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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

COLEGIO DEPARTAMENTAL
NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
GRADO SEXTO

TALLER No. 6

ASIGNATURA: INFORMÁTICA I
TEMA: El programa Calculadora
PROFESOR: Lic. MF. Yesid Huertas Gordillo. Esp. CPD._

INDICADOR DE LOGRO

 Ejecuta cálculos matemáticos utilizando la Calculadora de Windows.

¿QUÉ ES LA CALCULADORA?

La Calculadora es una accesorio de gran utilidad cuando se requiere efectuar cálculos


binarios, científicos, decimales, estadísticos, hexadecimales, o bien octales.

 Para ingresar al programa Calculadora dé clic en el botón Inicio/Todos los


programas/Accesorios/Calculadora, a continuación se abre el programa
calculadora:

Nota: Si la calculadora no tiene la apariencia de la que se muestra a


continuación, es porque se encuentra activada la Calculadora Científica, para
activar la Calculadora Estándar, dé clic en el menú Ver y seleccione la opción
Estándar.

Visor de la
calculadora
Botones
de control

s
s
Manejo de
memoria

Área numérica Operadores

Como puede observar, este accesorio presenta una apariencia similar


a las calculadoras portátiles y además se manipulan de forma similar.

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CALCULADORA ESTÁNDAR

A continuación se explica como se utiliza la Calculadora Estándar para realizar algunos


cálculos básicos, utilizando el teclado numérico. Dentro de los corchetes [ ] se explica
cómo se hace:

Para realizar operaciones con la Calculadora, de suma +, resta -, multiplicación * y


división /, se puede hacer directamente desde el teclado.

 Active el teclado numérico por medio de la tecla Bloq Num y realice los
siguientes ejemplos.

a. 3 + 4 + 2 = [pulse las teclas 3+4+2 Intro] observe el resultado en el


visor que debe ser de 9 si lo hizo correctamente.

b. 12 – 7 = [pulse las teclas 12-7 Intro] observe el resultado en el visor que


debe ser de 5 si lo hizo correctamente.

c. 150 x 2 = [pulse las teclas 150*2 Intro] observe el resultado en el visor


que debe ser de 300 si lo hizo correctamente.

d. 108  3 = [pulse las teclas 108/3 Intro] observe el resultado en el visor


que debe ser de 36 si lo hizo correctamente.

e. (3+7)x(14-4) = [pulse las teclas (3+7)*(14-4) intro] observe el


resultado en el visor que debe ser de 100 si lo hizo correctamente.

Para calcular raíz cuadrada sqrt, porcentajes % o inverso de un número diferente de


cero 1/x, el teclado numérico carece de dichos símbolos y por consiguiente se ha de
utilizar el ratón. Ejemplos:

a. 81 [pulse con el puntero del mouse los botones 81 sqrt] observe el
resultado en el visor que debe ser de 9 si lo hizo correctamente.

b. 1/10 = [pulse con el puntero del mouse los botones 10 1/x] observe el
resultado en el visor que debe ser de 0.1 si lo hizo correctamente.

El operador 1/x quiere decir el inverso del número x y simplemente equivale


a dividir a 1 entre x, siempre y cuando x no represente un número que sea
cero.

c. Hallar el 16% de $20.000,00 [pulse con el puntero del mouse los botones
20000*16%] observe el resultado en el visor que debe ser de 3200 si lo
hizo correctamente. El resultado es de $3.200,00.

d. 1*2*3 = [pulse con el puntero del mouse los botones 1*2*3=] observe el
resultado en el visor que debe ser de 6 si lo hizo correctamente.

CALCULADORA CIENTÍFICA
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 Dé clic en el menú Ver y seleccione la opción Científica.
Extensión de funciones
Sistemas
numéricos
Sistemas de ángulos

Visor

Funciones Operadores lógicos

Con la Calculadora Científica se pueden realizar cálculos de:

- Razones trigonométricas: seno sin, coseno cos, tangente tan,


- Logaritmos log (logaritmo de base 10) o Ln (logaritmo de base e),
- Potencias de un número x^y, x^3, x^2,
- Factorial de un número n!,
- Índole estadístico,
- Manejo de diferentes bases numéricas Hexadecimal Hex, Decimal Dec, Octal Oct y
Binario Bin y
- además manejo de operadores lógicos.

EJEMPLOS DE CÁLCULOS CON CALCULADORA CIENTÍFICA:

a. 92 = [pulse con el puntero del mouse los botones 9 x^2] observe el resultado en
el visor que debe ser de 81 si lo hizo correctamente.

b. 23 = [pulse con el puntero del mouse los botones 2 x^3] observe el resultado en
el visor que debe ser de 8 si lo hizo correctamente.

c. 210 = [pulse con el puntero del mouse los botones 2 x^y 10=] observe el
resultado en el visor que debe ser de 1024 si lo hizo correctamente.

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d. Calcule el área de un círculo de radio 9 cm. El área A de un círculo de radio r es:
A    r 2 . [pulse con el puntero del mouse los botones PI*9 x^2 =] observe el
resultado en el visor que debe ser de 254,46900494077325231547411404564 si lo
hizo correctamente. Luego el área del círculo es de aproximadamente 254.5 cm 2.

e. Calcule 5! (léase factorial de 5). [pulse con el puntero del mouse los botones 5 n!]
observe el resultado en el visor que debe ser de 120 si lo hizo correctamente.

El factorial de 5 se calcula así: 5! = 1x2x3x4x5 = 120


El factorial de 4 se calcula así: 4! = 1x2x3x4 = 24
El factorial de 3 se calcula así: 3! = 1x2x3 = 6

ACTIVIDAD

Con la calculadora efectúa los cálculos que se indican y escriba el resultado en la


siguiente tabla:

RESULTADO OBTENIDO EN
EXPRESIÓN O PROBLEMA PLANTEADO
LA CALCULADORA
30500x904
Raíz cuadrada de 2.379.500
-3250+450x950/5
121
3.2% de $200.000,00. ¿Cómo se halla?

Longitud de la circunferencia de radio 4 cm.


Escriba la fórmula:
Área de terreno rectangular de frente 8.5 m y de
fondo 15 m.
Escriba la fórmula:
37. ¿Cómo se halla?

7!. ¿Cómo se halla?

18/2+7. ¿Cómo se hace?

18/(2+7). ¿Cómo se hace?

10x(3+12/2+7x(3+1)-24/(11-8). ¿Cómo se hace?

“Mis matemáticas fueron un juego prodigioso


a la orilla del misterio”
ISAAC NEWTON, Matemático, Físico y Astrónomo inglés (1643 – 1727)

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