EFA B3 Mourão

Cozinha
Ficha de Exercícios de Consolidação

1. O mês de Maio
Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

a) Adiciona os três números seguidos da mesma coluna do calendário, por exemplo o 3, o 10 e o 17.
Compara o resultado com o número do meio ( neste caso 10) . Que observas?

b) Experimenta com outros três números seguidos de uma mesma coluna. Obtiveste o triplo do
número do meio? Experimenta com outros.

c) Procura arranjar uma maneira de mostrar porque é que isto acontece. Achas que esta relação
acontece em qualquer calendário?

2. A Joana vendeu apenas ¼ das maçãs que levava naquele dia, tendo que voltar para casa com uma
dúzia de maçãs. Quantas maças tinha ela no começo da venda?

a) Traduz este problema por meio de uma equação e resolve-a.

Qual é a solução do problema?

1
 b) És capaz de explicar uma maneira de resolver o problema sem utilizar equações? Tenta fazê-lo.

3. Observa o seguinte triângulo:

a) Como classificas o triângulo? justifica

4. A D. Marta comprou seis pacotes de leite com chocolate e quatro iogurtes. Cada pacote de leite custou
€0,20 e no total a D. Marta gastou 6 €. Descobre quanto custou cada iogurte?

5. A D. Marta quer comprar um roupeiro para uma parede do seu quarto. O quarto é rectangular com cinco
metros de comprimento e quatro metros de largura.
a) Desenha uma planta do quarto, usando uma escala de 1 : 50 , onde coloques a seguinte mobília:

 Cama com 1,60 m por 2,10 m;

 Cómoda com 1 m por 0,60 m;

 2 mesas-de-cabeceira com 50 cm por 35 cm.

(utiliza a folha seguinte para fazeres a planta)

2
Profª Alda Torrado
b) Será que consegues colocar um roupeiro com 1,50 m por 0,60 m no quarto? Em caso afirmativo
desenha-o na planta do ponto anterior.

3
Profª Alda Torrado
6. Um comerciante tem 136 canetas em armazém. Para as vender mais rapidamente, quer agrupa-las em
embalagens de 9 unidades.
a) Quantas embalagens podem ser feitas?

b) Quantas canetas vão sobrar no fim?

7. O clube do João utiliza a pista do Estádio Municipal de 5 em 5 dias e o clube do Paulo utiliza a mesma
pista de 10 em 10 dias. No dia 20 de Outubro, os atletas dos dois clubes encontraram-se, no estádio, e
treinaram juntos. Voltaram a encontrar-se durante o mês de Outubro? Em caso afirmativo, em que dia?

8. Tenho 168 bolas de ténis e 126 bolas de golfe misturadas num cesto. Quero separá-las em caixas, cada
caixa com bolas do mesmo tipo e o mesmo número de bolas. Qual o maior número possível de bolas
que posso colocar em cada caixa? Quantas caixas vou ter de usar?

9. Segundo o Diogo, 5 3  15 . A Joana não concorda e afirma que 5 3  125 . Quem tem razão? Justifica.

10. Cada aula da Rita tem 50 minutos de duração. Ela desafiou as colegas de outra turma pedindo-lhes
que descobrisse quantas aulas de Matemática já teve este ano. Para tal, disse-lhes: “Já tive

4,2  10 3 minutos de aulas de Matemática”. Quantas aulas de Matemática já teve a Rita este ano?

4
Profª Alda Torrado
11. Considera a seguinte figura:
a) Calcula a sua área.

b) Calcula o perímetro.
NOTA: Se for necessário apresenta o resultado arredondado às décimas.

12. O Diogo e o Zito estavam curiosos para saber a altura do pavilhão gimnodesportivo onde jogam futebol.
Usando a sombra do Diogo e o Edifício conforme se mostra no desenho, calcula a altura do pavilhão
gimnodesportivo.

5
Profª Alda Torrado
13. A distância percorrida pela luz no espaço é função do tempo. A
tabela representa essa função.

a) Qual a velocidade da luz em Km/s?

b) Qual é a distância percorrida pela luz em 5 segundos?

14. Dois amigos, o Pedro e o João, foram a Coimbra, cada um no seu

carro. O gráfico representa a distância que percorreram, em
relação ao tempo.
a) O Pedro e o João vivem a que distância de Coimbra?

b) Ao fim de 1 hora, qual era a distância percorrida por cada um

deles?

c) Quanto tempo demoraram para percorrer 150 km?

d) Qual dos dois amigos chegou primeiro?

e) Apresenta, em duas tabelas de valores, as informações contidas no gráfico.

6
Profª Alda Torrado
15. Um novo grupo de telecomunicações propõe dois tarifários diferentes para chamadas entre telemóveis
da mesma rede:
 Tarifário A: cada minuto custa €0,05.
 Tarifário B: a chamada custa €0,20 mais €0,02 por minuto.
a) Quanto custa uma chamada de um quarto de hora com o tarifário A?

b) Quanto custa uma chamada de 12 minutos com o tarifário B?

c) Associa cada tarifário a um dos gráficos seguintes. Explica a tua resposta.

7
Profª Alda Torrado