Professional Documents
Culture Documents
En el proceso de enseñanza que se ofrece a los niños y jóvenes, ellos son el objeto
de esta educación, se puede suponer una posición pasiva por parte de los
educandos que reciben la enseñanza, como un conjunto de accione generadas por
otros. Dentro de este enfoque se valorar más os resultados de enseñanza.
Es coherente en tanto la práctica educativa, tenga como eje unitario de todas las
acciones que componen al educando. Es inteligible porque es su prioritaria
referencia a ese educando la que le da sentido.
Todo sistema actual o histórico, que sitúa su finalidad en otro objetivo (el estado de
tipo dictatorial, por ejemplo, o la dominación religiosa o política extremista) tiene el
efecto de hacer que la educación se vuelva deshumanizante.
Un ser unitario
El ser humano no se entiende aislado, sino que se relaciona con otros hombres,
quienes se asocian en diferentes tipos de conjuntos, la familia, el grupo, la situación
de trabajo, la comunidad escolar y la sociedad nacional, a todos ellos imprime
organización, funciones y propósitos, el hombre además de ser social es teleológico,
sus acciones tienen sentido.
El hombre es un ser que relaciona con su ambiente, no solo se adapta a él, como
animales, sino que lo supera, sirve de él, lo modifica y lo transforma en mundo
cultural. La educación la convierte a la naturaleza en objeto de estudio, en el
contexto curricular.
Un ser dialógico
Un ser simbolizado
Educabilidad
Temporalidad
El desarrollo integral del ser humano implica el discurso temporal, los seres
humanos, en cambio somos conscientes de nuestra temporalidad como una
realidad vivida, sabemos que estamos sujetos al transcurrir temporal y por eso
planeamos nuestro futuro, establecemos metas para tal situación. Porque
temporalidad es una categoría propia del hombre, se afirma de este que es un ser
histórico, lo que puede comprenderse en dos sentidos complementarios, el primero
es un ser que hace historia, el segundo se entiende que la trayectoria vital del
individuo conforma un episodio histórico único en un espacio determinado entre un
comienzo y un final e irrepetibles cada persona es protagonista de su propia historia.