Professional Documents
Culture Documents
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE ARQUITECTURA
CORDOBA, VER
EXPERIENCIA EDUCATIVA :
NUMERO DE CRÈDITOS : 4
ACADEMIA : DISEÑO
1
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
PROGRAMA DE ESTUDIO
2
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
DATOS GENERALES :
7 ACADEMIA : DISEÑO
9 MODALIDAD : CURSO
14 EQUIVALENCIAS : NINGUNA
3
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
21 DESCRIPCION MINIMA :
ESTA EXPERIENCIA EDUCATIVA PERMITE AL ESTUDIANTE DOMINAR Y CONOCER UNA DE LAS TANTAS
HERRAMIENTAS QUE LE PERMITAN EXPRESAR SUS IDEAS MEDIANTE EL USO DE LA COMPUTADORA.
ESTO SE REALIZA MEDIANTE EJERCICIOS DE DIBUJOS DE OBRAS RECONOCIDAS DE ARQUITECTURA, QUE
PROMUEVAN LA PRÀCTICA DE LOS COMANDOS DE DIBUJO.
LA ESTRATÈGIA METODOLÒGICA SE BASA EN EJERCICIOS REALIZADOS POR EL ESTUDIANTE, EVALUANDO EN
FORMA INDIVIDUAL LA DESTREZA ADQUIRIDA PARA LA REPRESENTACION DIGITAL DE DIBUJOS ARQUITECTONICOS.
22 JUSTIFICACION :
LOS AVANCES TECNOLOGICOS DE LOS ULTIMOS AÑOS, NOS OFRECEN CADA VEZ, UN CONTEXTO MAS DIVERSO
PARA REALIZAR EFICIENTEMENTE NUESTRAS MULTIPLES ACTIVIDADES.
EL USO DE LA COMPUTADORA ES UNO DE LOS EJEMPLOS MAS SIGNIFICATIVOS DE DICHOS AVANCES, YA QUE POR
RAZONES DE AGILIDAD EN EL TRABAJO, UNIVERSALIDAD DE FORMATOS, MOVIMIENTO DE LA INFORMACIÒN,
PRECISIÒN DE DATOS DE CARÀCTER TÈCNICO, ENTRE OTRAS, SE HA CONVERTIDO EN UNA HERRAMIENTA DE MUCHA
UTILIDAD. POR LO TANTO, PARA EL ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA ES DESEABLE QUE CONOZCA Y DOMINE ALGÙN
PROGRAMA DE COMPUTO, EN ESPECIAL ALGUNO QUE LE PERMITA EL ESTUDIO, REPRESENTACION Y EXPLICACIÒN
TÈCNICA DE SUS PROYECTOS Y EJERCICIOS REALIZADOS EN ALGUNAS DE SUS EXPERIENCIA EDUCATIVAS.
23 UNIDAD DE COMPETENCIA :
A TRAVÈS DE EJERCICIOS QUE FOMENTEN LA PRACTICA DE LOS COMANDOS DE DIBUJO, EL ESTUDIANTE
ADQUIERE HABILIDAD EN LA REPRESENTACION DE PLANOS ARQUITECTONICOS, ASUMIENDO ACTITUD
RESPONSABLE Y COMPROMETIDA.
4
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
5
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
6
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
7
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
8
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
o 13.1.- INTRODUCCION
13.1.1.- DEFINICION DE LOS PUNTOS DE VISTA ( VIEW )
13.1.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS ( UCS II )
9
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
o 15.1.- INTRODUCCIÓN
15.1.1.- UNION
15.1.2.- SUSTRACCIÓN
15.1.3.- INTERSECCIÓN
26 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
26.1 DE APRENDIZAJE
9 REVISION BIBLIOGRÁFICA DE ACUERDO CON EL CONTENIDO DEL PROGRAMA DE ESTUDIO
9 EXPOSICION DE TRABAJOS REALIZADOS
9 ELABORACION DE EJERCICIOS PRÁCTICOS DE CADA UNIDAD APLICADAS AL DIBUJO
ARQUITECTÓNICO.
