You are on page 1of 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Kompetensi Dasar :
3.7 Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya
Tujuan Pembelajaran :
1. Melalui pengamatan suatu ekosistem, peserta didik dapat mengidentifikasi
komponen biotik dan abiotik pada ekosistem tersebut.
2. Setelah berdiskusi, peserta didik dapat mendeskripsikan saling ketergantungan antar
komponen dalam ekosistem.
3. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat membedakan peran masing-masing
komponen dalam ekosistem.
4. Setelah melakukan kegiatan pengamatan, peserta didik mampu menarik kesimpulan
dari hasil pengamatan
Ringkasan Materi :
Istilah lingkungan berasal dari kata “environment” yang memiliki makna “The physical,
chemical and biotic condition surrounding an organism”. Berdasarkan istilah tersebut maka
lingkungan secara umum diartikan segala sesuatu yang berada di luar suatu individu. Segala
sesuatu diluar individu merupakan system yang kompleks dan dapat mempengaruhi satu sama lain.
Kondisi demikian yang menjadikan lingkungan bersifat dinamis dan dapat berubah-ubah sesuai
dengan kondisi dan seberapa besar pengaruh masing-masing komponen terhadap satu sama lain.
Perubahan lingkungan yang terjadi dapat berdampak lebih baik atau lebih buruk bagi suatu
organisme yang ada.
Lingkungan terdiri atas dua komponen yaitu :
1. Komponen biotic, terdiri atas makhluk hiudp seperti manusia, hewan, tumbuhan dan jasad
renik
2. Komponen abiotik, terdiri atas benda tak hidup seperti: air, tanah, udara, cahaya, suhu, sampah
dll.
Lingkungan sebagai tempat hidup adalah suatu kesatuan antara kondisi fisik yang mencakup
keadaan sumber daya alam seperti tanah , air, energy surya , mineral serta flora dan fauna yang
tumuh di atas tanah maupun di lautan. Lingkungan hidup terdiri dari dua komponen, yakni
komponen abiotik dan komponen biotic. Diantara komponen ini dapat terjadi interaksi,
Kebergantungan biotik ini terjadi antara makhluk hidup dengan makhluk hidup lainnya, jika tidak
akan menyebabkan salah satu kelompok organisme/makhluk hidup tersebut tidak dapat bertahan
hidup. Kebergantungan antar komponen biotik dapat terjadi melalui Rantai makanan yaitu
perpindahan materi dan energi melalui proses makan dan dimakan dengan urutan tertentu. Dan
Jaring- jaring makanan yaitu rantai-rantai makanan yang saling berhubungan satu sama lain
sedemikian rupa sehingga membentuk seperi jaring-jaring. Komponen abiotik dan biotic dalam
suatu lingkungan akan mengalami hubungan timbal balik membentuk suatu system yang disebut
ekosistem. Kebergantungan antara komponen biotik dan abiotik dapat terjadi melalui siklus materi.
Siklus ini terus mengalir memunculkan suatu perpindahan energi dari komponen-komponennya
yang disebut aliran energi. Contoh siklus ini antara lain :
(a) siklus karbon
(b) siklus air
(c) siklus nitrogen
(d) siklus sulfur
Siklus ini berfungsi untuk mencegah suatu bentuk materi menumpuk pada suatu
tempat. Aliran energi merupakan rangkaian urutan pemindahan bentuk energi satu ke bentuk
energi yang lain dimulai dari sinar matahari lalu ke produsen, ke konsumen primer (herbivora), ke
konsumen tingkat tinggi (karnivora), sampai ke saproba, disebut juga perpindahan energi dari satu
tingkatan trofik ke tingkatan berikutnya. Pada proses perpindahan selalu terjadi pengurangan
jumlah energi setiap melalui tingkat trofik makan-memakan. Perubahan bentuk energi menjadi
bentuk lain dinamakan transformasi energi.
Ekosistem yang terbentuk di muka bumi sangat beragam, seperti ekosistem laut, ekosistem
sawah, ekosistem hutan tropis, ekosistem gurun pasir dll.
A. Alat dan Bahan
1. Alat tulis
2. Penggaris
3. Kertas karton
B. Prosedur Kerja
1. Bergabunglah dengan teman kelompokmu.
2. Lakukanlah pengamatan terhadap pekarangan sekolah dan kolam kemudian isilah table di
bawah ini.
Jenis Ekosistem Komponen Abiotik Komponen Biotik

3. Amatilah interaksi antara komponen yang Anda temukan, kemudian isilah table di bawah
ini
a. Komponen Abiotic dan Biotik
Komponen Biotik Komponen Abiotik Bentuk interaksi yang
ditemukan

b. Komponen Biotik dan Biotik


Komponen Biotik Komponen Biotik Bentuk interaksi yang
ditemukan

Pertanyaan
1. Bagaimana cara komponen biotik yang anda temukan pada tabel a memperoleh
energi? Jelaskan!
Jawab:..........................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
.................................................................
2. Berdasarkan bentuk interaksi pada table b, apakah semua interaksi menguntungkan kedua
spesies tersebut? Jelaskan!
Jawab:..........................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
.....................................................................................
3. Buatlah kesimpulan dari kegiatan ini dengan menggunakan bagan !

You might also like