TALLER

1.-Establece el objetivo del taller. Tal vez tu meta sea enseñar una habilidad
en específico, como por ejemplo crear y guardar documentos en una aplicación
de procesamiento de textos. Tal vez, tu meta sea presentar información general
o una guía con respecto a un tema, como pintar o escribir de forma creativa. Sin
importar el enfoque, es importante definir primero el objetivo.
 La educación en la familia antes que en la escuela.
2.-Define las carencias de las personas que participan en el taller. Por
ejemplo, al enseñar una habilidad en particular, comprende las necesidades de
los participantes con respecto al nivel del dominio y al ritmo de aprendizaje de la
audiencia para que el taller sea más efectivo.
3.-Desarrolla un esquema para la presentación de tu taller.
 Crea una introducción. Elige la forma en la que te vas a presentar, el contenido
del taller y los participantes.
 Enumera las capacidades o temas que se van a tratar. Haz una lista simple y
completa en la que incluyas los subtemas cuando sea necesario.
 Elige en orden de los temas. Las habilidades o información más importante
deben estar al inicio del taller. De acuerdo al tema del taller, también puede ser
útil presentar y construir cada tema, empezando con el más sencillo y
culminando con el más complejo.
 Determina las reglas generales del taller. Las reglas y pautas, como por ejemplo
que una sola persona hable a la vez, o levantar la mano para hablar, así como
apagar los celulares u otros artefactos que creen distracción, son buenos para
iniciar el taller.
 Establece la forma en la que concluirás el taller. Puedes incluir un corto resumen
de todo lo aprendido, anunciar la próxima serie de talleres o implementar un
formulario de retroalimentación para los participantes.
4-.Asigna un tiempo estimado para cada uno de los puntos del
esquema. Asigna tiempo suficiente para los temas más complicados, si es que
los participantes necesiten más tiempo para entenderlos o tengan preguntas.
También es importante establecer recesos cronometrados durante el taller para
que los participantes puedan ir al baño o puedan estirar las piernas.
5-.Cuando termines tu esquema, practica en la presentación del taller. El
ensayo es una parte muy importante del proceso de preparación para el taller.
Presenta tu información a tu colegas, amigos y familiares con anticipación y
pídeles que te den retroalimentación acerca de la claridad y efectividad de tu
presentación.