26.2 DE ENSEÑANZA
9 PLANTEAMIENTO INICAL DEL OBJETIVO DE LA EXPERIENCIA
9 EXPOSICIÓN DE CADA UNO DE LOS COMANDOS DE DIBUJO
9 ANÁLISIS PERSONALIZADO DE LOS EJERCICIOS
9 EXHORTAR A LA INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA
10
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
27 APOYOS EDUCATIVOS
27.1 MATERIALES DIDÁCTICOS
9 LIBRETA DE APUNTES
9 ALMACENAMIENTO DIGITAL ( MEMORIA USB )
28.4 PORCENTAJES
9 40% EJERCICIOS REALIZADOS EN CLASE
9 5% ASISTENCIA
9 5% VALORES
9 50% EXÁMEN FINAL
11
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
29 ACREDITACIÓN
LA ACREDITACIÓN SE REALIZARÁ MEDIANTE UN EJERCICIO FINAL, DONDE EL ESTUDIANTE DEMUESTRE LA
HABILIDAD Y CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE EL CURSO, ASI COMO HABER CUMPLIDO COMO MÍNIMO CON
UN 80% DE ASISTENCIA Y ENTREGA DE TRABAJOS REALIZADOS, SIENDO LA CALIFICACIÓN FINAL MÍNIMA
APROBATORIA DE 6 ( SEIS )
30 FUENTES DE INFORMACIÓN
9 AUTODESK MANUAL DEL USUARIO AUTOCAD 2004 , AUTODESK INC. 2003
9 AUTODESK MANUAL DEL USUARIO AUTOCAD 2005 , AUTODESK INC. 2004
9 AUTODESK MANUAL DEL USUARIO AUTOCAD 2006 , AUTODESK INC. 2005
9 AUTODESK MANUAL DEL USUARIO AUTOCAD 2007 , AUTODESK INC. 2006
12
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
1.- CONCEPTOS
GENERALES.
13
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
1. CONCEPTOS GENERALES
ALGUNAS DE LAS PRINCIPALES EMPRESAS QUE ENCABEZAN Y RESPALDAN LOS DISTINTOS PROGRAMAS DE
CAD SON : AUTODESK, BENTLEY Y GRAPHITSOFT
AUTODESK : ES UNA DE LAS PRICIPALES EMPRESAS QUE RESPALDAN EL DIBUJO ASISTIDO POR
COMPUTADORA, ALGUNOS DE SUS PRINCIPALES PROGRAMAS SON :
14
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
9 3D MAX STUDIO ( VERSION 8 ) ENFOCADO PARA EL MODELADO TRIDIMENSIONAL, ASI COMO PARA
LA CREACION DE IMÁGENES FOTORREALITAS Y RECORRIDOS VIRTUALES
BENTLEY : ES OTRA DE LAS PRICIPALES EMPRESAS QUE RESPALDAN EL DIBUJO ASISTIDO POR
COMPUTADORA, ALGUNOS DE SUS PRINCIPALES PROGRAMAS SON
15
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
GRAPHISOFT : ES OTRA DE LAS PRICIPALES EMPRESAS QUE RESPALDAN EL DIBUJO ASISTIDO POR
COMPUTADORA, ALGUNOS DE SUS PRINCIPALES PROGRAMAS SON :
POR LO TANTO, UNO DE LOS PRINCIPALES PROGRAMAS, QUE POR SU UNIVERSALIDAD NOS PERMITE
INTRODUCIRNOS EN EL AMBIENTE C.A.D. ( DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA ) ES EL AUTOCAD, YA QUE SU
CONOCIMIENTO PERMITIRA MAS ADELANTE CONOCER OTROS PROGRAMAS ESPECIALIZADOS EN DISTINTAS
AREAS DEL C.A.D.
16
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
17
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
OTRA DE LAS FORMAS DE CERRAR COMPLETAMENTE EL PROGRAMA ES DANDOLE CLICK A LA CRUZ QUE SE
UBICA EN LA PARTE SUPERIOR DERECHA DE LA PANTALLA Y DE IGUAL FORMA ME PREGUNTARIA SI DESEO
GUARDAR CAMBIOS EN CASO DE NO HABERLO HECHO.
