Professional Documents
Culture Documents
Bahagian A
[20 marks]
[20 markah]
Answer all questions.
Jawab semua soalan
Object
Objek
Diagram 1
Rajah 1
…………………………………………………………………………………………
[1 mark]
[1 markah]
(c) Match the optical instrument and the types of lens used.
Padankan alatan optik dengan jenis kanta yang digunakan.
[2 marks]
[2 markah]
1
2. Diagram 2 shows an experiment to study the electrical conductivity for two types of material.
Rajah 2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kekonduksian elektrik bagi dua jenis
bahan.
3V 3V
Diagram 2
Rajah 2
Table 2
Jadual 2
(a) State one inference based on the observation for this experiment.
Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian bagi eksperimen ini.
…………………………………………………………………….................................
[1 mark]
[1 markah]
(b) State the hypothesis of this experiment.
Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.
…………………………………………………………………….................................
[1 mark]
[1 markah]
2
(c) State the variables in this experiment.
Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini.
(i) Manipulated variable:
Pembolehubah dimanipulasi:
..............................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
(ii) Responding variable:
Pemboleubah bergerak balas :
.............................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
(d) Predict what will happen when the bulb is replaced with ammeter when using aluminium
rod?
Ramalkan apa yang berlaku apabila mentol digantikan dengan ammeter semasa
menggunakan rod aluminium?
…………………………………………………………………………………………
[1 mark]
[1 markah]
3. Diagram 3 shows an experiment carried out to study the effect of penicillin on bacterial growth.
Rajah 3 menunjukkan satu eksperimen yang dijalankan untuk mengkaji kesan penisilin terhadap
pertumbuhan bakteria.
Diagram 3
Rajah 3
3
Three penicillin disc A1, A2 and A3 with different concentration are place on the nutrient agar
surface. The Petri dish is placed in the incubator at 37°C. After 48 hours, a clear area is formed
around each disc. The diameter of each clear area is measured and recorded in Table 3.
Tiga cakera penisilin A1, A2 dan A3 dengan kepekatan yang berbeza diletakkan di atas
permukaan agar-agar nutrien. Piring petri tersebut diletakkan di dalam inkubator pada suhu
37°C. Selepas 48 jam, kawasan jenih terbentuk di sekeliling setiap cakera. Diameter setiap
kawasan jernih diukur dan direkodkan dalam Jadual 3.
Penicillin disc A1 A2 A3
Cakera penisilin
Table 3
Jadual 3
(a) Based on the result in Table 3, which disc has the highest concentration of penicillin?
Berdasarkan keputusan Jadual 3 di atas, cakera manakah yang mempunyai kepekatan
penisilin paling tinggi?
……………………………………………………………………..................................
[1 mark]
[1 markah]
(b) State the hypothesis of this experiment.
Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.
…………………………………………………………………….................................
[1 mark]
[1 markah]
(c) State the variables in this experiment.
Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini.
(i) Constant variable:
Pembolehubah dimalarkan:
.......................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
(ii) Responding variable:
Pemboleubah bergerak balas :
....................................................................................................................... [1 mark]
4
Tandakan (√) pada mikroorganisma yang boleh dimusnahkan oleh antibiotik.
[1 mark]
[1 markah]
4. A student has conducted an experiment to study the process of fermentation. Carbon dioxide gas
is produced during the process. The volume of gas collected is recorded every 30 seconds.
Table 4 shows the result of this experiment.
Seorang murid menjalankan eksperimen untuk mengkaji proses penapaian. Gas karbon dioksida
dihasilkan semasa proses itu. Isipadu gas yang dikumpulkan dicatatkan setiap 30 saat.
Jadual 4 menunjukkan keputusan eksperimen ini,
Time / seconds
Masa / saat 0 30 60 90 120 150 180
Volume of carbon dioxide gas / cm³
Isipadu gas karbon dioksida / cm ³ 0 15 26 35 40 40 X
Table 4
Jadual 4
…………………………………………………………………….................................
