TEORIA DEL ESTADO.

SU UBICACIÓN ENTRE LAS CIENCIAS

Laciencias parte de proponer la incorporación efectiva ycoherente de los estudios de las teoría
s del estado, desde una perspectivaintegral. Ya que obtener una formación en ciencias sociales
, así como eneducación formal.De otro lado, para muchos otros que seguirán carreras
universitarias, distintas alas ciencias, será la última ocasión de acceder a una formación integral
en estossaberes con esto aspiran a desarrollar en forma más comple a la formación y
lainformación en los saberes que con distintas estrategias institucionales y udicialeshan
adquirido grado a grado en el transcurso de la educación básica.Dicha situación refle a, por lo
demás, la fragmentación de las ciencias y las teoríaspara una investigación que integre en un
todo, en sí mismo variable por diferenciade enfoques, los distintos saberes entre la ubicación de
las ciencias.!omo ciencia
culturalLa cultura es en modo alguna una libre creación de realidad, condicionadaúnicamente
por el poder del espíritu humano, cultura es una ciencia o disciplinacientífica que se ocupa del
comportamiento y actividades humanas, que estánsu eta a las leyes psíquicas y físicas del
hombre y de su material. La diferenciametódica que e"iste entre la ciencia de la cultura y de las
de la naturale#a radicaen la diversidad actitud del conocimiento humano en relación a la cultura
es comoformación humana.
COMO CIENCIA SOCIOLÓGICA
Los motivos de la $ociología es del saber a qu% responder, es inaccesible a lossentidos, lo que
puede ser vivido y comprendido en torno a ella gira todo elalboroto de la historia la misión de
la teoría del estado es investigar el estado encuenta la realidad.La sociología lo que estudia es
el comportamiento humano y el bienestar de lapersona, tambi%n se encarga de los rasgos
que caracteri#a las sociedades comolas desigualdad de las personas como los valores que tiene
cada persona y suscreencias trata de comprender la realidad.
COMO CIENCIA DE ESTRUCTURA
$on hechos históricos y así mismo ha pasado de vivencia del individuo hoy pasa
aformar como una totalidad independencia que se nos muestra como unaestructura. La
estructura. !omprender toda investigación la capacidad que permitepensar, evaluar entender
y actuar de toda realidad de la rama del saber humano,trata de la ciencia de la historia si no
describir la sucesión y el momentánea de ladiversas actividades y ob etivaciones de carácter
político, económico, religioso.

EL MÉTODO PARA SU ESTUDIOEL MÉTODO LÓGICO

&rata de crear en el individuo una mente ordenada y estructurada mediante unsistema
lógico. 'nálisis(&rata de comprender el estudio de cada uno de sus
partes$íntesis(!ontemplando lo básico y lo común en cada uno de sus partesde pensamiento
todo lo que incluye en la unidad.)nducción($irve para dirigir el pensamiento de lo singular a lo
particular.Deducción(*s útil para acceder de lo gen%rico a lo particular o especifico.
MÉTODO DIDÁCTICO
'ctiva la mente mediante las t%cnicas adaptadas al su eto y al aprendi#a e esasignado según
su capacidad, edad, cronológica y mental, nivel de conocimientosy actitudes.
CIENTÍFICO
+n científico es un conocimiento, es una persona que participa y reali#a
unaactividad sistemática para adquirir nuevos conocimientos en el campo de lasciencias
naturales, un científico es un individuo que reali#a el m%todo científico, uncientífico es el que
reali#a una investigación de la naturale#a influye de lo físico,matemático y social.
FILOSÓFICO
*s el pensamiento filosófico más libre y amplio por su carácter lógica no se de aimponer o
dominar ba o ningún marco. *n la 'ntig edad -recia el pensamiento
yla refle"ión filosófica comprenden del saber humano que era la matemática,ciencias
naturales, astronomía y ciencias sociales, se habla tambi%n metafísica,
lateodicea, la gnoseología y la a"iología, trata del amor por la sabiduría elconocimiento de la
verdad, la moral, la belle#a y la mente de ser humano.
HISTÓRICO
*s un con unto en los que se produce el hecho que tiene historia ya sea lugar,tiempo, hechos
relevantes. $e refiere a aquellas circunstancias que rodean lossucesos históricos y los
pensamiento de la gente al momento de presentar ciertoshechos en determinada sociedad que
influyeron para darse así en sus individuos yen dicha geografía, se toma en cuenta el conte"to
histórico lo que sucedió en unpasado importante en un futuro y de a un valor importante en el
tiempo.
JURÍDICO
*l t%rmino urídico hace referencia a cualquier tema relacionado al derecho. &odolo que es
urídico está ligado estrictamente a las leyes y normas. Las ciencias urídicas son estudios en
los que se imponen a la sociedad un compendio de ley ynormas estudiadas y debatidas en
congreso sy sals penales