FIG 3.- CIERRE DE UNA SESION FIG 4.- CIERRE DEL PROGRAMA FIG 5.- CRUZ ROJA CIERRA PROGRAMA Y NEGRA CIERRA SESION
18
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
ESTA PANTALLA ME MUESTRA 4 OPCIONES EN LA PARTE SUPERIOR Y POR DEFECTO SE UBICA EN LA PRIMERA
OPEN A DRAWING, SI DESEO ABRIR UN DIBUJO EN EL CUAL ACABO DE TRABAJAR, APARECERA EN LA LISTA DE LOS
ARCHIVOS QUE SE MUESTRAN, TENDRIA QUE SELECCIONARLO Y DARLE CLICK AL BOTON OK PARA PODER ABRILO,
SI EL DIBUJO NO SE ENCUENTRA EN LA LISTA, HAY QUE DARLE CLICK AL BOTÓN BROWSE EL CUAL ME PERMITIRA
BUSCAR EL DIBUJO DESEADO. SI LE DOY CLICK AL BOTON CANCEL, AUTOMATICAMENTE ABRIRA UN DIBUJO
NUEVO CON LAS UNIDADES Y CARACTERISTICAS QUE TIENE AUTOCAD POR DEFECTO.
19
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
ESTA PANTALLA, ME PERMITE CONFIGURAR SOLO LAS UNIDADES DE TRABAJO YA SEA EN SISTEMA INGLES O EN
SISTEMA METRICO DECIMAL, POR DEFECTO ESTA SELECCIONADO EL SISTEMA METRICO DECIMAL, SIMPLEMENTE
HAY QUE SELECCIONAR LA OPCION Y DAR CLICK EN EL BOTÓN OK , EN CASO DE DAR CLICK EN EL BOTÓN CANCEL,
SE CONFIGURARAN LAS UNIDADES QUE TIENE AUTOCAD POR DEFECTO.
20
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
ESTA PANTALLA ME PERMITE ACCEDER A PLATILLAS O FORMATOS QUE AUTOCAD TIENE CONFIGURADOS,
AUTOMATICAMENTE APARECE UNA LISTA, SELECCIONO EL FORMATO OPLANTILLA DESEADA Y DON CLICK AL
BOTÓN OK, EN CASO DE TENER UNA PLANTILLA EN OTRA UBICACIÓN DISTINTA A LAS DE AUTOCAD, EL BOTÓN
BROWSE ME PERMITIRÁ BUSCAR LA PLANTILLA EN UBICACIÓN DISTINTA, COMO EN LOS CASOS ANTERIORES EL
BOTÓN CANCEL, CARGA UN DIBUJO NUEVO CON PRAMETROS DE AUTOCAD POR DEFECTO.
21
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
ESTA CUARTA OPCION DE LA PANTALLA DE INICIO, ME PERMITE SELECCIONAR ENTRE 2 TIPOS DE CONFIGURACION
PARA INICIAR UN DIBUJO NUEVO
9 ADVANCED SETUP
9 QUICK SETUP
PARA ACCEDER A CADA UNA DE ELLAS HAY QUE SELECCIONAR LA OPCIÓN DESEADA Y DAR CLICK EN EL BOTÓN OK,
DE IGUAL FORMA QUE EN LAS OPCIONES ANTERIORES, EL BOTÓN CANCEL, CANCELA TODO Y CARGA LAS UNIDADES
Y FORMATO QUE AUTOCAD TIENE POR DEFECTO. VEAMOS CADA UNA DE ELLAS.
22
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
ADVANCED SETUP
LA OPCION UNITS DE LA PANTALLA ADVANCED SETUP PERMITE CONFIGURAR LAS UNIDADES LINEALES DE TRABAJO
PARA NUESTRO DIBUJO, TIENE 5 OPCIONES DE UNIDADES DE ACUERDO AL LA ESPECIALIDAD EN QUE SE ESTE
DIBUJANDO, POR DEFECTO TIENE ASIGNADAS LAS UNIDADES DEL SISTEMA METRICO DECIMAL, PARA CAMBIARLO
SIMPLEMENTE SELECCIONAMOS EL DESEADO Y LE DAMOS CLICK AL BOTÓN SIGUIENTE.
