1. ¿Qué ocasiona embarazos no deseados?

A)
La educación sexual.

B)
Las relaciones sexuales a temprana edad.

C)
La responsabilidad de las personas.

D)
La madurez de la pareja.

2. ¿Cómo se puede detectar el cáncer de mama en las mujeres?

A)
Con autoexploraciones periódicas.

B)
Con análisis de sangre mensuales.

C)
Con una alimentación saludable.

D)
Con ejercicio frecuente.
3. Martha quiere saber por qué necesita tomar agua potable todos los días. Ella debe saber que:

A)
Tomar agua potable hará que se enferme.

B)
El agua es indispensable para el funcionamiento de nuestro cuerpo.

C)
Puede tomar cualquier bebida porque todas son saludables.

D)
No tiene que tomar agua todos los días.

4. ¿Qué aparatos conforman el sistema locomotor?

A)
Los aparatos digestivo y nervioso.

B)
Los aparatos reproductor y excretor.

C)
Los aparatos óseo y muscular.

D)
Los aparatos circulatorio y cardiovascular.

5. ¿Por dónde viajan los anticuerpos en el cuerpo humano?

A)
Por el aire que llega a los pulmones.

B)
Por los impulsos eléctricos del cerebro.

C)
Por la sangre.

D)
Por la piel.

6. Selecciona la imagen que representa un estilo de vida saludable.

A)

B)

C)

D)
7. ¿Cómo se les llama a los virus debilitados que activan las células de defensa y previenen infecciones o
enfermedades?

A)
Antígenos.

B)
Glóbulos rojos.

C)
Óvulos.

D)
Vacunas.

8. Son sustancias que actúan para aliviarte cuando te enfermas.

A)
Los anticuerpos.

B)
Los virus.

C)
Los glóbulos rojos.

D)
Los microorganismos.
9. ¿Con qué método anticonceptivo se pueden evitar las enfermedades de transmisión sexual?

A)
Con las pastillas anticonceptivas.

B)
Con el condón.

C)
Con el parche anticonceptivo.

D)
Con el diafragma.

10. ¿Qué sistema coordina el movimiento y las funciones del cuerpo humano?

A)
El sistema excretor.

B)
El sistema nervioso.

C)
El sistema circulatorio.

D)
El sistema locomotor.
11. Método más conocido y preciso para conocer la edad de los registros fósiles.

A)
Estratificación.

B)
Carbono 14.

C)
Selección natural.

D)
Clasificación.

12. Libro que transformó la manera de ver las ciencias y la apreciación del cambio en los seres vivos.

A)
El origen de la vida.

B)
El origen de las especies.

C)
El origen del mundo.

D)
El origen de la biodiversidad.
13. Nombre que reciben los grandes depósitos de huesos fósiles.

A)
Coprolito.

B)
Estrato.

C)
Ámbar.

D)
Yacimiento.

14. Son acciones que forman la estrategia de las tres erres, excepto una. ¿Cuál es?

A)
Regalar.

B)
Reducir.

C)
Reciclar.

D)
Reutilizar.
15. Son organismos que indican la contaminación en los mares.

A)
Las medusas.

B)
Las aves.

C)
Las ballenas.

D)
Las jaibas.

16. Procesos naturales debidos a los cambios ambientales que pueden ser provocados por fenómenos naturales
como el vulcanismo o la caída de meteoritos.

A)
Estratificaciones.

B)
Condiciones atmosféricas.

C)
Zonas de riesgo.

D)
Extinciones.
17. Tipo de relieve que tiene un ciclo que comienza con la aparición de una gran grieta que va hacia el interior de
la corteza hasta llegar a una cámara magmática.

A)
Planicie.

B)
Llanura costera.

C)
Depresión.

D)
Montaña volcánica.

18. ¿Cuál es la cuarta nación con mayor riqueza biológica del mundo?

A)
Inglaterra.

B)
México.

C)
Kioto

D)
Belice.
19. ¿Cómo se llama la resina fosilizada producida por árboles de coníferas, como los pinos?

A)
Coprolito.

B)
Estrato.

C)
Ámbar.

