2012 – SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELSOR MAGYAR NYELVTANBÓL

1. Témakör: Ember és nyelv

Tétel: A nyelvek osztályozása

„Nyelv nélkül nincs szellem, nincs erkölcs. A nyelv maga az emberség (…) Nyelv nélkül semmi sincsen.
Mindennek kezdete, gyökere és lényege a nyelv…”

( Fábry Zoltán)

Feladat: A példák alapján jellemezze a tanult nyelvtípusokat!

die Mutter – die Mütter

to sing - sang

A diáknyelvnek több évszázados hagyománya van.

I go to school.

2. Témakör: Ember és nyelv

Tétel: A nyelvi változások

„ Semmi sem örök, és kevés dolog maradandó a földön.”

(Seneca)

Feladat: Mutassa be Bornemisza Péter Magyar Elektrájának részlete alapján, miben változott meg
nyelvünk az 1550-es évek óta!

Egész játéknak derék summája

Mikoron Klütemnestra az ő jámbor férjét, Agamemnon királt ketten az Egistussal álnoksággal meg
ölték volna, nagy sok ideig vígan laktak az királságba, de az királi fia, Orestesz, kit az nénje, Elektra
jámbor oktató mestertül bőcsőbeli korába más országba küldött volt, emberkort érvén titkon haza
jüve, és attya halálát mind az kettőn meg torollya.

3. Témakör: A kommunikáció

Tétel: A kommunikációs folyamat tényezői és funkciói

„ … az ember természeténél fogva társas élőlény”

 ( Arisztotelész)

1. feladat: A kommunikációs folyamat mely tényezőinek van szerepük a következő kommunikációs

helyzetben?

Levelet ír egy táborból a szüleinek.

2. feladat: Milyen kommunikációs céllal hangoznak el az alábbi mondatok?

Egyenek minél több zöldséget és gyümölcsöt!

Holnap délután ötkor lesz a megbeszélés.

Jó napot kívánok, tanár úr.

Hú, de beütöttem a lábam!

Bús donna barna balkonon / Mereng a bíbor alkonyon. (Babits)

4. Témakör: A kommunikáció

Tétel: A szóbeli és írásbeli megnyilatkozás különbségei

„ Szépen az ír és beszél, akinek sikerül még a bonyolult gondolatait is egyszerűen és világosan

előadni.”

( Illyés Gyula)

Feladat: Fogalmazza meg a példák alapján a szóbeli és írásbeli szövegek különbségeit!

1. -- Helló! Ne felejtsd, hogy holnap töriből dogát írunk!

-- Kösz, hogy szóltál, totál kiment a fejemből.

2. A mai ismereteink szerint görög mesterek és telepesek Nagy Sándor hódításai után jutottak
el Közép-Ázsia szívébe, ahol a Selyemút nagyvárosaiban telepedtek meg. A perzsa feliratok
azonban úgy tudják, hogy az első nyugati telepes csoport két évszázaddal korábban érkezett
meg erre a gazdag vidékre, amikor I. Dareiosz milétosziakat telepített Baktriába, a szkíta
népek egyik otthonába.

5. Témakör: A magyar nyelv története

Tétel: A mai magyar nyelvművelés legfontosabb kérdései

„ Mi hát voltaképpen a nyelvművelés?

Az életbe való tudatos, határozott irányú beavatkozás, a nyelv fejlődésének bizonyos ésszerű korlátok
közé szorítása, sőt a fejlődés irányítása.”
 ( Bárczi Géza)

Feladat: A felismert nyelvhelyességi hibák alapján beszéljen mai nyelvművelésünk feladatairól!

Mindig én szokok mosogatni.

Nem lássátok jól a hibákat.

Szívesen innák egy jó hideg sört.

Elküldtem a levelet az önkormányzat felé.

A macska fel van mászva a fára.

6. Témakör: A magyar nyelv története

Tétel: A nyelvújítás

„ A magyart is tanulni kell, még született magyarnak is. Ha nem csiszolja, újítja folytonosan,
berozsdásodik.”

