupo al que Periodo al que pertenece en
de electrónica de pertenece en la la tabla periódica cada
electrone cada elemento tabla periódica elemento
s de cada cada elemento
elemento
K 19 K: 1S2 2S2 K Grupo: 1ª K Periodo: 4 Tamaño
I 53 2P6 3S2 3P6 I Grupo: VII A I Periodo: 5 atómico:
4S1 es la
distancia
I: 1S2 2S2
que
2P6 3S2 3P6
4S1 3d10 4P6 existe
5S2 4d10 5P5 desde el
núcleo
hasta el
orbita
más
externo
de un
átomo,
también
se
denomin
a radio
atómico

Potencial Afinidad Electronegativi Estructura de Lewis para Estructu


de electrónica de dad de cada cada elemento ra de
ionizació cada elemento elemento Lewis
n de cada para la
elemento molécul
a

8
Potencial Afinidad Electronegativi
de electrónica: es dad: mide la
ionizació la energía temperatura de
n: es la liberada cuando un átomo y
energía un átomo atraer electrones
mínima neutro captura cuando esta
necesaria un electrón químicamente
para combinado con
arrancar otro
un
electrón
de un
átomo
utilizado
en fase
gaseosa
en su
estado
fundamen
tal

Tipos de IONICO el El número de . K: 39.1


enlace enlace cuando moles que
del el potasio y el contiene 10 g del I: 126.9
elemento yodo se compuesto
combinan es de elegido.
tipo iónico ya 11. 126,9 + 39,1 = 166,0
que la
diferencia de 1 mol de KI = 166g KI
electronegativi 𝟏 𝒎𝒐𝒍 𝑲𝑰
10g KI x 𝟏𝟔𝟔𝒈 𝑲𝑰 = 𝟎, 𝟎𝟔 𝒎𝒐𝒍𝒆𝒔 𝑲𝑰
dad de ambos
elementos es
mayor a 1,7

Tabla 7. Composición y estructura del compuesto Elegido estudiante 1.

9
Estudiante 2. (Colocar nombre del estudiante)
Representación
Elementos de cada Número de
Números Números Másicos
Químicos con elemento: protones de
atómicos (Z) (A)
Símbolo A cada elemento
Z
X

Número de Distribución Grupo al que Periodo al que Tamaño


electrones de electrónica de pertenece en la pertenece en la atómico de
cada elemento cada elemento tabla periódica tabla periódica cada elemento
cada elemento cada elemento

Potencial de Afinidad Electronegatividad Estructura de Estructura de


ionización de electrónica de de cada elemento Lewis para Lewis para la
cada elemento cada elemento cada elemento molécula

Tipos de El número de
enlace del moles que contiene
elemento 10 g del compuesto
elegido.

Tabla 8. Composición y estructura del compuesto Elegido estudiante 2.

10
Estudiante 3. (Colocar nombre del estudiante)
Representación
Elementos de cada Número de
Números Números Másicos
Químicos con elemento: protones de
atómicos (Z) (A)
Símbolo A cada elemento
Z
X

Número de Distribución Grupo al que Periodo al que Tamaño


electrones de electrónica de pertenece en la pertenece en la atómico de
cada elemento cada elemento tabla periódica tabla periódica cada elemento
cada elemento cada elemento

Potencial de Afinidad Electronegatividad Estructura de Estructura de


ionización de electrónica de de cada elemento Lewis para Lewis para la
cada elemento cada elemento cada elemento molécula

Tipos de El número de
enlace del moles que contiene
elemento 10 g del compuesto
elegido.

Tabla 9. Composición y estructura del compuesto Elegido estudiante 3.

11
Estudiante 4. (Colocar nombre del estudiante)
Representación
Elementos de cada Número de
Números Números Másicos
Químicos con elemento: protones de
atómicos (Z) (A)
Símbolo A cada elemento
Z
X

Número de Distribución Grupo al que Periodo al que Tamaño


electrones de electrónica de pertenece en la pertenece en la atómico de
cada elemento cada elemento tabla periódica tabla periódica cada elemento
cada elemento cada elemento

Potencial de Afinidad Electronegatividad Estructura de Estructura de


ionización de electrónica de de cada elemento Lewis para Lewis para la
cada elemento cada elemento cada elemento molécula

Tipos de El número de
enlace del moles que contiene
elemento 10 g del compuesto
elegido.

Tabla 10. Composición y estructura del compuesto Elegido estudiante 4.

