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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades

PSICOFISIOLÓGICA
UNIDAD 2: PASO 2 - PSICOFISIOLOGÍA DE LOS PROCESOS
PSICOLÓGICOS, FASE DE PROFUNDIZACIÓN

PRESENTADO POR:

JHENIFER VALENZUELA
COD: 1.079.508.915
FABIAN ALEXANDER VALDERRAMA
COD: 12.196.595
MARIA GEORNIT PERAFAN
COD:1.080.265.907
FULVIA YANETHROJAS
ALFONSO CRIOLLO

PRESENTADO A:
TUTOR: LUZ YARIME COY GUERRERO

GRUPO 403005_48

“UNAD”
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA
CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

MARZO-2017
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades

EDITORIAL

En este trabajo se presentara los estudios de los diferentes procesos de:


Atención, Sensación-Percepción, Memoria, Sueño, Motivación y Emoción. De
igual se mostrara las imágenes y las alteraciones de cada uno de los procesos.

Para poder llevar a cabo esta actividad, tuvimos que hacer análisis e
investigaciones profundas, para poder presentar una información verídica.
Para obtener esta información tuvimos accesibilidad a diferentes enlaces, de
igual manera investigamos por aparte como: biblioteca e internet.
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LA ATENCIÓN
“Es el proceso por el que la mente toma
posesión, de forma vivida y clara, de uno de
los diversos objetos o trenes de pensamiento
que aparecen simultáneamente. Focalización y
concentración de la conciencia son su esencia.
Implica la retirada del pensamiento de varias
cosas para tratar efectivamente otras”.

- WILLIAM JAMES (1890)

ALTERACIONES DEL PROCESO DE


 Atención selectiva:
ATENCIÓN
Las dificultades de atención selectiva
 Arousal: se manifiestan mediante trastornos de
Las alteraciones de este sistema se distracción. Estos sujetos responden
manifiestan de una manera muy de manera inapropiada al entorno,
amplia a lo largo de un continuo, seleccionando todos los estímulos a su
donde el estado de coma representa la alcance, sin hacer una selección previa
entidad más grave, hasta el estado de de ellos.
vigila.
 Atención alternante:
 Atención sostenida:
Los sujetos que muestran una
Las manifestaciones de una alteración
conducta rígida y que no orientan su
en este componente atencional son la
respuesta a las demandas del entorno
fatiga y el bajo rendimiento en la
manifiestan alteraciones en la
tarea. Cuando un paciente exhibe
atención alternante.
síntomas de fatiga mental durante el
transcurso de una breve entrevista  Atención dividida:
clínica se debe sospechar déficit en Puesto que las tareas de la vida
este tipo de atención cotidiana que requieren la
participación de la atención dividida
son extremadamente habituales, los
trastornos de este sistema se hacen
pronto muy evidentes tras ocurrir el
trauma cerebral en el paciente.
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 Agnosias: Es la perdida de
facultad del cerebro para
SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN reconocer los estímulos que
llegan

 2.Sinestesias (causas
exógenos)