( Kodály Zoltán)

Feladat: Határozza meg, milyen szóalkotási móddal keletkeztek az alábbi nyelvújítási szavak!

fagyaszt, zene (zenebona), lég (levegő+ég), főnév, csőr (cső+orr), csokréta (csokor+bokréta)

Milyen egyéb módon bővítették még a szókincset a nyelvújítók?

7. Témakör: Nyelv és társadalom

Tétel: A társadalmi és területi nyelvváltozatok

„ A nyelv olyan, mint az ég a maga egymásba futó színeinek gyönyörű játékával.”

(Kazinczy Ferenc)

Feladat: Csoportosítsa az alábbi szavakat a társadalmi és területi nyelvváltozatok alapján!

tengeri, négyzetrács, rajt, revans, föci, baba, bibi,suli, csávó, kétszikűek, fuszulyka, vegyérték, center

8. Témakör: Nyelv és társadalom

Tétel: Az újabb kommunikációs formák hatása a nyelvre

„Semmi sem örök, és kevés dolog maradandó a földön.”

( Seneca)
Feladat: A példák alapján fejtse ki, hogy hogyan hatnak az újabb kommunikációs formák a nyelvre!

lécci, mind1, muxik, nemtom, sztem,teccik, v , vok, vki

9. Témakör: Nyelvi szintek

Tétel: A magán- és mássalhangzók rendszere, a hangok találkozása

„ Semmi sem jellemző annyira egy nyelvre, mint sajátos hangzása. Olyan ez, mint a virág illata, a bor
zamata, a zománc, az opál tüze. Megismerni róla a nyelvet már messziről, mikor a szót még nem is
értjük.”

( Kodály Zoltán)

Feladat: Milyen magán- és mássalhangzótörvényeket tartalmaznak az alábbi szavak?

alma – almából, körte – körtéhez, citrom – citrommal; tartja, különböző, kapdos, lombtalan, jobbra,
vízzel, barátság

10. Témakör: Nyelvi szintek

Tétel: A morfémák (szóelemek) szerepe a szóalak felépítésében

„Alig akad olyan árnyalat, melyet hajlékony, rugalmas, gazdag nyelvünkön ma nem fejezhetnénk ki.”

( Kosztolányi Dezső)

Feladat: Értelmezze a morfémák szerepét, és elemezze alakilag a kiemelt szóalakokat!

11. Témakör: Nyelvi szintek

Tétel: A szófajok rendszere

„ Minél nagyobb egy nyelvben az igék, főnevek aránya a törmelékszavakhoz viszonyítva, annál
nagyobb reménye van a ragyogásra.”

( Németh László)

Feladat: Bizonyítsa a fenti állítás igazát a szavak szófaji rendszerének bemutatásával!

12. Témakör. Nyelvi szintek

Tétel: Az egyszerű mondat részei

„ A mondat tulajdonképpen kérdőívkitöltés: alany, állítmány, tárgy, közvetlen vagy lazábban kapcsolt
határozók.”

( Németh László)

Feladat: A szószerkezettípusokon keresztül mutassa be az egyszerű mondat részeit a példamondat

alapján!

Az elkényeztetett, önző gyerek ritkán kényezteti el szüleit.

13. Témakör. Nyelvi szintek

Tétel: A mellérendelő összetett mondat

„ S ti, mellérendelt, kurta mondatok, mint paprika, ha füzérben vereslőn lóg az ereszről.”

( Faludy György)

Feladat: Mutassa be az alábbi példák segítségével a mellérendelő összetett mondatok fajtáit!

A sikernek mindig sok apja van, a kudarc mindig árva.

Vagy igaz világ lesz, vagy nem lesz itt semmi.

Elhull a virág, eliramlik az élet.

Nincs rád szüksége a világnak, s azért a szent fát félretedd!

Ne ítéljünk elhamarkodottan, mi is voltunk fiatalok.

14. Témakör: A szöveg

Tétel: A szöveg szerkezeti egységei

„ … ha az embernek valami mondanivalója van (…) az csak annyit jelent, hogy sok építőtéglája van.
De még azokat a téglákat is össze kell rakni tudni, hogy emeletes, sőt két-három emeletes házak
legyenek belőlük.”

