ACTIVIDAD 1

NOMBRE DE LA Posibilidades e impacto de los entornos virtuales de

ACTIVIDAD aprendizaje.
 ¿Qué es Internet?
 Sitio Web
 Buscadores
 Navegadores
 Correo Electrónico
CONTENIDOS  N-etiqueta
 ELEARNING
 Estudiante Virtual
 Docente en Elearning
 SGA

 Libro Electrónico Multimedia: Entornos Virtuales de

Aprendizaje. Capítulo I. CVUDES

 Belloch, C. (2010). Entornos Virtuales de Aprendizaje.

Recuperado 15-01-2015.
Entornos Virtuales de Aprendizaje

 Muñoz Arteaga, J., Álvarez Rodríguez, F. J., Osorio

Urrutia, B., Cardona Salas, J. P. (2006). Objetos de
MATERIALES Y aprendizaje integrados a un sistema de gestión de
RECURSOS aprendizaje. Apertura, 3, 109-117. Recuperado 12-04-
2014.
Objetos de aprendizaje integrados a un sistema de
gestión de aprendizaje

 Josep M Duart, I. y Francisco Lupiáñez, J.

(2012).Procesos institucionales de gestión de la calidad
del e-learning en instituciones educativas
universitarias. Visitado 10-03 de 2014
Procesos institucionales de gestión de la calidad del e-
learning en instituciones educativas universitarias

SEMANAS 1 - 2 Semana.
Hrs. PROPUESTAS DE
24 horas.
TRABAJO
Actividad 1.1: Realice lectura del capítulo 1 del LEM y de los
textos complementarios, con base en ello realice un cuadro
comparativo de las diferentes herramientas que proporciona
internet y las posibilidades de uso en su actividad profesional.

El cuadro debe organizarse en un archivo de word y enviarse

vía tablero de anotaciones bajo la siguiente nomenclatura:

Nombre_Apellido_CuadroComparativo_ Actividad.1.1.doc

Actividad 1.2: Realice un ensayo en donde identifique las

DESCRIPCIÓN DE LA posibilidades que proporcionan las herramientas de internet,
SECUENCIA comparadas con el desarrollo actual de su actividad profesional
PROPUESTA y cuestione las modificaciones en los roles del proceso
educativo que se requieren para obtener el mejor provecho de
los entornos virtuales de aprendizaje. Cuestione acerca de su
papel como docente presencial y aprendiente virtual, en el
marco del proceso de aprendizaje mediado.

El ensayo debe tener un máximo de 5 páginas a espacio 1.5 y

fuente de 12 puntos. Realice el ensayo en un archivo de Word
y envíelo vía tablero de anotaciones bajo la siguiente
nomenclatura:

Nombre_Apellido_ Ensayo_Actividad.1.2.doc
RECOMENDACIONES
GENERALES
Trabajo Individual:

Haga una lectura pausada y comprensiva de los textos antes de

ENTREGABLE iniciar con la elaboración de los entregables.
EVIDENCIA DE
APENDIZAJE  Cuadro Comparativo enviado por el tablero de
anotaciones.
 Ensayo enviado por el tablero de anotaciones.

INSTRUMENTO DE
Rúbrica de Evaluación 1
EVALUACIÓN