ANALISIS

CRÍTICO
PSICOLOGIA COGNITIVA

13/12/2017
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
GREYS OTERO
El propósito principal de este escrito es reconocidos dentro de la psicología, pues
presentar un análisis crítico del enfoque se puso en tela de juicio cómo este
cognitivista, partiendo que la psicología enfoque conductista reducía al ser
cognitiva es una disciplina de la humano en un estimulo y una respuesta,
psicología que tiene como objeto de pues solo se limitaban a estudiar lo que
estudio los procesos cognitivos y en fuera observable, medible y cuantificable,
especifico el procesamiento de la así como también veía a los animales
información en el ser humano. como iguales o continuos a los seres
Entendiéndose que esta es una disciplina humanos, desarrollando teorías de un
relativamente joven, surgiendo en la animal en particular para luego
década de los 50 y establecida y generalizarla a los individuos, tal como lo
reconocida en los 70, cabe destacar que hizo skinner para su teoría del
sus estudios se remontan a la época de los aprendizaje. No obstante lo más
filósofos, ya que fueron los primeros en impactante y que en si puso en la cuerda
hablar sobre la mente humana, siendo floja a esta corriente y le dio fuerza a las
descartes el primero en plantear que el ser ciencias cognitivas sería que un
humano tiene un dispositivo de conductista ya conociendo muy bien su
procesamiento de la información. doctrina fuera capaz de criticarla y
desafiarla, fue Leshley quien contradijo
Como ya sabemos las ciencias cognitivas
los dogmas del conductismo afirmando
nacen a raíz del declive de uno de los
que el sistema nervioso no es pasivo y
grandes dogmas de la época, conducido
que el arco reflejo del que tanto jactaban
por la corriente conductista, todo esto
era incapaz de explicar el
luego de desarrollarse el simposio de
comportamiento, todas estas
Hixon de 1948 en el instituto tecnológico
descripciones minaron las premisas
de california, un debate sobre los
irreflexivas del reduccionismo. Luego
mecanismos cerebrales de la conducta,
del desafío en el simposio de 1948, hubo
concluyendo con el desafío al
tres eventos que determinaron y
conductismo y la vinculación del cerebro
evidenciaron la posición del
con la computadora, convirtiendo a este
cognitivismo, el fenómeno de la
evento en un hito, marcando un antes y un
impronta, la teoría del apego y por último
después para uno de los enfoques más
la teoría piagetiana de adaptación al información y de este modo como nos
medio, los cuales aportaron que el ser adaptamos al medio, no buscando dar
humano si tiene una influencia ambiental, explicación de los sucesos que solo son
pero para que sea posible una adaptación, observables sino mas bien considerando
habrá que tenerse en cuenta, los la representación en el interior de la
momentos críticos, los vínculos de apego mente, donde se rescata que fue el
y que haya una asimilación y enfoque que logro demostrar que la mente
acomodación. si se podía estudiar y abordar de manera
directa y a su vez podía tener un carácter
Desde la postura constructivista, las
científico, nociones que había sido
personas construyen el conocimiento y su
rechazadas y declaradas fuera de litigio
realidad mediante la interacción social y
tiempo atrás.
el manejo de símbolos, el constructivismo
surge para potenciar la propia actividad Es importante enfatizar que las ciencias
cognitiva en sí, dotarla de actividad cognitivas validan el estudio
propia, eliminando el tinte pasivo y interdisciplinar, desde luego muchísimas
meramente asociacionista. De forma fuentes y antecedes, dada su
similar, las ciencias cognitivas señalan multidisciplinariedad. En particular ella
que las personas construyen conocimiento trabaja con la filosofía, psicología,
mediante el reconocimiento e inferencia neurociencias, lingüística, antropología e
en el ambiente, forman esquemas o inteligencia artificial, cada una
constructos, e interactúan siguiendo las aportándole a las ciencias cognitiva y
pautas de las estructuras cognitivas. Los viceversa. Entre estos encontramos desde
supuestos constructivistas sustentan a las las doctrinas de Platón sobre los
ciencias cognitiva. La identificación de fundamentos del conocimiento, pasando
dichas nociones constructivistas sirve de por las diversas doctrinas epistemológicas
herramienta para validar estas ciencias. de los filósofos, hasta las investigaciones
neurocientificas como Broca y Wernicke,
Argumentado de forma critica acerca de
la analogía de mente y la computadora
las ciencias cognitivas, en primer lugar es
gracias a la inteligencia artificial, los
que nos ilustra en la forma de como los
trabajos de Chomsky para entender el
seres humanos procesamos la
lenguaje, entre otros. Existen desde luego
muchas otras fuentes más o menos
indirectas de la ciencia cognitiva como las
teorías Gestalt y la epistemología genética
de Piaget, que sirvieron a algunos
psicólogos cognitivos de antídoto contra
los entonces predominantes modelos
conductistas.