( Mikszáth Kálmán)

Feladat: Tagolja megfelelően az alábbi szöveget! Keresse meg a szöveg kulcsszavait!

Sándor, József, Benedek

Az egész magyar nyelvterületen ismert az az időjósló rigmus, amely szerint „Sándor, József,
Benedek, zsákban hozzák a meleget”. E három szent életű férfi emléknapja (márc. 18., 19.,
21.) a néphit szerint az igazi tavasz kezdetét jelenti, és egy jeles napi szokáskört alkot. A
néphagyomány szerint Sándor napja már biztosan elviszi a telet. Erre utal az ismert köszöntő
is: „Sándor napja ma vagyon, átbillegtem a fagyon”.A három jeles nap közül a szokásokban
és a hiedelmekben leggazdagabb József napja, amely számos vidéken igazi ünnep volt, a
tavasz első napjának ünnepe. A hagyomány szerint a madarak is megszólalnak ekkor, mert
„Szent József kiosztotta nekik a sípot”. Ha ilyenkor szivárvány látható az égen, jó búza- és
bortermésre lehet számítani. Benedek napjának különösen sok mágikus erőt tulajdonítottak.
Sokfelé fokhagymát szenteltek ekkor, amellyel ezután számos betegséget lehetett gyógyítani.
Ugyanilyen gyógyír volt az e napon vetett vöröshagyma főzete is. Ha ilyenkor „fényes” az
idő, vagyis felhőtlen, kék az ég, akkor bő termésre, hosszú meleg nyárra és jó esztendőre
számíthatunk.

15. Témakör: Szövegtan

Tétel: A szövegösszetartó erő: jelentésbeli és grammatikai kapcsolóelemek

„ A magyar nyelv hézagaival is szól, nyelvtana a fölösleges ki nem mondására törekszik.”

( Németh László)

Feladat: Keresse meg a szövegben azokat a nyelvi elemeket, amelyek összekapcsolják a szöveg
mondatait!

Örkény István: Az élet értelme

Ha sok cseresznyepaprikát madzagra fűzünk, abból lesz a paprikakoszorú.

Ha viszont nem fűzzük fel őket, nem lesz belőlük koszorú. Pedig a paprika ugyanannyi, éppoly piros,
éppoly erős. De mégse koszorú.

Csak a madzag tenné? Nem a madzag teszi. Az a madzag, mint tudjuk, mellékes, harmadrangú
valami.

Hát akkor mi?

Aki ezen elgondolkozik, ügyel rá, hogy gondolatai ne kalandozzanak összevissza, hanem helyes
irányban haladjanak, nagy igazságoknak jöhet a nyomára.

16. Témakör: A retorika alapja

Tétel: A kulturált vitatkozás kritériumai

„Szép viták azok, amelyek olyanok, mintha egy lelkiismeret igazi nyugtalanságát tükröznék.”

(Osvát Ernő)

Feladat: Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk c. regényének idézett részlete alapján bizonyítsa, hogy ez a
vita miért nem felel meg a kulturált vitatkozás szabályainak!

`Elnök`: Szavazzunk!
 `Barabás tag`: Kérek név szerinti szavazást.

`Elnök`: Név szerinti szavazás.

( Szavazás megejtetik.)

`Elnök`: Három szótöbbséggel kimondta az egylet, hogy Kolnay Pál elnök megrovásban részesül. Ez
disznóság.

`Barabás tag`: Az elnöknek nincs joga gorombáskodni a szótöbbséggel.

`Elnök`: De van!

`Barabás tag`: De nincs!

`Elnök`: De van!

`Barabás tag`: De nincs!

`Elnök`: Jó, legyen tied az utolsó!

17. Témakör: A retorika alapja

Tétel: A nyilvános beszéd, a közszereplés főbb nyelvi és viselkedésbeli kritériumai

„ Minden szónoklat tanít, a tanítás célja pedig a tudás.”

(Guilio Cesare Scaliger)

Feladat: Mutassa be, milyen tulajdonságokkal kell rendelkezni a jó szónoknak!