23
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
AL DARLE CLICK AL BOTÓN SIGUIENTE DE LA PANTALLA ANTERIOR ( UNITS ) NOS APARECE ESTA NUEVA PANTALLA
LLAMADA ANGLE, ESTA PANTALLA NOS PERMITE CONFIGURAR 5 TIPOS DE MEDICION DE LOS ANGULOS DE
ACUERDO A LA ESPECIALIDAD DEL DIBUJO, DE IGUAL FORMA POR DEFECTO TIENE ASIGNADA LA OPCIÓN DE
GRADOS DECIMALES, PARA CAMBIAR LA OPCIÓN HAY QUE SELECCIONARLA Y DARLE CLICK AL BOTÓN SIGUIENTE.
TAMBIEN NOS PERMITE SELECCIONAR UNA PRESICIÓN EN LA MEDICION DE LOS ANGULOS, ESTA PRECISIÓN LA
PODEMOS DETERMINAR SELECCIONANDO LA FLECHA QUE SE ENCUENTRA A LA DERECHA EN EL CAMPO
DENOMINADO PRESICIÓN.
24
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
FIG 12.- OPCION MEDICION DE ANGULO ( ANGLE MEASURE ) DE LA PANTALLA DE ADVANCED SETUP
ESTA PANTALLA MUESTRA LA MEDICIÓN DE LOS ANGULOS QUE TIENE AUTOCAD, POR DEFECTO COMIENZA EN EL
ESTE CON 0º Y GIRA EN CONTRA DE LAS MANECILLAS DEL RELOJ, PARA CAMBIAR EN DONDE INICIA LA MEDICION DE
LOS ANGULOS, SIMPLEMENTE HAY QUE SELECCIONAR CUAQUIERA DE LAS OPCIONES, YA SEA NORTH, WEST, SOUTH,
E INCLUSO PERMITE PROPONER UNA, DESPUES DAR CLICK EN EL BOTÓN SIGUIENTE.
25
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
FIG 13.- OPCION DE DIRECCION DE ANGULO ( ANGLE DIRECCION ) DE LA PANTALLA DE ADVANCED SETUP
ESTA PANTALLA MUESTRA EL SENTIDO DE LA MEDICION DE LOS ANGULO, POR DEFECTO EL SENTIDO ESTA
ENCONTRA DE LAS MANECILLAS DEL RELOJ, LAS UNICAS DOS OPCIONES SON ENCONTRA Y A FAVOR DE LAS
MANCECILLAS DEL RELOJ, UNA VEZ SELECCIONDA LA OPCION DESEADA, DAR CLICK AL BOTÓN SIGUIENTE.
26
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
ESTA PANTALLA NOS PERMITE CONFIGURAR UNOS LIMITES DE DIBUJO, SOBRE LOS CUALES VAMOS A DIBUJAR
NUESTRO PROYECTO, ESTOS LIMITES SIRVEN PARA DETERMINAR UN AREA DE TRABAJO, PERO ESTO NO QUIERE
DECIR QUE NO PODAMOS DIBUJAR FUERA DE ELLA, YA QUE EL AREA DE DIBUJO EN AUTOCAD ES ILIMITADA, POR LO
TANTO ESTA OPCION NOS PERMITE DEFINIR UNA AREA ESPECIFICA PARA EL DIBUJO.
UNA VEZ CONFIGURADO LO ANTERIOR, O SEA TODO LO REFERENTE A ADVANCED SETUP DAR CLICK AL BOTON
FINALIZAR QUEDANDO CONFIGURADA LA PANTALLA PARA DIBUJAR DE ACUERDO A NUSTRAS NECESIDADES.
27
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
QUICK SETUP
ES LA OTRA OPCION QUE TIENE AUTOCAD PARA CONFIGURAR EN UN DIBUJO NUEVO CARACTERISTICAS
DETERMINADAS. LA FIG 9 NOS MUESTRA LAS DOS OPCIONES QUE TENEMOS PARA CONFIGURAR LAS
CARACTERISTICAS DEL DIBUJO : ADVANCED SETUP Y QUICK SETUP
ESTA OPCION ( QUICK SETUP ) ME PERMITE CONFIGURAR SOLO 2 OPCIONES EN LOS PARAMETROS DE MI
DOCUMENTO, UNO SON LAS UNIDADES Y EL OTRO EL AREA DE TRABAJO, ESTA PRIMERA PANTALLA NOS PERMITE
CONFIGURAR EL TIPO DE UNIDADES A UTILIZAR, PARA ESPECIFICAR LAS UNIDADES, SELECCIONAMOS LA DESEADA
Y LE DAMOS CLICK EN EL BOTÓN SIGUIENTE.
