A importância do Teatro na Escola

por Emílio Carlos

- Principais benefícios do teatro aos jovens estudantes

O teatro desperta a imaginação, leva ao questionamento de atitudes

e realidades, faz sonhar e educa. Ver uma peça de teatro é uma
experiência inesquecível. Fazer teatro é uma experiência única!

- Como o teatro pode estar presente na escola?

É comum pensarmos que teatro é para a aula de Artes. Porém todas

as disciplinas tem o seu lado dramatúrgico. Imagine os alunos
lerem um livro e depois encená-lo. Ou dramatizarem uma situação
matemática do dia a dia. Ou encenarem um acontecimento da
história.
Tudo é possível em termos de teatro; inclusive projetos que
incluam várias disciplinas ao mesmo tempo.

- Em relação ao aspecto pedagógico, qual a importância do teatro

para o desenvolvimento do aluno? O que o aluno pode aprender
nestas aulas, que o ajudará em sua formação como pessoa?

Desde o aspecto lúdico até o processo de ensino-aprendizagem, o

teatro é uma grande ferramenta nas mãos dos educadores. O aluno
vai aprender a importância do trabalho em grupo, da participação
ordenada, de conhecer e confiar em quem trabalha com ele. Além
disso o teatro estimula a criatividade e a imaginação, a
iniciativa, o respeito mútuo, a desinibição e a sensibilidade.
Tudo isso fará diferença na sua formação.

- Além de ajudar na evolução de várias áreas, como na coordenação,

na criatividade, na memorização, no vocabulário e na socialização,
o teatro não é feito apenas de atores em cena, isto é, no palco.
Há muitos alunos que também atuam “nos bastidores”, na estrutura
por trás do espetáculo. O que os alunos podem aprender com isso?
Organização? A importância do trabalho em equipe?

Quem trabalha nos bastidores percebe tudo isso e mais: ele passa a
ver que todos são igualmente importantes para que o espetáculo
aconteça. Não importa se você está no palco ou se está na
iluminação – todos são igualmente importantes. Também aqui o
teatro reproduz a vida: para obtermos um resultado precisamos de
várias pessoas envolvidas. O coletivo se impõe ao individual. No
teatro da vida cada um desempenha o seu papel, tal como as
diferentes partes de um corpo, para benefício de todos.

- Dicas de como é possível inserir o teatro na escola.

É possível inserir o teatro em qualquer disciplina, e em projetos

multidisciplinares. O teatro enriquece a experiência com os temas
tratados nas disciplinas. Por exemplo: para trabalhar a
preservação do meio ambiente você pode montar uma exposição que
vai apresentar o tema ao visitante e que culmina com uma peça
teatral como forma de vivenciar o tema. As datas comemorativas
também fornecem boas oportunidades para se fazer teatro na escola.

- Cuidados/estrutura que a escola precisar tomar/ter no momento de

inserir o teatro como disciplina ou como aula extracurricular

O primeiro cuidado é com quem vai ensinar teatro na escola. Essa

pessoa precisa reunir conhecimentos em arte e educação ao mesmo
tempo. E ter intimidade com a faixa etária com a qual se vai
trabalhar. Não basta ser ator para ensinar teatro.
Toda a beleza do teatro está na imaginação, no pacto que existe
entre o público e o espetáculo. O público sabe que é uma peça, que
o cenário é apenas cenário mas o teatro tem a magia de fazer
sonhar. Assim um pano azul se transforma no mar, uma spot de luz
amarela pode ser o sol, e tudo isso só depende dos atores
interpretarem bem.
As crianças são atores em potencial: elas são altamente
imaginativas. Só precisam de quem canalize sua imaginação. O jovem
já está numa fase mais racional e para levá-lo à emoção da
personagem você precisa fazer com que ele entenda o papel.
Você não precisa de grandes estruturas nem de muito dinheiro para
fazer teatro. Material reciclado dá grande resultado visual para
cenários, material de cena e figurinos. Há também o TNT (tecido-
não-tecido): uma opção barata e acessível.
Sempre que possível deixe os próprios alunos fazerem os cenários e
os figurinos, ou pelo menos colaborarem na idealização e
realização. Isso faz parte do desenvolvimento cognitivo e deve ser
estimulado.
Lembre-se sempre que o grande espetáculo para o público está nos
atores e o grande espetáculo para os alunos está em fazer teatro.
Assim um holofote de fachada de casa (com 150 watts) se transforma
num canhão de luz do teatro; vasos formam um jardim; EVA se
transforma em máscaras, roupas, material de cena.
Você não precisa de um auditório com cadeiras estofadas para fazer
teatro; você pode fazer teatro na sala de aula, no pátio, ao ar
livre. A estrutura necessária é mínima.
Tenha em mente que uma produção precisa ser LM-PRB: linda,
maravilhosa prática, rápida e barata. Com pouquíssimo dinheiro e
muita criatividade você pode fazer muito.
 − O motivo da falta de hábito do brasileiro de não ir ao teatro
com frequência é que muita gente não conhece teatro. Muitos
nunca viram uma peça teatral na vida. Por isso é importante
estimular crianças e jovens desde cedo a verem teatro, a
fazerem teatro. É importante levar o teatro até o aluno.
Assim se forma o público que irá ao teatro no futuro. Quando
a minha Cia de Teatro se apresentava em escolas era comum os
alunos dizerem:- “Eu achava teatro chato; mas agora que eu vi
sua peça eu achei legal”.

Sobre o Autor - Emílio Carlos é diretor, ator e dramaturgo.

Trabalha com teatro desde 1985, fazendo teatro adulto e infantil,
com crianças e com bonecos. Já dirigiu vários grupos e cias de
teatro, se apresentando pelos Estados de SP e MG (inclusive tendo
feito várias temporadas em São Paulo – Capital).
A coleção Memória do Teatro de Bonecos traz 5 de suas peças
teatrais. A Coleção em Dvd foi lançada pela Editora Emílio Carlos
e pode ser vista no site:
www.editoraemiliocarlos.com.br