Professional Documents
Culture Documents
Bayi baru lahir adalah bayi yang baru mengalami proses kelahiran dengan usia kehamilan
37 minggu sampai 42 minggu, BB 2500 gr- 4000 gr.( EGC, 2006 )
Asuhan primer pada bayi 6 minggu pertama adalah asuhan pokok yang diberikan pada
bayi yang bertujuan untuk mengotimalkan pertumbuhan dan perkembangan bayi.
(Varney,1997)
Dengan pemberian asuhan yang continue dan menyeluruh kepada bayi akan memberikan
dampak yang baik bagi perkembangan bayi dalam mencapai tahap-tahap perkembangannya.
Oleh karena itu, peran bidan dalam memberikan konseling kepada ibu dalam memberikan
perawatan bagi bayi di rumah sangatlah penting. Selain itu, jalinan kasih antara ibu dan anak
bisa terjalin dengan baik. Jika hal itu sudah dilaksanakan, maka upaya untuk menuju program
bayi sehat bisa tercapai
Dalam pemberian asuhan primer, maka ibu bisa memantau perkembangan dan kesehatan
bayi secara menyeluruh. Maka berbagai macam kelainan yang terjadi pada bayinya akan bisa
terdeteksi secara dini dan upaya peyembuhannya bisa dilakukan sedini mungkin.
3. Bounding Attachment
3.1 Pengertian Bounding Attachment
Menurut Klaus, Kenell (1992), bounding attachment bersifat unik, spesifik dan
bertahan lama. Mereka juga menambahkan bahwa ikatan orang tua terhadap anaknya dapat
terus berlanjut bahkan selamanya walau dipisah oleh jarak dan waktu dan tanda-tanda
keberadaan secara fisik tidak terlihat.
Menurut Saxton dan Pelikan (1996) , Bounding adalah suatu langkah untuk
mengungkapkan perasaan afeksi (kasih sayang) oleh ibu kepada bayinya segera setelah
lahir. Sedangkan Attachment adalah interaksi antara ibu dan bayi secara spesifik
sepanjang waktu.
Bounding attachment adalah kontak dini secara langsung antara ibu dan bayi setelah
proses persalinan, dimulai pada kala III sampai dengan post partum.
a. Perkenalan (acquaintance).
Masa kehamilan
Masa setelah melahirkan (Menanyakan keadaan bayinya,Kontak mata,
Memberikan sentuhan,Keinginan untuk merawat)
b. Bounding (keterikatan).
Menurut Klaus, Kenell (1982) bagian penting dari ikatan adalah perkenalan.
Sentuhan atau indera peraba, dipakai secara intensif oleh orang tua dan pengasuh lain
sebagai suatu sarana untuk mengenali bayi baru lahir dengan cara mengeksplorasi tubuh bayi
dengan ujung jarinya. Penelitian telah menemukan suatu pola sentuhan yang hampir sama
yakni pengasuh memulai eksplorasi jari tangan ke bagian kepala dan tungkai kaki. Tidak
lama kemudian pengasuh menakai telapak tangannya untuk menglus badan bayi dan
akhirnya memeluk dengan tangannya (Rubin, 1963; Klaus, Kenell, 1982; Tulman, 1985).
Gerakan ini dipakai untuk menenangkan bayi.
2. Kontak mata
Ketika bayi baru lahir mampu secara fungsional mempertahankan kontak mata, orang tua
dan bayi akan menggunakan lebih banyak waktu untuk saling memandang. Beberapa ibu
mengatakan, dengan melakukan kontak mata mereka lebih dekat dengan bayinya (Klaus,
Kenell, 1982).
3. Suara
Saling mendengar dan meresponi suara antara orang tua dan bayinya juga penting. Orang
tua menunggu tangisan pertama bayinya dengan tegang. Sedangkan bayi akan menjadi
tenang dan berpaling ke arah orang tua mereka berbicara dengan suara bernada tinggi.
4. Aroma
Perilaku lain yang terjalin antara orang tua dan bayi adalah respons terhadap aroma / bau
masing-masing. Ibu mengetahui bahwa setiap anak memiliki aroma yang unik (Porter,
Cernoch, Perry, 1983). Sedangkan bayi belajar dengan cepat untuk membedakan aroma susu
ibunya (Stainto, 1985).
5. Entrainment
Bayi baru lahir bergerak-gerak sesuai dengan struktur pembicaraan orang dewasa.
Mereka menggoyang tangan, mengangkat kepala, menendang-nendangkan kaki, seperti
sedang berdansa mengikuti nada suara orang tuanya.
Entrainment terjadi saat anak mulai berbicara. Irama ini berfungsi memberi umpan balik
positif kepada orang tua dan menegakkan suatu pola komunikasi efektif yang positif.
6. Bioritme
Anak yang belum lahir atau baru lahir dapat dikatakan senada dengan ritme alamiah
ibunya. Untuk itu, salah satu tugas bayi baru lahir adalah membentuk ritme personal
(bioritme). Orang tua dapat membantu proses ini dengan memberi kasih sayang yang
konsisten dan dengan memanfaatkan waktu saat bayi mengembangkan perilaku yang
responsive. Hal ini dapat meningkatkan interaksi sosial dan kesempatan bayi untuk belajar.
7. Kontak dini
Saat ini tidak ada bukti-bukti ilmiah yang menunjukkan bahwa kontak dini setelah lahir
merupakan hal yang penting untuk hubungan orang tua – anak. Namun Klaus, Kenell (1982),
ada beberapa keuntungan fisiologis yang dapat diperoleh dari kontak dini :
Steele dan Pollack (1968) menyatakan bahwa menjadi orang tua merupakan satu proses
yang terdiri dari dua komponen. Komponen pertama, bersifat praktis atau mekanis,
melibatkan keterampilan kognitif dan motorik. Komponen kedua, bersifat emosional,
melibatkan keterampilan afektif dan kognitif. Kedua komponen ini penting untuk
perkembangan dan keberadaan bayi.
5. Keterampilan Kognitif-Motorik
Komponen pertama dalam proses menjadi orang tua melibatkan aktifitas perawatan
anak, seperti memberi makan, menggendong, mengenaikan pakaian, dan membersihkan bayi,
menjaga dari bahaya, dan memungkinkannya untuk bisa bergerak (Steele, Polack, 1968).
6. Keterampilan Kognitif-Afektif
Komponen menjadi orangtua ini memiliki efek yang mendasar pada cara perawatan anak
yang dilakukan dengan praktis dan pada respons emosional anak terhadapasuhan yang
diterimanya. Suatu hubungan orangtua-anak yang positif ialah saling memberi satu sama
lain.
7. Interaksi Ayah-Bayi
a. Mempunyai kesempatan untuk terlibat langsung terhadap kehidupan bayi sejak proses
persalinan.
b. Mempunyai peran yang amat menentukan untuk perkembangan selanjutnya.
c. Hubungan Ayah-Bayi → meningkatkan harga diri pada ayah
d. Kadang-kadang pada ibu timbul perasaan persaingan.
https://mustariai.wordpress.com/2014/12/18/asuhan-primer-pada-bayi-berusia-6-minggu-
pertama-bidan-aii/