 3. Funcionales (causas
psicógenas).

 Trastornos de la percepción:
es cuando la percepción del
objeto está perturbada y
transmite a la mente una
imagen distinta a la real.
LA SENSACIÓN (Procesamiento ascendente)
 Alucinaciones: Es la
Análisis que se inicia en los receptores sensoriales y culmina con la
percepción sin objeto, es
información de la integración sensorial en el cerebro.
decir no existe el objeto que
Ejemplo: si acercamos nuestro brazo al fuego, sentimos calor. El el sujeto cree que percibe
procesamiento ascendente en este caso pasa por los receptores del tacto que (oir voces, ver imágenes,
sienten el calor y la información sensorial llega a nuestro cerebro.
oler sustancias)
LA PERCEPCIÓN (Procesamiento descendente)
 Alusinosis: se percibe un
Es el proceso que permite construir las percepciones a partir de la objeto que no existe en la
experiencia y las expectativas y no solo en base a las sensaciones que van al realidad, pero el sujeto es
cerebro.
capaz de reconocer la
Ejemplo: Una vez ya hemos experimentado con el fuego y nos hemos falsedad de lo que está
quemado, cada vez que percibimos fuego tendemos a tomar precauciones pasando, considerándolo
para evitar quemarnos, en este caso el habernos quemado antes, nos influye algo normal
en nuestra percepción.
 Ilusiones: El objeto
percibido existe en la
ALTERACIONES: realidad pero se percibe de
manera deformada o
 1. Por lesiones orgánicas: el órgano sensorial.
distorsionada.
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Hipermnesia alteración de la
memoria que consiste en la
MEMORIA
exacerbación de la memoria de
reproducción. . En esta alteración
suelen recordarse detalles poco
ordinarios y aparece sobre todo en
estados febriles, en quienes sufren
de retraso mental y en personas con
obsesiones. Esta es un trastorno
asociado a la disminución de la
capacidad para recordar, ya sea por
dificultades en la fijación de la
información o por su reproducción.
Es la capacidad psíquica de retener información y reconstruir Generalmente aparece como un
experiencias pasadas en el presente. las características que se trastorno secundario a un déficit
presentan en la memoria son: codificar la cual consiste en transformar atencional. Así pues, como la
la información; registrar; retener; organizar; recuperar o recordar. Las memoria realiza diversas
estructuras cerebrales involucradas son la corteza cerebral, lóbulo actividades, las alteraciones que se
temporal y el tálamo. Los tipos de memoria son dos: memoria a largo pueden padecer en esta actividad
plazo y memoria a corto plazo. La función principal de la memoria es psíquica también pueden adoptar
proporcionar a los seres humanos los conocimientos necesarios para distintas modalidades
comprender el mundo en el que vive. La memoria conserva y
reelabora los recuerdos en función del presente y actualiza nuestras
ideas, planes y habilidades en un mundo cambiante.

ALTERACIONES DE LA MEMORIA

Las alteraciones de la memoria se pueden clasificar de acuerdo a la


fijación y de evocación (punto de vista clínico). Unas de las
alteraciones son:

 Amnesia que consiste en la usencia de recuerdos, ya sea de un


periodo en particular o de toda la vida de la persona.
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EMOCION depresión, y muchas más se denominan emociones


secundarias, están se asocian a las
relaciones interpersonales.

ALTERACIONES DE LA
EMOCION
En las alteraciones de la emoción podemos encontrar
la ansiedad, depresión, reducción de estrés, baja
autoestima, duelo. La ansiedad, la baja autoestima y
al depresión son muy comunes en nuestra sociedad
y en gran parte se debe a los juicios hacia uno mismo
Son muchas las emociones que podemos y el maltrato al que nos sometemos cuando sentimos
experimentar los seres humanos, es de esta manera que no somos ganadores en el juego de la vida. A
que las emociones se generan por la interacción de menudo, aparece lo que los psicólogos
una respuesta fisiológica ante un estímulo. Las llamamos trastornos adaptativos, donde los
emociones tienen dos grandes componentes que son: síntomas y malestar suelen durar poco tiempo, pero
Elementos cognitivo y Elementos vegetativos y en otros momentos, y sin una intervención temprana
motor. Las emociones que experimentan los seres suelen derivar en ansiedad, depresión y otros estados
humanos han sido llamadas de dos maneras, las de patologías graves en salud mental.
emociones primarias y secundarias. Las
primarias son: el miedo, la ira, la alegría, la tristeza,
el disgusto, y la sorpresa son las emociones que va
acompañadas de patrones tales como respuestas
faciales, motoras, vocales. Las emociones como la
envidia, la vergüenza, la culta, la calma, la
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MOTIVACION
La palabra motivación se genera del
vocablo moveré, que significa moverse
refiriéndose a esta actividad dirigida
metas del organismo, casi todos los
teóricos coinciden que las necesidades
surgen de las motivaciones del organismo
y la diversidad de manifestaciones se
presenta se presenta por el tipo de
objetivo o meta que satisfacen esas
necesidades

La motivación puede concebirse como un


ciclo en el cual los pensamientos influyen ALTERACIONES
en los comportamientos, el
Abulia se trata de una falta subjetiva del
comportamiento llevan al desempeño, el
pensamiento, en el que la persona no es
desempeño impacta en los pensamientos
capaz de iniciar sola cualquier
y el ciclo empieza de nuevo. Cada etapa
movimiento, inclusive el habla.
del ciclo se compone de muchas
dimensiones que influyen estados, Acinesia psíquica pura se caracteriza

creencias, intenciones, esfuerzos y por falta de impulso mental para realizar

retiradas y todo ello puede afectar a la actividades voluntariamente que puede

motivación que un individuo ser revertida por la aplicación de

experimenta. La motivación es un estado estímulos externos vigorosos.

interno que activa, dirige y mantiene la Apatía: Es la perdida de motivación esta


conducta, de las personas. implica una disminución de aspectos
conductuales, emocionales y cognitivos
de la acción dirigida a un objetivo.
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SUEÑO ALTERACIONES DEL SUEÑO

 Insomnio: es uno de los trastornos


más comunes, que afecta a un 25% de
la población. Puede deberse a ciertos
trastornos de fondo como la depresión
o la ansiedad.