12
Estudiante 5. (Colocar nombre del estudiante)
Representación
Elementos de cada Número de
Números Números Másicos
Químicos con elemento: protones de
atómicos (Z) (A)
Símbolo A cada elemento
Z
X

Número de Distribución Grupo al que Periodo al que Tamaño


electrones de electrónica de pertenece en la pertenece en la atómico de
cada elemento cada elemento tabla periódica tabla periódica cada elemento
cada elemento cada elemento

Potencial de Afinidad Electronegatividad Estructura de Estructura de


ionización de electrónica de de cada elemento Lewis para Lewis para la
cada elemento cada elemento cada elemento molécula

Tipos de El número de
enlace del moles que contiene
elemento 10 g del compuesto
elegido.

Tabla 11. Composición y estructura del compuesto Elegido estudiante 5.

13
B. Cada estudiante entrara al siguiente simulador y construirá un átomo
con las siguientes partículas, completando el siguiente Cuadro.

Consultado el 20 de junio del 2017 y disponible en línea:


https://phet.colorado.edu/sims/html/build-an-atom/latest/build-an-
atom_es.html

Tener en cuenta lo siguiente = Modelo: Orbitas. Mostrar: Elemento,


Neutro/Ion, Estable/Inestable.

Nombre del Carga Número


P+ No e- Elemento Estabilidad
Estudiante. Neta Másico
1.CRISTIAN 2 2 2 He 0 4 ESTABLE
CAMILO URREA
2. 4 6 7
3. 3 3 3
4. 6 8 6
5. 8 9 8

Tabla 12. Construcción de átomos con sus partículas.

14
ETAPA III. Estados de Agregación de la Materia.
A. Cada estudiante describe una sustancia por estado de agregación
(Solido, Liquido y Gaseoso), describiendo la forma y el volumen
(Constante o Variable).
Ejemplo.

Sustancia Agua- Estado sólido – Volumen Constante – Forma


constante.

Nombre del estudiante 1


Sustancia Estado Forma y el volumen
AZUCAR Solido VOLUMEN CONSTANTE
FORMA CONSTANTE
Liquido
Gaseoso
Tabla 13. Sustancias por Estado de Agregación de la Materia Estudiante 1.

Nombre del estudiante 2


Sustancia Estado Forma y el volumen
Solido
Liquido
Gaseoso
Tabla 14. Sustancias por Estado de Agregación de la Materia Estudiante 1.

Nombre del estudiante 3


Sustancia Estado Forma y el volumen
Solido
Liquido
Gaseoso
Tabla 15. Sustancias por Estado de Agregación de la Materia Estudiante 1.

Nombre del estudiante 4


Sustancia Estado Forma y el volumen
Solido
Liquido
Gaseoso
Tabla 16. Sustancias por Estado de Agregación de la Materia Estudiante 1.
15
Nombre del estudiante 5
Sustancia Estado Forma y el volumen
Solido
Liquido
Gaseoso
Tabla 17. Sustancias por Estado de Agregación de la Materia Estudiante 1.

B. Cada estudiante Describirá la temperatura de fusión de los elementos de la


molécula trabajados en la Etapa II, en las siguientes escalas de temperatura
(Revisar los aportes del compañeros para no elegir el mismo).
 Celsius.
 Fahrenheit.
 Kelvin.
Nombre del estudiante 1
Elemento Celsius Fahrenheit Kelvin
K C: 63,65 F: 146,57 K:336,8

I C: 113,5 F: 236,3 K: 386,65

Tabla 18. Temperatura de Fusión elementos etapa II estudiante 1.

Nombre del estudiante 2


Elemento Celsius Fahrenheit Kelvin

Tabla 19. Temperatura de Fusión elementos etapa II estudiante 2.

Nombre del estudiante 3


Elemento Celsius Fahrenheit Kelvin

Tabla 20. Temperatura de Fusión elementos etapa II estudiante 3.

Nombre del estudiante 4


Elemento Celsius Fahrenheit Kelvin

16
Tabla 21. Temperatura de Fusión elementos etapa II estudiante 4.

Nombre del estudiante 5


Elemento Celsius Fahrenheit Kelvin

Tabla 22. Temperatura de Fusión elementos etapa II estudiante 5.


C. El grupo realizara una Curva de cambio de estado, determinando el calor
necesario para producir vapor de agua a partir de 23 gramos de hielo desde -17°C
hasta a 123°C a presión de 1 atmósfera.

Datos
- Tf (H2O) = 0°C – temperatura de fusión del agua.
- Teb( H2O) =100°C – temperatura de ebullición del agua.
- C(s) = 0.5 Cal/g* ºC (calor específico de la sustancia en el estado sólido)

- C (l) = 1 Cal/g* ºC ( calor específico de la sustancia en el estado líquido)

- C (g) = 0.5 Cal/g* ºC (calor específico de la sustancia en el estado gaseoso)
- Δ H(fusión) = 80
 Cal/g
- Δ H(ebullición) =540 Cal/g

Estudiantes que participaron en la solución del problema


Nombre estudiante 1.
Nombre estudiante 2.
Nombre estudiante 3.
Nombre estudiante 4.
Nombre estudiante 5.
Solución

17
Tabla 23. Curva de calentamiento.

Etapa IV.
A. Cada estudiante elegirá un problema de leyes de los gases y lo resolverá
(mostrar cálculos).
Cada estudiante llenara una tabla. (Borrar este párrafo al momento de la
entrega y las tablas no diligenciadas.)

