escritos. de escritura. de sus trazos.

para analizar sus algunos elementos

2o Escribe textos diversos en ideas de acuerdo con complejos y con
nivel alfabético aproximado al su propósito diversas temáticas
alfabético en actuaciones comunicativo. a partir de sus
significativas. -describe textos conocimientos
diversos con temática previos.
y estructura textual
simple a partir de sus
conocimientos
previos.
MATEMÁTICA Actúa y piensa Comunica y representa -Representa las características Elabora • Expresa de
matemáticamente en ideas matemáticas. o la agrupación de objetos en representaciones de forma oral o
■
situaciones de dibujos. números de tres escrita el uso
cantidad. -Representa las características cifras de forma de números
o la agrupación de objetos vivencial concreta y hasta de seis
según el color la forma y el simbólica (numero), - cifras en
tamaño con dibujos e iconos. expresa en forma oral diversos
Expresa el criterio o escrita el uso de los contextos de la
para ordenar (seriación) hasta números en contexto vida diaria.
diez objetos de grandes de la vida diaria • Elabora
a pequeños de largo a corto de (medición con representad
grueso a delgado. distintas unidades, ones de
- Describe la comparación de calculo del tiempo o números de
los números hasta 20 cuando dinero). hasta seis
las expresiones mas que, cifras en forma
menor que y tanto como con simbólica.
apoyo de material concreto.
PERSONAL SOCIAL Afirma su identidad Se valora a si mismo Expresa conocimientos sobre sí Se escribe sus Explica los cambios
mismo: sus características características físicas, en
físicas, y potencialidades en cualidades, fortaleza, sus características
diversas situaciones con su habilidades y por personales, físico,
familia, escuela y comunidad. emocionales, que le