18. Témakör: Stílus és jelentés

Tétel: A képszerűség stíluseszközei és hatásuk a művészi nyelvhasználatban

„ Szerelmes vagyok rejtelmes szavakba,

Melyek nagy órák lázában fogantak,

És pirosan és égőn ragyogva

Új színeket lopnak az alkonyatnak.”

(Juhász Gyula)

Feladat: Milyen költői képeket ismer föl az alábbi idézetekben?

Hálót fon az est, a nagy barna pók. (Juhász Gyula: Tiszai csönd)

Valami titkot súg a végtelenség. (Juhász Gyula: Tájkép)

Egy kirakatban lila dalra kelt egy nyakkendő, … ( Tóth Árpád: Körúti hajnal)

Elvadult tájon gázolok:

Ős, buja földön dudva, muhar.

Ezt a vad mezőt ismerem,

Ez a magyar Ugar. (Ady Endre: A magyar Ugaron)

Itthon vagyunk; pata és küllő

a tanyaház előtt megállnak. (Erdélyi József: A tanyára)

Tegnap este jöttem meg a csatából,

Leesett a vas a lovam lábáról. (Népdal)

19. Témakör: Stílus és jelentés

Tétel: A nyelvi jelek csoportjai a hangalak és jelentés viszonya alapján

„ Minden a megszokáson múlik. A szó egy fogalom jegye, semmi több. Ami ezen túl van, azt
beleképzeljük.”

( Kosztolányi Dezső)

Feladat: Határozza meg, hogy a hangalak és a jelentés viszonya alapján milyen csoportba sorolhatók
a kiemelt szavak!

Ez a kislány gyöngyöt fűz. - A patakparton áll egy öreg fűz.

A kalapomat madártoll díszíti. - Ez a toll vadonatúj, mégsem fog jól.

Mackó brummog: irgum-burgum,

Bundám rongyos, ez abszurdum!

Nyelvtanórán a határozószókról tanultunk.

Egyik kutya, a másik eb.

Egyelőre még ne látogass meg! - Egyenlőre oszd szét a tortát!

Két zsemlét tettem a töltelékbe. - Hozz három zsemlyét és két kiflit!

20. Témakör: Stílus és jelentés

Tétel: A publicisztikai stílus főbb jellemzői

„ A nyelv a tudósnak ereklye, a költőnek, írónak hangszer, a hírlapírónak fegyver.”

 ( Kosztolányi Dezső)

Feladat: Az alábbi sajtószövegek alapján beszéljen a publicisztikai stílus főbb jellemzőiről!

Fáradtság elleni orvosság: a fény

„A nehezen kelő embereknek három „élénkítőszert” ajánlunk. A fényt, a mozgást és a vitaminokat.

A fáradtságérzetnek köze van a melatonin nevű hormonhoz, amely agyunkban termelődik. A kutatók
megállapították, hogy a nagyon erős fényhiány hatására szinte a nullára csökken a melatonin
termelődése.”

Meggyulladt a sokkolótól az ausztrál bennszülött

Kigyulladt egy ausztrál bennszülött, miután rendőrök a Taser nevű elektromos sokkolóval lőtték meg -
közölte kedden az ausztrál rendőrség. A 36 éves férfi benzines palackkal és öngyújtóval a kezében
rohant a rendőrök felé, akik önvédelemből használták az eszközt. A 36 éves férfi harmadfokú égési
sérüléseket szenvedett testének tíz százalékán, és helikopterrel kellett kórházba szállítani a Nyugat-
Ausztráliában található kis bennszülött közösségből.

Menetpróba – Peugeot 208

Extrák: lesz tempomat, városban szélesebb fénykévét is terítő kanyarfényszóró, nagy hifi
szubbasszussugárzóval, robotizált váltó, sőt, az év vége felé megjelenik az automatikus
parkolórendszer is. Az ember megáll a megfelelő méretű hely mellett, és utána csak a gázt, féket,
váltót, kuplungot kell kezelnie, a kocsi pedig bekormányozza magát. Törtünk mi már össze ilyennel
szerelt autót – várjuk…