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Taller de literatura precolombina.

Ullenid Jimenez.

Integrantes:
Ana María García Chavarría.
Manuela Marín Román.
Santiago Vallejo Castaño.
Hellen Villa Mesa.

Grupo:
9°1
Introducción.
a.

De estos dos textos lo que se puede ver que tienen en común es el autor y la época, ya
que aunque hablan de personas diferentes están el mismo ciclo de tiempo también las
caracterizaciones de ellos.
b.

De estos dos textos en lo que más se relacionan es en el género, ya que es lírico


(poesía), pero también se puede decir que tienen relación en el tema ya que ambos nos
hablan de la vida, en una forma de poema y de reflexión.
c.

De estos dos textos se puede decir que se relacionan en el tema debido a que hablan
sobre los frutos codiciados de un árbol además pensamos que tienen en común el
género pues ya que ambos son narrativos.

d.

De estos dos textos se puede decir que en común tiene la época ya que ambos nos
hablan de el tiempo en el cual se creó la luna y el so, habla sobre épocas pasadas, en los
principios sobre el día y la noche, luna y sol, esto puede interpretarse como especie de
leyenda y el autor también es el mismo aunque no creo que en un mismo año.

Actividades.
ACTIVIDAD 1.

Escribe para cada ejemplo de texto precolombino las características que


puedas identificar.

1. Popol_Vuh
En este relato nos hablan del origen, de que hacían aquellos hombres
de las tribus, de sus roles, como eran llamados.

2. Ollantay
Este texto nos habla principalmente de una costumbre muy común
que ellos en esos tiempos tenían, el sacrificio.

3. Poesía de Nezahualcóyotl
Esta es una poesía sobre el canto, esta nos muestra que en los
tiempos antiguos se hacía arte, que la forma de expresarse era
simplemente maravillosa y todo aquello que hacían tenie una forma
artística de mostrarse o decirse. Nos damos cuenta de que es un texto
precolombino ya que maneja un léxico muy único de esa época que
aún así nosotros podemos comprender.

Identificar características de la literatura precolombina en el siguiente


poema.

Soy rico, En el poema vemos que nos hablan


Yo, el señor Nezahualcóyotl. de joyas que son típicas de la época
Reúno el collar, precolombina.
Los anchos plumajes de quetzal,
Por experiencia conozco los jades, Aparte de esto nos hablan de
¡son los príncipes amigos! animales como el águila y el tigre
Me fijo en sus rostros, que son característicos de la época.
Por todas partes águilas y tigres,
Por experiencia conozco los jades, En el poema se mencionan
Las ajorcas preciosas… elementos como plumas y collares
(Poesía de Nezahualcóyotl, s.f.). que son típicos de la vestimenta de
la época precolombina.
Completa el cuadro teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos en
material de literatura precolombina.

Literatura maya Literatura azteca Literatura inca


Similitudes Los mayas y los Los aztecas y los Los incas al igual
aztecas utilizaron el incas cantaban y que los aztecas
teatro como medio bailaban sus escribían poemas a
para expresar sus poemas que eran la tierra.
sentimientos. dirigidos a sus
dioses y al cosmos.

Diferencias Son los únicos en La literatura de ellos A diferencia de la


tener un libro que no solo se dedicaba literatura azteca y
habla sobre la a los dioses y al maya la inca era
creación de la cosmos sino que solamente oral.
humanidad según la frecuentemente
mirada de los escribían sobre la
mayas. amistad la guerra y
otros temas.
Tema Época Contenido
Con flores La creación de la Precolombina. Creemos que este
escribes... vida. poema hace
referencia a que
solo existimos
dentro de un libro
de un ser supremo
y que en cualquier
momento borrar
los animales las
amistades y hasta
los seres humanos.

Tu poema. La muerte. Precolombina. Pensamos que el


poema es un
mensaje a la
desigualdad de la
época ya que al
mencionar que
tanto los príncipes
como los pobres
van a terminar en el
mismo lugar.

El poema que elegimos fue


¿a donde iremos?
(Nezahualcóyotl)

¿ A donde iremos?
¿A dónde iremos donde la muerte no existe?
Que tu corazón se enderece.

Aquí nadie vivirá por siempre


Aun los príncipes a morir vinieron,
Los bultos funerarios se queman.
Que tu corazón se enderece:
Aquí nadie vivirá para siempre.

Actividad 4

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