Se aprende de acuerdo a las Se puede aprender de los
posibilidades personales. compañeros de clase. No hay problemas de organización Se pueden delegar funciones entre con otras personas. los compañeros. VENTAJAS Cada alumno depende de su propio Los alumnos dependen de su trabajo. trabajo grupal. Es fácil planear las actividades. Se ahorra tiempo en la planeación de las actividades.
No hay retroalimentación entre En avance de los temas en más
pares. lento. No hay debate entre ideas. Requiere de una buena La comunicación es menos coordinación para las actividades. DESVENTAJAS favorable. Se requiere de más recursos. No se desarrolla la capacidad para Falta de cooperación o de trabajo trabajar en equipo. de algunos integrantes.
En ambos casos se utilizan técnicas pedagógicas.
Mediante las dos formas se lleva al aprendizaje. SEMEJANZAS En los dos se establecen determinadas metas.
Las técnicas pedagógicas a utilizar pueden variar.
Los trabajos se evalúan de forma colectiva. En el trabajo en equipo alguien toma el rol de líder. Requiere de la participación de todos los miembros del equipo. Se basa en la comunicación y en las relaciones-Respeto hacia las DIFERENCIAS opiniones de los demás. Se evalúa el rendimiento académico de los participantes, así como las relaciones afectivas que se establecen entre los integrantes. Es un sistema que valora aspectos como la socialización y la adquisición de competencias sociales.
ISAE UNIVERSIDAD FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA MATERIA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN I