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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR


INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
EXTENSIÓN ACADÉMICA VALERA

UNIDAD III
Modelo de Atención Educativa
Integral para Educandos con
Dificultades del Aprendizaje
-Resumen-

Participante
TSU. Sanyelit Sánchez
C.I.V-15.293.699
Curso: Estrategias Didácticas Para El Educando
Con Dificultades De Aprendizaje I
Tutor: Carmen Rodríguez
FEBRERO, 2018
Modelo de Atención Educativa Integral para Educandos con Dificultades del Aprendizaje
- Esquema Resumen -
Referencias:
 Nuñez, Beatriz; Chávez, Nora; Fernández, Francy; Lira, María; Fajardo, Teresa; De Torrealba, Amalia; De
Hernández, Iguaraya. Conceptualización Y Política Del Modelo De Atención Educativa Integral Para Los Educandos
Con Dificultades De Aprendizaje.1997
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 Facultad De Ciencias De La Educación Maestría En Docencia. Innovar La Enseñanza Estrategias Derivadas De La
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 Stanley L. Swartz. Estrategias Innovadoras para Enseñar a Leer y Escribir. Cada niño un lector. Ediciones
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 Dilia Coronel. El Juego Lúdico Como Estrategia Didáctica Para La Enseñanza De La Lectura En Los Niños Y Las
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 Maximiliano A. Camiro Vásquez. ¿Qué es una práctica docente innovadora?
http://cie.up.edu.mx/aprende/articulos/%C2%BFqu%C3%A9-es-una-pr%C3%A1ctica-docente-innovadora
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 Calvo, Gloria (1996). "Nuevas formas de enseñar y aprender". Santiago: UPN, 42 pp.
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https://es.scribd.com/doc/.../Acercar-al-nino-a-la-lectura-y-escritura-convencionales
 SENA. Cuadro Resumen. https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/...1.../05_cuadro_resumen.pdf
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www.fapamallorca.org/descargas/677ffc491ce8ee3f25ad5b6abfcfc68do.pdf
 Dirección de Coordinación Académica. MANUAL DE ESTILOS DE APRENDIZAJE MATERIAL
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www.biblioteca.ucv.cl/site/.../manuales_u/Manual_Estilos_de_Aprendizaje_2004.pdf
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