D)
Yacimiento.

20. Se han encontrado restos de este animal que habitó en México hace 10 000 años en Chiapas, Jalisco, Puebla y
Durango.

A)
Dientes de sable.

B)
Tiranosaurio.

C)
Mononykus.

D)
Archaeopteryx.
21. ¿De dónde se obtiene la energía hidraúlica?

A)
Del viento.

B)
De las celdas solares.

C)
Del agua.

D)
De las máquinas simples.

22. Es un ejemplo de cambio temporal.

A)
Cocinar carne cruda.

B)
Quemar una hoja de papel.

C)
Hervir agua para evaporarla.

D)
Combinar leche con chocolate.
23. Es el recurso natural del que se obtiene el plástico.

A)
Árboles.

B)
Carbón.

C)
Petróleo.

D)
Arena.

24. ¿A través de qué podemos obtener la energía eólica?

A)
Del viento.

B)
Del uso de celdas solares.

C)
Del agua.

D)
Del manejo de máquinas simples.
25. ¿A qué tipo de residuos corresponden las láminas, los focos y los aparatos eléctricos?

A)
Inorgánicos.

B)
Sanitarios.

C)
Especiales.

D)
Orgánicos.

26. Es una forma de evitar los desperdicios y obtener beneficios ecológicos y financieros en beneficio de la
sustentabilidad.

A)
Reducir.

B)
Reciclar

C)
Desechar.

D)
Vender.
27. Selecciona la opción que muestra algunos ejemplos de objetos hechos con madera.

A)
Campanas, tubos y bancos.

B)
Ventanas, botellas y lámparas.

C)
Armarios, mesas y puertas.

D)
Bolsas, platos y vasos.

28. ¿Qué sucede con los materiales generados por la combustión?

A)
Calientan el ambiente, provocando altas temperaturas.

B)
Se incorporan a la atmósfera y provocan la contaminación del aire que respiramos.

C)
Provocan la lluvia ácida y la extinción de las especies.

D)
Contaminan el suelo y los mares, provocando la muerte de la fauna y la flora.
29. Es el proceso por el que la lluvia humedece los suelos, regula la temperatura y recarga los mantos acuíferos.

A)
Huracán.

B)
Erupción volcánica.

C)
Tormenta eléctrica.

D)
Ciclo del agua.

30. Selecciona la opción que muestra el recurso natural del que se obtiene el papel.

A)
Árboles.

B)
Carbón.

C)
Petróleo.

D)
Arena.
31. ¿Qué astros fueron descubiertos por Galileo Galilei con la ayuda de un telescopio?

A)
La Luna y Urano.

B)
Los satélites de Júpiter.

C)
El Sol y la Luna.

D)
Marte y Saturno.

32. Ejemplo de aplicación de la transformación de energía en nuestro entorno.

A)
El crecimiento de un ser vivo.

B)
Las fases de la Luna.

C)
La fotosíntesis en las plantas.

D)
El ciclo del agua.
33. Aparatos que permiten obtener información en la investigación del cosmos.

A)
Microscopio y lupa.

B)
Sondas y transbordadores espaciales.

C)
Teléfono y telescopio.

D)
Periscopio y caleidoscopio.

34. Tipo de energía que se produce con el aprovechamiento de las corrientes de aire y el funcionamiento de
molinos.

A)
Eólica.

B)
Geotérmica.

C)
Maremotriz.

D)
Solar.
35. Concentraciones grandes de estrellas, planetas, polvo y gases.

A)
Estrellas.

B)
Satélites.

C)
Galaxias.

D)
Asteroides.

36. ¿Qué astro es una estrella?

A)

B)
C)

D)

37. De acuerdo con su distancia al Sol, ¿cuál es el orden correcto de los planetas?

A)
Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

B)
Tierra, Venus, Mercurio, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

C)
Mercurio, Venus, Neptuno, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Tierra.

D)
Neptuno, Urano, Saturno, Júpiter, Marte, Tierra, Venus y Mercurio.
38. Nuestros ojos no pueden captar todas las imágenes, ¿qué instrumentos modernos nos permiten verlas?

