UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)
(INCAPRE)

DIPLOMADO DE HABILITACIÓN DOCENTE

Asignatura: Tecnología Aplicada a la Educación

Tema: Principales líneas y planes de

desarrollo de innovación educativa con las
TIC que se ejecutan en el país.

Participante: Birmania Rodríguez Hernández

3-incapre913

Facilitador: Emmanuel Reyes Guzmán

Fecha: 28/02/2018
 Introducción

El tema presentado por medio de un mapa conceptual se reflejan las líneas y

planes de desarrollo de innovación educativa en las TIC que se ejecutan en el
país. Siendo esta de gran importancia para la integración de la TIC en la
educación.
La educación dominicana ha ido apoderándose de estos recursos y lo han
integrado y adaptado al modelo curricular, haciendo uso de estas mismas
como prioritarias en el proceso de enseñanza y aprendizaje
 Plataforma de formación
Espacios provistas
en línea a través de la cual
computadoras
se ofertan usos en las
conectadas a
modalidades autodidactas
servidores
o facilitadas.
Son
Es

Centro de Recursos
Digitales para el
Plataforma de aprendizaje
aprendizaje (CREDA)
en línea (E-Learning)

Principales líneas y planes de

desarrollo de innovación educativa con
las TIC que se ejecutan en el país.
Compumaestros Pizarras Digitales
2.0

Rincones Iniciativa que

Tecnológicos
Se basó
Facilita la
Beneficiar a Permite que innovación en las
profesores con metodologías
computadoras docentes y de los
Estudiantes desde
para
temprana edad procesos mismos
entrenamientos
utilizar las TIC de enseñanza y
TICs
como recurso para aprendizajes
el aprendizaje.

Familia, TIC para la

comunidad y Apoyados por gestion
otros actores

Dirección Plan de integración de

la TIC
Institucional Docentes
Test de Autovaloración
Experiencia adquirida
La experiencia que pude obtener en este tema fue como elaborar un mapa
conceptual y de la gran importancia de la TIC en la educación tanto para
estudiante como para profesores ya que el estudiante desde temprana pueda
utilizar TIC como recurso de aprendizaje y los profesores se beneficiaran con
computadoras para entretenimientos TICs.
 Conclusión

En conclusión se puede decir que las principales líneas y planes de desarrollo

de innovación educativa de la TIC que se ejecutan en el país es un reto que
como profesional del campo de la educación tenemos que formarnos
adecuadamente para ser portadores de los conocimientos adquiridos con el
uso del mismo y para poder continuar fortaleciendo la educación dominicana.

El Ministerio de Educación sigue trabajando en post de mejoras en proceso

educacional, no solo en la formación de los alumnos sino también en las de los
docentes que deben ser los principales promotores del uso adecuado de dicha
tecnología aplicada en el campo educativo.
 Bibliografía

Prezi
MINERD