1. Un volumen de 250 mililitros de O2 se encuentra a 20,3 ºC ¿Cuál será el


nuevo volumen si la temperatura se incrementa a 200 ºC?
2. Disponemos de 5 Litros de CO2 a una temperatura de 12 °C, cuál será el
volumen final si se disminuye a una temperatura a 2°C.
3. Se infla un globo de Helio con 20 gramos de este gas, si la temperatura
que registra el ambiente es 27°C y estamos a nivel del mar (1 atmosfera),
cual será al volumen resúltate.
4. Si tenemos un recipiente a una temperatura de 20°C y 2 atmosferas, en
el momento de llevarlo a un horno y aumentar la temperatura a 100°C
cual será la presión final
5. Cuál será la temperatura final de un sistema, si tenemos 5 litros de un
gas a una temperatura de 30 ºC y se expande hasta un volumen de 10
litros.

Nombre del estudiante 1 CRISTIAN CAMILO URREA


Enunciado del Problema Cálculos
1. Un volumen de 250 mililitros de V1=250 ml – V1 25l
O2 se encuentra a 20,3 ºC ¿Cuál V2=?
será el nuevo volumen si la T1=20,3 ®c – 293,45 K
temperatura se incrementa a T2= 200®C - 473,15 K
𝑽𝟏𝑻𝟐
200 ºC? V2= 𝑻𝟏
𝟎,𝟐𝟓𝑳∗𝟒𝟕𝟑,𝟏𝟓 𝑲
= 𝟐𝟗𝟎,𝟒𝟓 𝑲

18
= 0,403 LITROS

Tabla 24. Problema leyes de gases, estudiante 1.

Nombre del estudiante 2


Enunciado del Problema Cálculos

Tabla 25. Problema leyes de gases, estudiante 2.

Nombre del estudiante 3


Enunciado del Problema Cálculos

Tabla 26. Problema leyes de gases, estudiante 3.

19
Nombre del estudiante 4
Enunciado del Problema Cálculos

Tabla 27. Problema leyes de gases, estudiante 4.

Nombre del estudiante 5


Enunciado del Problema Cálculos

Tabla 28. Problema leyes de gases, estudiante 5.

B. Cada estudiante entrara al siguiente simulador y elegirá un volumen,


Registrando la presión en pascales, la cual realizara la conversión a
atmosferas. Después el grupo realizara una gráfica Presión (atm) Vs
Volumen (m3).
Consultado el 20 de noviembre del 2016 y disponible en línea:
http://www.radian.com.hk/simulations/#/details/7

20
Nombre del Estudiante Volumen(m3) Presión(Pa) Presión(Atmosferas)
1.CRISTIAN URREA 2,0 2,5*105 2.5
2. 4,0 1,2*105 1.2
3. 5,0 1,0*105 1.0
4. 6,0 0,8*105 0.8
5. 10,0 0,5*105 0.5
Tabla 29. Volumen Vs Presión.

ETAPA V. Actividades de Elaboración del proyecto.


La proliferación de sustancias químicas en nuestro planeta hace que en el
momento de manipular y almacenarlas debamos conocer sobre sus riesgos
con el organismo y el medio ambiente, por lo cual mediante la estrategia
basada en proyectos y el desarrollo de los conceptos en las etapas anteriores
podremos llevarlos a un caso real. Para lo cual en esta etapa V, cada
integrante deberá responder los siguientes interrogantes sobre el compuesto
escogido en la Etapa I y presentar una planificación de tareas para la
identificación de una sustancia (cronograma).
1. ¿Que sabemos sobre el compuesto?
2. ¿De dónde proviene?
3. ¿Cuáles son sus propiedades?
21
4. ¿Cómo elaboro un cronograma de tareas necesarias para encontrar
información del compuesto?

REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

Se debe referenciar todas las páginas, libros, artículos que se consulten para
el desarrollo de la actividad, recuerden utilizar las normas APA para ello.

Ejemplo de cómo referenciar consultas de páginas web.

 Normas APA consultado el día 7 de septiembre del 2016. Disponible en


línea en:
http://www.bidi.uam.mx/index.php?option=com_content&view=articl
e&id=62:citar-recursos-electronicos-normas-apa&catid=38:como-
citar-recursos&Itemid=65#2

 También es de ayuda el siguiente Link:


http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apa.
htm

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