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Fundamentos de Electricidad y Magnetismo

Primer semestre 2018


Profesor: Frank Fonseca e-mail: frfonsecaf2011@gmail.com, frfonsecaf@unal.edu.co
Código SIA de la asignatura 1000017

Horario Miércoles 14:00-16:00. Edificio 453, Aud. A.

Horario de atención estudiantes Lunes 9:00-11:00; Miércoles 9:00-11:00. Oficina 366, edificio 404.

Por supuesto, las inquietudes vía e-mail son bienvenidas.

Campo Eléctrico
Propiedades de las cargas eléctricas
Objetos de carga mediante inducción
Ley de Coulomb
El campo eléctrico
Campo eléctrico de una distribución de carga continua
Líneas de campo eléctrico
Movimiento de partículas cargadas en un campo eléctrico uniforme

Ley de Gauss
Flujo eléctrico
Ley de Gauss
Aplicación de la ley de Gauss a varias distribuciones de carga
Conductores en equilibrio electrostático

Potencial Eléctrico
Diferencia de potencial y potencial eléctrico
Diferencias de potencial en un campo eléctrico uniforme
Potencial eléctrico y energía potencial a causa de cargas puntuales
Obtención del valor del campo eléctrico a partir del potencial eléctrico
Potencial eléctrico debido a distribuciones de carga continúas
Potencial eléctrico a causa de un conductor con carga
El experimento de la gota de aceite de Millikan
Aplicaciones de la electrostática

Capacitancia
Definición y cálculo de la capacitancia
Arreglos de capacitores
Energía de un capacitor con carga
Capacitores con material dieléctrico
Dipolo eléctrico en un campo eléctrico y descripción atómica.

Corriente, Resistencia y Fuerza electromotriz


Corriente eléctrica
Resistencia
Modelo de conducción eléctrica
Potencia eléctrica

Fuerza electromotriz
Resistores en serie y en paralelo
Leyes de Kirchhoff
Circuitos RC

Campos Magnéticos
Campos y fuerzas magnéticas
Movimiento de una partícula con carga en un campo magnético uniforme
Fuerza magnética que actúa sobre un conductor que transporta corriente
Momento de torsión sobre una espira de corriente en un campo magnético uniforme

Ley de Biot-Savart
Fuerza magnética entre dos conductores paralelos
Ley de Ampère
Campo magnético de un solenoide
Ley de Gauss en el magnetismo

Ley de inducción de Faraday


Fem de movimiento
Fem inducida y campos eléctricos
Generadores y motores
Corrientes de Eddy

Inductancia
Autoinducción e inductancia
Circuitos RL
Energía en un campo magnético
Inductancia mutua
Oscilaciones en un circuito LC
Circuito RLC

Ondas electromagnéticas

Corriente de desplazamiento y la forma general de la ley de Ampère


Ecuaciones de Maxwell y los descubrimientos de Hertz
Ondas electromagnéticas planas y Energía transportada
Producción de ondas electromagnéticas por una antena
El espectro de las ondas electromagnéticas

Objetivos:

1. Potenciar en los estudiantes la capacidad de comprensión y aprehensión de los conceptos específicos de los
campos eléctricos y magnéticos.
2. Contribuir al desarrollo de habilidades de pensamiento en estudiantes mediante la activación cognitiva de
operaciones mentales que faciliten la apropiación de nociones, conceptos, experiencias y leyes que
fundamentan el electromagnetismo.
3. Desarrollar en el estudiante las aptitudes y las actitudes que le permitan analizar, comprender o aplicar el
estudio de los campos eléctrico y magnético.
4. Desarrollar en el estudiante la habilidad para representar e interpretar las líneas de campo eléctrico o
magnético y relacionar sus conocimientos con los dispositivos o máquinas que mueven las empresas
diariamente.
5. Socializar aplicaciones y fundamentación de la inducción electromagnética.
6. Relacionar y aplicar el concepto de campo eléctrico desde cada distribución de carga eléctrica presente en la
Naturaleza.
7. Desarrollar la capacidad de diseñar o de implementar modelos que involucren los circuitos eléctricos y las
leyes que los gobiernan.
8. Buscar, conocer, aplicar o interpretar adecuadamente las relaciones existentes entre los campos eléctricos y
los campos magnéticos.
9. Desarrollar la capacidad de diseñar o de implementar modelos que involucren materiales o sustancias
magnéticas y las leyes que los gobiernan.
10. Comprender y aplicar el fenómeno de la inducción electromagnética.
11. El estudiante identifica los problemas relacionados con los fenómenos electromagnéticos en el contexto de la
industria según su programa de formación, utilizando permanente y adecuadamente las TIC (Tecnologías de
la Información y la Comunicación) en su práctica académica y profesional.

Evaluación:

Tipo de Porcentaje Fechas


evaluación
3 Parciales 60% (20% c/u) 7 Marzo 1 Parcial; 11 abril 2 parcial; 16 mayo 3 parcial.
Talleres 20% Según el profesor de taller
Práctica de 20% Según el profesor de Laboratorio
Laboratorio

Bibliografía:

Internet como herramienta fundamental de información será la fuente básica de consulta. En cuanto a la
documentación usada en los trabajos, informes, ejercicios, etc., la regla fundamental es citar las fuentes
bibliográficas usadas, ya sean artículos, libros, desarrollos algebraicos, algoritmos, gráficas, etc.

Raymond A. Serway y John W. Jewett, Jr. Física para ciencias e ingeniería con física moderna.
Volumen 2. Séptima edición. ISBN-13: 978-607-481-358-6 ISBN-10: 607-481-358-2
HALIDAY David, RESNICK Robert, KENNETH S Krane. Física, Vol 11, Tercera edición, Compañía
editorial Continental, México, 1994.
ALONSO Marcelo, FINN Edward Jl. Física. Editorial Addison-Wesley Iberoamericana, USA, 1995. 3.
TIPLER-MOSCA: "Física para la Ciencia y la Tecnología" Vol 2A, Electricidad y Magnetismo,
Editorial Reverté, 2005
SEARZ ZEMANSKY, YOUNG, FREEDMAN, Fisica universitaria, Voi 11, Edición 11, Editorial
Pearson Educación, 2004.

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