[1 mark]
[1 markah]
(b) Based on Table 4 draw a graph of the volume of carbon dioxide against time.
Berdasarkan Jadual 4, lukis graf isipadu gas karbon dioksida melawan masa.
5
Volume of carbon dioxide (cm3)
Isipadu gas karbon dioksida (cm3)
50
40
30
20
10
[2 marks]
[2 markah]
(c) Based on the graph in 4(b), state the relationship between the volume of carbon dioxide gas
and time in the first 90 seconds.
Berdasarkan graf di 4(b), nyatakan hubungan antara isipadu gas karbon diosida dan masa
dalam 90 saat pertama.
………………………………………………………………………………………….
[1 mark]
(d) State the manipulated variable in this experiment.
Nyatakan pembolehubah dimanipulasikan dalam eksperimen ini.
………………………………………………………………………………….………
[1 mark]
6
Section B
Bahagian B
[30 marks]
[30 markah]
Answer all questions.
Jawab semua soalan.
5. Diagram 5.1 shows the proprioceptor which found in human muscle.
Rajah 5.1 menunjukkan reseptor regang yang terdapat dalam otot manusia.
Diagram 5.1
Rajah 5.1
[3 marks]
[3 markah]
(b) State one function of proprioceptor.
Nyatakan satu fungsi reseptor regang.
…………………………………………………………………………………………..
[1 mark]
[1 markah]
(c) Mark (√) in the box other part of the body which has proprioceptors.
Tandakan (√) di dalam petak untuk bahagian lain badan kita yang mempunyai reseptor
regang.
7
[1 mark]
Diagram 5.2
Rajah 5.2
..........................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
8
6. A woman who is a haemophilia carrier (Hh) marries a hemophilia man (hh).
Seorang perempuan yang merupakan pembawa hemophilia (Hh) berkahwin dengan seorang
lelaki hemophilia (hh).
Diagram 6
Rajah 6
P :……………………………………………………………………………………..
Q :……………………………………………………………………………………..
[2 marks]
[2 markah]
(c) State the type of mutation mention above.
Nyatakan jenis mutasi yang disebutkan di atas.
………………………………………………………………………………………………………………
[1 mark]
[1 markah]
(d) Based on Diagram 6, what is the percentage probability of getting a hemophilia baby?
Berdasarkan Rajah 6, apakah peratus kebarangkalian untuk mendapatkan bayi hemofilia?
………………………………………………………………………………………………….
[1 mark]
[1 markah]
9
7. Diagram 7 shows a process that occurs in the nuclear reactor.
Rajah 7 menunjukkan suatu proses yang berlaku dalam reaktor nuklear.
Diagram 7
Rajah 7
………………………………………………………………………………………….
[1 mark]
[1 markah]
(b) Particle R is negatively-changed. Name particle R.
Zarah R bercas negatif. Namakan zarah R.
…………………………………………………………………………………………
[1 mark]
[1 markah]
(c) What is the atom Q?
Apakah atom Q?
…………………………………………………………………………………………
[1 mark]
[1 markah]
(d) What is the device used the detect the present of particle R?
Apakah alat yang digunakan untuk mengesan kehadiran zarah R?
…………………………………………………………………………………………
[1 mark]
[1 markah]
10
(e) (i) What is energy S?
Apakah tenaga S?
…………………………………………………………………………………
[1 mark]
[1 markah]
(ii) State one use of energy S?
Nyatakan satu kegunaan tenaga S.
…………………………………………………………………………………
[1 mark]
[1 markah]
9. Diagram 9 shows heat phenomenon trapped in the atmospheric layer due to gas X.
Rajah 9 menunjukkan fenomena haba terperangkap pada lapisan atmosfera disebabkan oleh gas
X.
Diagram 9
Rajah 9
………………………………………………………………………………………….
[1 mark]
[1 markah]
(b) State one of the effect of this phenomenon on the environment.