A)
Cuchara, tenedor y cuchillo.

B)
Rueda, polea y palanca.

C)
Teléfono, televisor y cine.

D)
Microscopio, telescopio y camára fotográfica.

39. ¿Cuál de las siguientes sugerencias para el cuidado de la energía no es correcta?

A)
Pintar las paredes de tu casa con colores claros.

B)
Sustituir los focos incandescentes por focos fluorescentes compactos.

C)
Planchar sólo la cantidad de ropa que se utiliza en un día.

D)
Apagar y desconectar los aparatos eléctricos.
40. Aplicación de la transformación de la energía eléctrica en luz y calor.

A)

B)

C)

D)
41. Ordena correctamente las etapas que tienen los proyectos:

1. Comunicación.

2. Planeación.

3. Autoevaluación.

4. Desarrollo.

A)
2, 4, 1, 3

B)
1, 2, 3, 4

C)
2, 3, 4, 1

D)
1, 3, 2, 4

42. Etapa del proyecto donde se da a conocer la información recabada; puede hacerse mediante trípticos o folletos
o con un periódico mural.

A)
Autoevaluación.

B)
Planeación.

C)
Desarrollo.

D)
Comunicación.
43. ¿En qué consiste la estrategia de las tres "R"?

A)
En rechazar, reprobar y retrasar.

B)
En reincidir, recordar y recortar.

C)
En reducir, reutilizar y reciclar.

D)
En resanar, revivir y reparar.

44. ¿Qué acción utiliza demasiada agua, por lo que debemos evitarla?

A)
Ocupar menos de 5 minutos para bañarse.

B)
Regar las plantas por la noche.

C)
Lavar el carro con una manguera.

D)
Cerrar la llave del agua mientras te cepillas los dientes.
45. Fuente principal de calor y luz de nuestro planeta, misma que puedes utilizar para calentar agua, secar ropa,
cocinar alimentos o hacer que se mueva algún objeto.

A)
El petróleo.

B)
La Luna.

C)
El Sol.

D)
Las estrellas.

46. ¿Cuál es la principal ventaja de utilizar energía solar?

A)
Que su uso afecta al ambiente.

B)
Que su uso no afecta al ambiente.

C)
Que es muy barato obtenerla.

D)
Que es muy costoso instalarla.
47. ¿Cuál es la mejor forma en que se puede aprovechar el papel de los periódicos que ya han sido leídos y no se
utilizan?

A)
Quemándolo para no acumular basura.

B)
Entregándolo a un centro de acopio para que sea reciclado.

C)
Enterrándolo en el patio de nuestra casa para que las bacterias los desintegren.

D)
Tirándolo al cesto de la basura para que se deshagan de él.

48. ¿Cuál es una de las prácticas que se recomiendan para contribuir a que no continúe deteriorándose el
ambiente?

A)
La estrategia de las tres "R": reducir, reutilizar y reciclar.

B)
Negarse a adquirir productos que hayan sido reciclados.

C)
Tirar la basura sin separala en orgánica e inorgánica.

D)
Utilizar sólo una vez los productos que adquirimos.
49. Tipo de energía que se aprovecha principalmente por medio de paneles o celdas para calentar agua, secar
productos y calentar viviendas o edificios.

A)
La energía geotérmica.

B)
La energía nuclear.

C)
La energía eólica.

D)
La energía solar.

50. Etapa del proyecto donde se plantean interrogantes acerca del tema, que orientarán la búsqueda de
información.

A)
Autoevaluación.

B)
Planeación.

C)
Desarrollo.

D)
Comunicación.
RESPUESTAS

1. B
2. A
3. B
4. C
5. C
6. C
7. D
8. A
9. B
10. B
11. B
12. B
13. D
14. A
15. A
16. D
17. D
18. B
19. C
20. A
21. C
22. C
23. C
24. A
25. A
26. B
27. C
28. B
29. D
30. A
31. B
32. C
33. B
34. A
35. C
36. D
37. A
38. D
39. C
40. D
41. A
42. B
43. C
44. C
45. C
46. B
47. B
48. A
49. D
50. C