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SEMINARIO DE REALIDAD NACIONAL EN

MÉXICO PLAN DE DESARROLLO NACIONAL EN ALUMNA: FRANCIA NAYELI ROMÁN PÉREZ


MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA LA EDUCACIÓN GRUPO: CH-M-2421
EDUCACIÓN PROGRAMA SECTORIAL DE LA SABATINO
PROFA: Mtra., LOURDES JUZANY EDUCACIÓN 2013-2018 FECHA DE ENTREGA:26-Nov-2016
MEDRANO BENITEZ

La Constitución mexicana establece que el Gobierno debe conformar el Plan Nacional de


Desarrollo 2013-2018 con metas y estrategias específicas. El Presidente de la República
estableció cinco metas nacionales: México en Paz, México Incluyente, México con
Educación de Calidad, México Próspero y México con Responsabilidad Global. Y tres
estrategias transversales, de observancia para todas las dependencias y organismos, son:
Democratizar la Productividad, Gobierno Cercano y Moderno y Perspectiva de Género.
A la Secretaría de Educación Pública le correspondió dirigir la elaboración del Programa
Sectorial de Educación (PSE) a partir de la meta nacional México con Educación de
Calidad y de todas las líneas de acción transversales que le corresponden al dicho sector.

Con el propósito de elevar la calidad de la educación con equidad, el PSE se fundamenta en


el artículo 3o Constitucional y en la Reforma Educativa que modificó la Ley General de
Educación; y creó las leyes generales del Servicio Profesional Docente y la del Instituto
Nacional para la Evaluación de la Educación, y en las leyes generales de Igualdad entre
Mujeres y Hombres, la de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia e distintos
instrumentos internacionales.

México con Educación de Calidad


Es indispensable aprovechar nuestra capacidad intelectual
La educación debe impulsar las competencias y las habilidades integrales de cada persona,
al tiempo que inculque los valores por los cuales se defiende la dignidad personal y la de los
otros.

Plan de acción
Articular la educación, la ciencia y el desarrollo tecnológico para lograr una sociedad más
justa y próspera.

- Es indispensable aprovechar nuestra capacidad intelectual


- Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas
- Evaluación de la educación
- Cultura y deporte
- Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI)

Este Programa detalla los objetivos, estrategias y líneas de acción en materia de Educación
básica, media superior, superior, formación para el trabajo, deporte y cultura, con una
perspectiva de inclusión y equidad.

Objetivos

1. Asegurar la calidad de los aprendizajes en la educación básica y la formación integral de


todos los grupos de la población Objetivo

2. Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación media superior, superior y formación


para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México Objetivo

3. Asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la
población para la construcción de una sociedad más justa Objetivo

4. Fortalecer la práctica de actividades físicas y deportivas como un componente de la


educación integral Objetivo

5. Promover y difundir el arte y la cultura como recursos formativos privilegiados para


impulsar la educación integral Objetivo

6. Impulsar la educación científica y tecnológica como elemento indispensable para la


transformación de México en una sociedad del conocimiento.

7. Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad. Objetivo


SEMINARIO DE REALIDAD NACIONAL EN
MÉXICO PLAN DE DESARROLLO NACIONAL EN ALUMNA: FRANCIA NAYELI ROMÁN PÉREZ
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA LA EDUCACIÓN GRUPO: CH-M-2421
EDUCACIÓN PROGRAMA SECTORIAL DE LA SABATINO
PROFA: Mtra., LOURDES JUZANY EDUCACIÓN 2013-2018 FECHA DE ENTREGA:26-Nov-2016
MEDRANO BENITEZ

8. Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo. Objetivo 3.3.

9. Ampliar el acceso a la cultura como un medio para la formación integral de los ciudadanos.

10. Promover el deporte de manera incluyente para fomentar una cultura de salud. Objetivo

11. Hacer del desarrollo científico, tecnológico y la innovación pilares para el progreso
económico y social sostenible. Enfoque transversal (México con Educación de Calidad)

Estrategias para mejorar la gestión del sector educativo

1. Fortalecer los procesos de planeación y evaluación del sector educativo

2. Impulsar la perspectiva de género y de derechos humanos en los procesos de planeación


y evaluación del sector educativo

3. Fomentar la educación artística y cultural y crear mayores oportunidades de acceso a la


cultura, especialmente para el sector educativo

4. Dotar a la infraestructura cultural de espacios y servicios dignos

5. Fortalecer la identidad nacional a través de la difusión del patrimonio cultural y el


conocimiento de la diversidad cultural

6. Reforzar los canales de generación y acceso a bienes y servicios culturales para la


población estudiantil

7. Fortalecer el acceso de la población estudiantil y docente a la cultura, con el uso de las


tecnologías digitales

8. Democratizar la Productividad

9. Igualdad de Oportunidades y no Discriminación contra las Mujeres

10. Fortalecer la capacidad analítica y creativa de los mexicanos con una visión moderna de
la ciencia y la tecnología
11. Incrementar la inversión en Investigación Científica y Desarrollo Experimental (GIDE)
en las instituciones de educación superior y centros públicos de investigación

12. Incrementar en el país el número de personas con estudios de posgrado culminados en


Ciencia, Tecnología e Innovación

13. Ampliar, con visión regional, la oferta de posgrados de alta calidad y pertinencia a través
del Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC)

14. Incrementar y renovar el personal dedicado a la investigación en las instituciones


generadoras de conocimiento científico y tecnológico

Bibliografía

Programa Sectorial de Educación 2013-2018 D.R. © 2013 Secretaría de Educación Pública


© Primera Edición. Programa Sectorial de Educación 2013-2018 diciembre de 2013
Argentina Núm. 28, Col. Centro 06020, México, D.F. Impreso y hecho en México

Recuperado de:

http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/4479/4/images/PROGRAMA_SECTO
RIAL_DE_EDUCACION_2013_2018_WEB.pdf

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