28
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
ESTA ULTIMA PANTALLA ME PERMITE CONFIGURAR EL AREA DE DIBUJO A TRABAJAR, SE INTRODUCE EL ANCHO DE
LOS LIMITES EN LA OPCION WIDTH, Y EL ALTO DE LOS LIMITES EN LA OPCION LENGTH, LA ILUSTRACION DE JUNTO,
MUESTRA EL EJEMPLO. UNA VEZ ESPECIFICADOS LOS LIMITES LE DAMOS CLICK AL BOTON SIGUIENTE Y QUEDA
CONFIGURADO EN FORMA RAPIDA NUESTRO DOCUMENTO.
29
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
BARRA DE HERRAMIENTAS
AREA DE DIBUJO
CURSOR
INDICADOR DE COORDENADAS
ESPACIOS EN AUTOCAD
30
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
MENU DESPLEGABLE
EN EL MENÚ DESPLEGABLE SE ENCUENTRAN LA MAYORIA DE LAS ORDENES O COMANDOS, CABE MENCIONAR QUE
EN AUTOCAD, LAS ORDENES O COMANDOS SE EJECUTAN POR 3 DISTINTAS FORMA : MENU, ICONO Y TECLADO, Y EL
USUARIO TIENE LA OPCIÓN DE ESCOGER POR CUAL DE LAS 3 FORMAS SE LE FACILITA EJECUTAR UNA ORDEN O
COMANDO.
BARRAS DE HERRAMIENTAS
LAS BARRAS DE HERRAMIENTAS DE AUTOCAD ES OTRA DE LAS FORMAS QUE TIENE EL PROGRAMA DE INTRODUCIR
LAS ORDENES O COMANDOS, POR DEFECTO AUTOCAD 2007 TIENE 35 BARRAS, LAS CUALES PUEDEN SER FLOTANTES
O ESTAR ESTACIONADAS EN CUALQUIER LUGAR DE LA PANTALLA, PARA VISUALIZARLAS EXISTEN 2 FORMAS, LA
PRIMERA ES DANDO CLICK DERECHO EN CUALQUIER ICONO, Y AUTOMATICAMENTE NOS MUESTRA UNA LISTA DE
LAS BARRAS EXISTENTE Y ESTARÁN MARCADAS CON UNA PALOMITA LAS QUE ESTAN ACTIVAS EN ESE MOMENTO.
31
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
POSTERIORMENTE NOS APARECEN LAS OPCIONES DE MOSTRAR U OCULTAR LAS BARRAS DE HERRAMIENTAS, SI LAS
DESEO VER TODAS, TECLEO LA LETRA S PARA SELECCIONAR LA OPCION SHOW, O LA H PARA OCULTARLAS TODAS.
32
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
PARA ABRIR SOLO UNA BARRA DE HERRAMIENTAS, POR EJEMPLO LA BARRA DE HERRAMIENTAS DE VIEW , EL
PRIMER PASO ES TECLEAR DESDE LA BARRA DE COMANDOS : -TOOLBAR ( NO SE OLVIDE EL GUIÓN NORMAL ) ,
APARECE LA OPCION PARA INTRODUCIR EL NOMBRE O TODAS, TECLEAMOS LA PALABRA VIEW QUE ES EL NOMBRE
DE LA BARRA DE HERRAMIENTAS DESEADA Y PULSAMOS LA TECLA ENTER.
