FACTORES DE RIESGO MAGNITUD TRASCENDENCIA TOTAL VULNERABILIDAD FACTIBILIDAD TOTAL

Epilepsia
Meningitis
Hidrocefalia comunicante
Muerte cerebral
Disautonomia.

DE MAGNITUD CALIF DE TRASCENDENCIA CALIF VULNERABILIDAD CALIF FACTIBILIDAD CALIF

EL FR ES DETERMINANTE PARA LA 3 EL FR REPERCUTE EN EL RESTO DE 3 EXISTEN INSTRUMENTOS 3 SE PUEDE CANCELAR EL FACTOR 3
APARICION DEL PROBLEMA LA VIDA TECNICASY PROCEDIMIENTOS DE RIESGO
ESPECIFICOS PARA ABORDARLO
EL FR REPERCUTE DE UNA FORMA 2 EL FR REPERCUTE EN FORMA 2 EXISTEN PROCEDIMIENTOS 2 SE PUEDE MODIFICAR EL FACTOR 2
PROLONGADA PROLONGADA ESPECIFICOS QUE DE RIESGO
INDIRECTAMENTE INCIDEN EN EL
FACTOR
EL FR REPERCUTE 1 EL FR REPERCUTE 1 EXISTEN SOLAMENTE 1 LOS EFECTOS DEL FACTOR DE 1
TRANSITORIAMENTE TRANSITORIAMENTE PROCEDIMIENTOS INESPECIFICOS RIESGO SE PUEDEN ATENUAR
NO EXISTEN PROCEDIMIENTOS NO SE PUEDEN MODIFICAR O
FR NO REPERCUTE 0 EL FR NO REPERCUTE 0 ATENUAR
0 0

Factores de Riesgo Jerarquizados. Riesgos.

 Riesgo de: Disautonomia.

Objetivo: prevenir futuras complicaciones que causa ala disautonomia, y coadyuvar en su estado de salud.

Intervenciones fundamentadas

1. Brindar información acerca de los riesgos que conlleva una complicación de la enfermedad que presente, por medio de apoyo
visual. “Los miembros de la familia necesitan educación, igual que el paciente, para ayudar a hacer posible los cambios de la
vida y el soporte necesario”.1

Ejecución:

Evaluación:
2. Mantener hidratado al paciente. “El cuerpo necesita estar hidratado para poder funcionar a su nivel óptimo. Si el cuerpo no tiene
suficiente líquido, las funciones esenciales como la circulación no trabajan tan eficazmente. Los órganos no conseguirán los
nutrientes que necesitan, y el cuerpo hará su trabajo con menos eficacia.”2

Ejecución:
Evaluación:

3. Concientizar al paciente que es su responsabilidad cuidarse, llevando una dieta adecuada. “Existen alteraciones orgánicas que
requieren dietas específicas que contribuyan, a la conservación, o recuperación de la salud, o bien al control del padecimiento.3

Ejecución:
Evaluación:

1
Hernández, A. (2015). Fundamentos de enfermería. (3º ed.). México. D.F. Trillas. Pág. 125-126.
2
Martinez, G. (2012). La importancia de la hidratación. Recuperado el día 06 de diciembre del 2017 a las 6:44, de
https://hhs.texas.gov/sites/default/files//documents/services/health/texercise/importance-of-hydration-es.pdf
3
Reyes, E. (2009) Fundamentos de enfermería: ciencia, metodología y tecnología. (3 aed.). México. Manual moderno. Pag.315.
 Riesgo de: Hidrocefalia comunicante.

Objetivo: informar a los familiares la consecuencia que trae consigo la hidrocefalia y cómo afectaría directamente a la salud del
individuo.

Intervenciones fundamentadas

1. Brindar información acerca de los riesgos que conlleva una complicación de la enfermedad que presente, por medio de apoyo
visual. “Los miembros de la familia necesitan educación, igual que el paciente, para ayudar a hacer posible los cambios de la
vida y el soporte necesario”.4

Ejecución:

Evaluación:
2. Realizar exploración neurológica frecuente.” El examen neurológico o exploración neurológica (EN) es sin lugar a duda la
herramienta diagnóstica más importante en las neurociencias clínicas, ya que en base a ello se determina el estado de salud y
las afectaciones del cerebro y la gravedad de ello.”5

Ejecución:
Evaluación:

3. Control de líquidos ingeridos y eliminados. “La responsabilidad del personal de enfermería para contribuir a mantener un
equilibrio de líquidos en el organismo del paciente es preponderante, ya que depende primordialmente de la precisión con la
cual realice este procedimiento, que repercutirá en el tratamiento y recuperación de su paciente.”6

4
Hernández, A. (2015). Fundamentos de enfermería. (3º ed.). México. D.F. Trillas. Pág. 125-126.
5
Mora, P. (2016). Exploración neurológica básica para el médico general. Recuperado el día 06 de diciembre del 2017 a las 7:16 pm de
http://www.medigraphic.com/pdfs/facmed/un-2016/un165h.pdf
6
Madrigal, D. (2009). Balance Hidroelectrolítico. Recuperado el día 06 de diciembre del 2017 a las 7:25 de
http://www.pisa.com.mx/publicidad/portal/enfermeria/manual/4_1_7.htm
 Riesgo de: epilepsia

Objetivo: evitar complicaciones y deterioro neuronal del paciente por medio de intervenciones de enfermería

Intervenciones fundamentadas

1. Brindar información acerca de los riesgos que conlleva una complicación de la enfermedad que presente, por medio de apoyo
visual. “Los miembros de la familia necesitan educación, igual que el paciente, para ayudar a hacer posible los cambios de la
vida y el soporte necesario”.7

Ejecución:

Evaluación:
2. Realizar exploración neurológica frecuente.” El examen neurológico o exploración neurológica (EN) es sin lugar a duda la
herramienta diagnóstica más importante en las neurociencias clínicas, ya que en base a ello se determina el estado de salud y
las afectaciones del cerebro y la gravedad de ello.”8

Ejecución:
Evaluación:

3. Crear un entorno seguro para el paciente. “un entorno seguro previene futuras complicaciones y ayuda a la pronta restitución de
la salud por eso la importancia de tener un espacio despejado ventilado, iluminado y seguro.” 9

Ejecución:
Evaluación:

7
Hernández, A. (2015). Fundamentos de enfermería. (3º ed.). México. D.F. Trillas. Pág. 125-126.
8
Mora, P. (2016). Exploración neurológica básica para el médico general. Recuperado el día 06 de diciembre del 2017 a las 7:16 pm de
http://www.medigraphic.com/pdfs/facmed/un-2016/un165h.pdf
9
González, J. (2011). Cuidados de enfermería en el paciente epiléptico. Recuperado el día 06 de diciembre de 2017 a las 7:59 de
http://anecipn.org/ficheros/archivo/badajozXXVI/dia2/2.-D/Cuidados-enfermeria-epileptico.pdf.