INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR SUCRE

LABORATORIO DE ELECTRÓNICA DIGITAL

PRÁCTICA # 3
1. OBJETIVOS:

- Aplicar los principios y las herramientas básicas del diseño de Sistemas Digitales a la solución de problemas lógicos
combinacionales.

2. MATERIALES:

- Protoboard (1 por cada grupo) - Multímetro (1 por cada grupo)

- Fuente de Alimentación de 5 VCC - Displays de 7 segmentos ánodo común
- Integrados: 7447, 7483, 7408, 7432 - Elementos electrónicos varios

3. TRABAJO PREPARATORIO:

a) Diseñe un circuito combinacional que permita la conversión de un número binario de cuatro bits a su
correspondiente número BCD.

b) El código reflejado es un código que cumple con la siguiente tabla de función mostrada a continuación. Diseñe el
circuito combinacional que permita la conversión de un código binario de cuatro bits a su equivalente código
reflejado de cuatro bits.

Binario Natural Código GRAY

B3 B2 B1 B0 A3 A2 A1 A0
0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 1 0 0 0 1

0 0 1 0 0 0 1 1

0 0 1 1 0 0 1 0

0 1 0 0 0 1 1 0

0 1 0 1 0 1 1 1

0 1 1 0 0 1 0 1

0 1 1 1 0 1 0 0

1 0 0 0 1 1 0 0
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1 0 0 1 1 1 0 1

1 0 1 0 1 1 1 1

1 0 1 1 1 1 1 0

1 1 0 0 1 0 1 0

1 1 0 1 1 0 1 1

1 1 1 0 1 0 0 1

1 1 1 1 1 0 0 0

c) La figura adjunta, muestra el cruce de una autopista principal con un camino de acceso secundario. Se colocan
censores de detección de vehículos a lo largo de los carriles C y D (camino principal) y en los carriles A y B (camino
de acceso). Las salidas del censor son BAJA cuando no pasa ningún vehículo, y ALTA cuando pasa algún vehículo.

El semáforo del cruce se controlará de acuerdo a la siguiente lógica:

- El semáforo E-O (Este-Oeste) estará en verde siempre que C y D están ocupados

- El semáforo E-O (Este-Oeste) estará en verde siempre que C y D estén ocupados pero A y B no estén ocupados
- El semáforo N-S (Norte — Sur) estará en verde siempre que los carriles A y B estén ocupados pero C y D no lo
estén
- El semáforo N-S también estará en verde cuando A o B estén ocupados en tanto que C y D estén vacíos.
- El semáforo E-O estará en verde cuando N-O haya vehículos transitando.

Utilizando las salidas de los censores A.B.C. y D como entradas, diseñe un circuito lógico para controlar el semáforo.
Debe haber 2 salidas N/S, y E/O que pasen a Alto cuando la luz correspondiente se pone en verde.
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d) Simule todos los circuitos propuestos en el trabajo preparatorio en el software PROTEUS.

4. PROCEDIMIENTO:

a) Arme y verifique el funcionamiento del circuito diseñado en el trabajo preparatorio.

5. INFORME:

a) Presente los circuitos implementados en la práctica con los errores corregidos si es el caso.

b) Investigue acerca del método del método de simplificación de Quine – Mc Cluskey. Analice las ventajas y
desventajas de la utilización de este método en el diseño de circuitos digitales combinacionales.

c) Utilice el método Quine – Mc Cluskey para simplificar el numeral 3 literal c) del trabajo preparatorio. Compare el
tiempo que se demoró para realizar el mismo trabajo con el mapa de K. Comente sus conclusiones. Realice una
comparación de éste método con los Mapas de Karnaugh.
d) Conclusiones y recomendaciones en base a los objetivos propuestos para la práctica.

e) Bibliografía.