PARA SELECCIONAR UNA DE LAS OPCIONES, SIMPLEMENTE TECLEAMOS LA LETRA QUE SE ENCUENTRA CON
MAYUSCULA Y PULSAMOS ENTER. POR DEFECTO TIENE LA OPCION SHOW, QUE ES MOSTRARLA, LAS DEMAS
OPCIONES SON :
HIDE : ESTA OPCION OCULTA LA BARRA DE HERRAMIENTAS
LEFT : COLOCA LA BARRA DE HERRAMIENTAS EN LA PARTE IZQUIERDA DE LA PANTALLA
RIGHT : COLOCA LA BARRA DE HERRAMIENTAS EN LA PARTE DERECHA DE LA PANTALLA
TOP : COLOCA LA BARRA DE HERRAMIENTAS EN LA PARTE SUPERIOR DE LA PANTALLA
BOTTOM : COLOCA LA BARRA DE HERRAMIENTAS EN LA PARTE INFERIOR DE LA PANTALLA
FLOAT : LA MUESTRA FLOTANTE SOBRE LA PANTALLA
33
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
POR ULTIMO ME PIDE ESCOGER UNA OPCION PARA COLOCARLA VERTICAL U HORIZONTAL Y ME PRESENTA UNAS
COORDENADAS 0,0 SOLO PULSAMOS ENTER Y NOS COLOCARA LA BARRA DE HERRAMIENTAS EN EL LUGAR
DESEADO.
AREA DE DIBUJO
EL AREA DE DIBUJO ES LA PANTALLA NEGRA QUE APARECE DE MAYOR TAMAÑO Y ES DONDE VAMOS A COMENZAR
NUESTROS PRIMEROS TRAZOS, EL AREA ES ILIMITADA Y ESTA BASADA EN COORDENADAS ABSOLUTAS, TIENE UN
ORIGEN QUE ES X = 0, Y = 0, Z = 0, PODEMOS HACER USO DE LAS COORDENADAS AL MOMENTO DE TRAZAR NUESTRO
DIBUJO, O SIMPLEMENTE COMENZAR EL TRAZO EN CUALQUIER LUGAR DE LA PANTALLA, POR DEFECTO EL COLOR
ES NEGRO PERO SE PUEDE CAMBIAR EL COLOR DE LA PANTALLA, PERO ESO CORRESPONDE A UN TEMA POSTERIOR.
CURSOS
EL CURSOR ES LA CRUZ QUE SE DESPLAZA A TRAVES DE LA PANTALLA OBEDECIENDO AL MOVIMIENTO DEL RATÓN,
ES EL QUE NOS PERMITIRA UBICARNOS EN NUESTRO DIBUJO, SU TAMAÑO POR DEFECTO ES DE 5% DEL TAMAÑO DE
LA VENTANA, AUNQUE PUEDE SER MODIFICABLE A GUSTO DEL USUARIO.
INDICADOR DE COORDENADAS
SE UBICA EN LA PARTE INFERIOR IZQUIERDA DE LA PANTALLA Y NOS MUESTRA EL SISTEMA DE COORDENADAS DE
NUESTRO DIBUJO.
34
Universidad Veracruzana Facultad de Arquitectura, Còrdoba, Ver. Arq. Marcelino Alvarez Andrade
MODELO EDUCATIVO INTEGRAL Y FLEXIBLE EXPERIENCIA EDUCATIVA : Dibujo Asistido por Computadora
ESPACIOS EN AUTOCAD
NOS MUESTRA LOS ESPACIOS QUE EXISTEN EN AUTOCAD, BASICAMENTE ESTA EL ESPACIO MODELO, QUE ES EN EL
QUE DIBUJAMOS ( LA PANTALLA NEGRA ) Y EL ESPACIO PAPEL QUE ESTA DISEÑADO PARA LA CREACION DE
PRESENTACIONES DE IMPRESIÓN DE DOCUMENTOS ( LAYOUT ).
AUXILIARES DE DIBUJO
NOS FACILITAN EL PROCESO Y NOS PERMITEN TENER UNA EXACTITUD AL MOMENTO DE CREAR UN DIBUJO, CADA
UNO DE ELLOS SE EXPLICARA DETALLADAMENTE MAS ADELANTE.
BARRA DE COMANDOS
CONSIDERADA UNA DE LAS MAS SIGNIFICATIVAS DENTRO DEL PROCESO DE DIBUJO, YA QUE LA MAYORIA DE LOS
USUARIOS LA CONSIDERA COMO LA MEJOR OPCION PARA INTRODUCIR UNA ORDEN O UN COMANDO EN AUTOCAD, Y
POR SER EL ENLACE Y POR DONDE SE CREA LA COMUNICACIÓN ENTRE EL USUARIO Y EL PROGRAMA.
35