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CALENTAMIENTO
2º ESO
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DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA –
IES JUAN CIUDAD DUARTE 2º ESO
CALENTAMIENTO:
¿ QUÉ ES?: La preparación que se lleva a cabo antes de realizar cualquier ejercicio de una
intensidad superior a la normal.
2. Disminuir el riesgo de sufrir alguna lesión: Si la musculatura está fría tiene más posibilidades
de lesionarse.
Los ejercicios serán de carácter general, dirigidos a poner en funcionamiento el sistema cardio-
respiratorio (elevando la frecuencia cardiaca) y luego, el muscular. Así el desarrollo será:
1) Carrera y ejercicios que suban las pulsaciones. Se pretende que aumenten las
pulsaciones, incrementándose la cantidad de sangre que llega al músculo. Debe durar al
menos 2 minutos. Durante el primer minuto se realiza sólo carrera continua y durante el
siguiente minuto, carrera con ejercicios de desplazamiento. Por ejemplo: distintas formas de
desplazarse con carrera adelante, atrás, en zig-zag, con pasos laterales, cruzando piernas
lateralmente, carrera alternada con distintos movimientos de brazos,...
2) Ejercicios de movilidad articular. Se pretende movilizar (mover) las articulaciones que van
a trabajar en las siguientes partes del calentamiento. Por ejemplo: si la siguiente actividad es
correr, debemos movilizar tobillos, rodillas y cadera, que son las articulaciones que más
intervienen en la carrera.
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3) Ejercicios de estiramientos. Se pretende que los músculos estén más elásticos y puedan
trabajar mejor en actividades más intensas. Al menos se ha de realizar un estiramiento de cada
uno de los músculos que van a intervenir. Cuando estiramos mantener el ejercicio 15
segundos.
4) Ejercicios y juegos de mayor intensidad (velocidad, aceleraciones). Se eleva más la
frecuencia cardiaca (pulsaciones) preparando así definitivamente al organismo para la
actividad. Pueden ser, por ejemplo, skeeping, contraskeeping, ejercicios de sprint, juegos de
persecución (por parejas, tríos, un “pillao”), saltos, progresiones, ejercicios de coordinación,
etc.
Ejemplo: Fútbol
* Conducir el balón por el campo.
* Pases entre compañeros con el interior del pie.
* Pases entre compañeros con el exterior del pie.
* Pases entre compañeros aumentando la distancia.
* Disparos a portería.
Ejemplo: Baloncesto
* Botar el balón alrededor del campo.
* Pases de pecho entre compañeros con desplazamiento.
* Tiros a canasta.
* Rueda de entrada a canasta.
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DEFINICIÓN: “Es el estado que permite a las personas realizar un trabajo con
la energía requerida; su desarrollo óptimo previene de enfermedades y podemos
disfrutar de una buena salud”.
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LA RESISTENCIA
Es la capacidad que nos permite mantener un esfuerzo durante un tiempo
prolongado. Practicar actividades que potencien la resistencia es muy importante
para la mejora de la condición física, para la salud y en general, para la calidad de
vida. Con una buena resistencia realizaremos con más energía y mayor economía de
esfuerzo (nos cansaremos menos), los juegos, nuestro deporte, el trabajo diario, los
estudios, etc.
Para realizar todo tipo de ejercicio los músculos necesitan oxígeno. Este
oxígeno es captado del aire y transportado hasta los músculos a través de la sangre.
Cuando el oxígeno que llega a la sangre es suficiente para el esfuerzo que estamos
realizando hablamos de RESISTENCIA AERÓBICA Un ejemplo podría ser la prueba
de los 10.000 metros en atletismo.. Cuando el oxígeno que nos llega es insuficiente
para el ejercicio que estamos realizando se llama RESISTENCIA ANAERÓBICA, es
por ésto por lo que se produce ácido láctico que es el que produce la fatiga en
nuestro organismo. Son ejercicios muy intensos y de una menor duración. Un ejemplo
muy claro son los 400 metros en atletismo.
LA FLEXIBILIDAD
Es la cualidad que nos permite realizar movimientos de gran amplitud con
alguna parte de nuestro cuerpo.
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LA FUERZA
“La fuerza es la tensión que puede desarrollar un músculo contra una
resistencia”.
Según se ejerza esta tensión nos encontramos con tres tipos de fuerza:
LA VELOCIDAD