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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA


Curso: Seminario de Investigación. Código: 100_108. Trabajo momento 1.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

TRABAJO COLABORATIVO No. 1

Revisión temas de investigación.

Herramientas - Manejo de bases de datos Foro

PRESENTADO POR

LIZETH ELENA RINCON

CODIGO:

HECTOR YOVANY CUNACUE PAJOY

CODIGO: 83226704

YUDY PAOLA ARTUNDUAGA

CODIGO:

TUTORA

RUTH RAMIREZ

GRUPO

100108_71

JULIO 2016

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Curso: Seminario de Investigación. Código: 100_108. Trabajo momento 1.

FORMATO ENTREGA TRABAJO GRUPAL MOMENTO 1

1.1 Selección del tema de Investigación

NOMBRE TEMA DE LINEA DE PROGRAMA Y RESUMEN ( O JUSTIFIQUE) TEMAS DE


ESTUDIANTE INVESTIGACION INVESTIGACIÓN AL ESCUELA DE LA PRBLEMATICA QUE SE INVESTIGACIÓN
PROPUESTO PROGRAMA RELACIONA CON EL TEMA DE PROPUSTOS
ACADÉMICO AL INESTIGACION PROPUESTO. QUE
QUE PERTENECE REALIMENTO
En sólo 180 palabras por DE LOS DEMAS
favor. COMPAÑEROS

Lizeth Elena Rincón

Héctor Yovany Aprovechamiento de Gestión y manejo Escuela de En todos los procesos de Efectos de Uso y
Cunacue Pajoy subproductos agropecuarios ambiental Ciencias producción agrícola quedan Consumo de los
Alimentos
Agrícolas, grandes cantidades de residuos de
Transgénicos
Pecuarias y del café (cereza), que al no darle un
Medio tratamiento adecuado afectan el
Ambiente. entorno, contaminación al medio
ECAPMA ambiente, aguas, animales,
cultivos y la salud de humana,

Se hace necesario realizar una


búsqueda de alternativas que
puedan ser factibles técnica y
económicamente para dinamizar el
sector cafetero, una de las
alternativas es el aprovechamiento
de los subproductos que son
generados en el proceso de
beneficiado del café, como

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materia prima para fabricar otros


productos, (fertilizantes orgánico),
con lo cual se aportaría un valor
agregado al sector agrícola y otros
beneficios adicionales a la
sociedad, entre los cuales destaca
la disminución de la
contaminación ambiental generada
por dichos subproductos.

Yudy Paola
Artunduaga

Estudiante 4

Estudiante 5

Efectos de Uso y
Consumo de los
Alimentos
Transgénicos

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NOMBRE Escriba aquí las 5 referencia Adjunte aquí el pantallazo obtenidas del gestor Escriba aquí las 12
ESTUDIANTE obtenidas del gestor de referencias de referencias referencia bibliográficas
que investigó en el
RefWorks RefWorks entorno práctico

APA 6.0

Lizeth Elena Rincón Ingresar al entorno


práctico y realizar lo que
se describe en la hoja de
ruta.

Héctor Yovany Calzada, J. F.; de Porres,E.; Yurrita,A.; de


Cunacue Pajoy Arriola,M.C.; de Micheo,F.; Rolz,C.;
Menchú,J.F.; Cabello,A.
Biogas production from coffee pulp
juice: One- and two-phase systems
Agricultural Wastes, 1984, 9, 3, 217-230

Yudy Paola
Artunduaga

Estudiante 4

Estudiante 5

4
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Conclusiones:

Estudiante 1: (Lizeth Elena Rincón)

Estudiante 2: ( Héctor Yovany Cunacue Pajoy)

Estudiante 3: (Yudy Paola Artunduaga )

Estudiante 4: ( Nombre)

Estudiante 5: ( Nombre)

Por favor enviar el trabajo en formato doc. o pdf al entorno de


Evaluación y seguimiento: link Entrega Momento UnoTarea