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ESPECTRO A LA FLAMA
Introducción
Nuestros conocimientos acerca de la ordenación de los electrones en los átomos han aumentado
lentamente, la mayor parte de la información procede de los espectros de la emisión atómica, que son
las líneas o bandas que aparecen en una película fotográfica expuesta a la radiación procedente de
átomos excitados térmica o electrónicamente.
La energía de un fotón luminoso se calcula mediante la ecuación de Planck.
E=h*v, siendo h la constante de Planck y v la frecuencia del fotón. Por lo tanto, la energía es
directamente proporcional a la frecuencia.
Fue el conocimiento de que los átomos excitados producen espectros definidos característicos para
cada elemento de tal forma que nació una nueva ciencia denominada “ESPECTROSCOPIA
ATOMICA” básica para el análisis elemental de muchos materiales químicamente complejos.
Objetivo
Que el Alumno se familiarice con la llama característica (espectro) de algunos compuestos.
Materiales y Reactivos
Material Reactivos
Mechero Cloruro férrico
2 asas de platino Cloruro de sodio
Vaso de precipitado 50ml Cloruro de bario
Una placa de porcelana Cloruro de potasio
Cloruro de estroncio
Cloruro cúprico
Metodología
1. Limpiar perfectamente el asa de platino dentro del ácido clorhídrico concentrado y comprobar que
no contiene impurezas observando que la llama sea limpia.
2. Con el asa perfectamente limpia se toma un poco de ácido clorhídrico y se procede a tomar la
muestra de alguno de los vidrios de reloj que las contiene.
3. Se coloca con mucho cuidado la muestra en la llama del mechero y se observa cuidadosamente la
coloración adquirida.
4. Se limpia el asa y se repite el experimento anterior con cada una de las sustancias colocadas en
el vidrio de reloj. Si el asa no se limpia con el ácido se sugiere lijarla con una lija.
Reporte
Cinta
MgO Blanco Blanco +/2 7.5𝑥𝑥1014 4.97𝑥𝑥10−19
magnesio
Recomendaciones
En esta segunda practica como conclusiones obtuvimos que, debiéramos de haber utilizado un asa de
Nicromo para cada uno de los compuestos utilizados para así haber encontrado los colores de dichos
compuestos más fácilmente, absteniéndonos de haberlo hecho varias veces para cerciorarnos de que
era el color correcto.
Conclusión
En esta segunda practica como conclusiones obtuvimos que, debiéramos de haber utilizado un asa de
Nicromo para cada uno de los compuestos utilizados para así haber encontrado los colores de dichos
compuestos más fácilmente, absteniéndonos de haberlo hecho varias veces para cerciorarnos de que
era el color correcto.
Otra conclusión es que al final de la practica logramos encontrar los colores resultantes de los
compuestos, aunque tuvimos un error en uno de ellos, el error fue en el cloruro de bario (BaCl2) porque
nos salieron varios colores, esto como consecuencia de que solo teníamos una sola asa de platino, en
la cual permanecían residuos de las sustancias previamente utilizadas.
Otra conclusión importante que hay que mencionar es la utilización de las fórmulas para determinar la
frecuencia además nos valimos de un libro para saber la longitud de onda de cada color. En éste caso
para determinar la frecuencia de los colores utilizamos la fórmula de la longitud de onda (l=c/n), de la
cual despejamos la frecuencia y quedó como fórmula final n=c/l.
Bibliografías
• https://www.google.com.mx/search?q=espectro+electromagnetico&rlz=1C1PRFE_enMX676M
X676&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwinmbXj9cHZAhUIMawKHVoUDT4Q_AUI
CigB&biw=1366&bih=637#imgrc=UeU7I2s2TIpMeM
• https://es.slideshare.net/CerealBoy18/espectro-visible