Nyatakan satu kesan fenomena ini kepada alam sekitar.
11
........................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
(c) State two human activities that cause this phenomenon to occur.
Nyatakan dua aktiviti manusia yang menyebabkan fenomena ini berlaku.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
[2 marks]
[2 markah]
(d) Suggest two methods that can reduce this phenomenon from getting worse.
Cadangkan dua kaedah yang dapat mengurangkan fenomena ini daripada menjadi lebih
buruk.
1. ………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………
[2 marks]
[2 markah]
12
3. The diagram shows the cholesterol deposited on the wall of the artery and the lumen is getting
narrower.
Rajah menunjukkan kolestrol termendap pada dinding arteri dan lumen semakin menyempit.
[1 mark]
[1 markah]
(ii) What type of cholesterol causes the above affect?
Apakaj jenis kolestrol yang menyebabkan kesan di atas?
[1 mark]
[1 markah]
(b) (i) Name a food rich with what you mentioned in (a) (ii).
Namakan satu makanan yang kaya dengan apa yang kamu sebutkan dalam (a) (ii).
[1 mark]
[1 markah]
(ii) What is the physical state of b (i) at room temperature?
Apakah keadaan fizikal b (i) pada suhu bilik?
[1 mark]
[1 markah]
13
(c) State one disease due to the diagram above.
Nyatakan satu penyakit yang disebabkan oleh rajah di atas.
[1 mark]
[1 markah]
14
Section C
Bahagian C
[20 marks]
[20 markah]
Answer Question 10 and either Question 11 or Question 12.
Jawab Soalan 10 dan sama ada Soalan 11 atau Soalan 12
10. A group of Form 5 student Amanah has conducted an experiment to study the effect of nutrient
deficiency on the growth of maize seed. The diagram below shows the results obtained for 2
weeks.
Sekumpulan pelajar tingkatan 5 Amanah telah menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji
kesan kekurangan nutrien ke atas pertumbuhan anak benih jagung. Rajah di bawah menunjukkan
keputusan yang diperoleh selama 2 minggu.
Maize seedlings
Anak Benih Jagung
(b) Using two corn seedlings, Knop’s culture solution, culture solution without Nitrogen, two
test tubes, cotton, black paper and other apparatus, describe an experiment to test the
hypothesis above. Your answer must have the following aspects:
Dengan menggunakan dua anak benih jagung, larutan kultur Knop, larutan kultur tanpa
Nitrogen, dua tabung uji,kapas, kertas hitam dan radas lain, huraikan satu eksperimen untuk
menguji hipotesis di atas. Jawapan anda mestilah mempunyai aspek-aspek berikut :
15
Kaedah dan prosedur [4markah]
11.
(a) Give two examples of toxic substances caused by burning fossil fuels and their effects.
Berikan dua contoh bahan toksik yang disebabkan oleh pembakaran bahan api fosil dan
kesannya.
[4 marks]
[4 markah]
(b) The extinction of several species of marine life is adversely affected by the catching of
marine products unmanageably by fishermen.
Kepupusan beberapa spesies hidupan laut semakin buruk akibat daripada penangkapan
hasil laut secara tidak terancang oleh nelayan.
(iv) Choose the best method and explain your choice [1 mark]
Pilih kaedah terbaik dan jelaskan pilihan anda [1 markah]
16
3. (a) Using heat or chemical are two ways of sterilization. Describe two methods for each way
to show how sterilization is carried out.
Penggunaan haba atau bahan kimia merupakan dua cara pensterilan. Huraikan dua
kaedah bagi setiap cara untuk menunjukkan bagaimana pensterilan dijalankan.
[4 marks]
[4 markah]
(b) Study the picture above and construct a concept of how transmission of disease occurs
through a vector.
Kaji gambar di atas dan bina satu konsep bagaimana pemindahan penyakit berlaku
melalui vektor.
17
KERTAS SOALAN TAMAT
18