 Apnea del sueño: Es un trastorno


común en el que la persona que lo
sufre hace una pausa en la respiración
durante el sueño.

 Narcolepsia: Esta enfermedad


neurológica se debe a una anomalía
cerebral que altera los mecanismos
Soñar es un proceso involuntario, se produce neurales del sueño; Consiste en
una reelaboración de información almacenada episodios de sueño repentinos en
en la memoria; es un estado fisiológico de horas de vigilia, pudiendo quedarse
autorregulación y reposo uniforme del dormidas durante 2-5 minutos en
organismo. Durante el sueño disminuye la cualquier lugar y despertándose
actividad fisiológica disminuye presión sintiéndose despejadas.
sanguínea, respiración y hay menor respuesta
 Trastornos de conducta asociados
ante estímulos externos. Durante el sueño se
al sueño REM: En el sueño REM
experimentan 4 fases a saber: en la primera
estamos paralizados corporalmente.
fase el cerebro le informa al corazón que
Si no fuera por esa parálisis
empiece a latir mas lento, baja la
representaríamos nuestros sueños. En
temperatura y los músculos se relajan. En la
el trastorno asociado al sueño REM
segunda fase se puede despertar con ruidos
(que es una enfermedad
leves. En la tercera fase el cerebro da la orden
neurodegenerativa) los pacientes
de disminuir la presión arterial. En la cuarta
representan sus sueños, levantándose
fase los ojos se mueven rápidamente, aumenta
y moviéndose sin ser conscientes de
el ritmo cardiaco y se da el fenómeno de
ello. El paciente puede sufrir lesiones.
soñar.
 Trastornos asociados al sueño de
ondas lentas: Durante esta fase,
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Concretamente en la con normalidad,  Cataplejía:


fase número 4 del realizar acciones… parálisis total que
sueño (una de las más estos episodios ocurre durante la
profundas), algunas suelen ser muy vigilia, la persona
personas sufren breves y si no se sufre debilidad
conductas de les despierta muscular, puede
inadaptación; como volverán a irse a quedar totalmente
pueden ser el dormir pero pueden paralizada y caer al
sonambulismo, quedarse suelo.
enuresis nocturna durmiendo en
 Alucinaciones
(mojar la cama) y cualquier lugar
hipnagógicas
terrores nocturnos. diferente.
son ensueños vividos
 El sonambulismo:  Terrores
que ocurren antes de
En los niños suele nocturnos: Los
que la persona duerma.
ser por fatiga, falta terrores nocturnos
de sueño o son más comunes  Parálisis del
ansiedad; en los en los niños de sueño sucede
adultos puede entre 3 y 7 años. El antes o después del
deberse a niño puede estar sueño pero no es
trastornos sudando o peligroso.
mentales, alcohol respirando
entre otras. Estas agitadamente, en
personas se pueden estado de shock y
levantar y pasear muy desorientado.
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PROGRAMA SALUD GLOBAL

La psicofisiológica como ciencia estudia la relación entre los procesos


orgánicos y la conducta. Su interés es determinar cuáles son las estructuras que
median entre fenómenos psíquicos y físicos teniendo como relación en la salud
global siendo una disciplina orientada a formar, investigar y actuar en
problemas, determinantes y soluciones de carácter transnacional para lograr el
mejoramiento de la salud y de la equidad en salud a nivel global.
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Referencia Bibliográfica.
http://blogpsicobiologico.blogspot.com.co/2013/04/sistema-nervioso-sistema-
endocrino-y-el_8648.html
http://medicinapsicologica.blogspot.com.co/2011/01/motivacion.html

MANKELIUNAS, M. (1985) Psicología de la Motivación. México: Trillas

RIOS, P. (2006). Psicología. La aventura de conocernos (2º Ed.) Caracas:


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