La constitución

Es la Carta Magna vigente en Venezuela, adoptada el 15 de diciembre de 1999, y el

15 de febrero de 2009, le fue introducida la Enmienda Nº 1. Fue impulsada por Hugo
Rafael Chávez Frías, recibiendo un gran respaldo de diversos sectores y el rechazo
de los partidos tradicionales. El procedimiento para aprobar la nueva carta magna,
convirtió a la Constitución Venezolana de 1999 en la primera y única en la historia
Nacional, cuya redacción fue aprobada por el pueblo mediante el voto.

Origen en el teléfono

Educación universitaria

Artículo 102. La educación es un derecho humano y un deber social

fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá
como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y
modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y
tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y
está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con
la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno
ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática basada en la
valoración ética del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria
en los procesos de transformación social consustanciados con los valores de
la identidad nacional, y con una visión latinoamericana y universal. El Estado,
con la participación de las familias y la sociedad, promoverá el proceso de
educación ciudadana de acuerdo con los principios contenidos de esta
Constitución y en la ley

Artículo 103. Toda persona tiene derecho a una educación integral, de

calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más
limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones. La
educación es obligatoria en todos sus niveles, desde el maternal hasta el
nivel medio diversificado. La impartida en las instituciones del Estado es
gratuita hasta el pregrado universitario. A tal fin, el Estado realizará una
inversión prioritaria, de conformidad con las recomendaciones de la
Organización de las Naciones Unidas. El Estado creará y sostendrá
instituciones y servicios suficientemente dotados para asegurar el acceso,
permanencia y culminación en el sistema educativo. La ley garantizará igual
atención a las personas con necesidades especiales o con discapacidad y a
quienes se encuentren privados o privadas de su libertad o carezcan de
condiciones básicas para su incorporación y permanencia en el sistema
educativo. Las contribuciones de los particulares a proyectos y programas
educativos públicos a nivel medio y universitario serán reconocidas como
desgravámenes al impuesto sobre la renta según la ley respectiva.

Artículo 109. El Estado reconocerá la autonomía universitaria como principio

y jerarquía que permite a los profesores, profesoras, estudiantes, egresados y
egresadas de su comunidad dedicarse a la búsqueda del conocimiento a
través de la investigación científica, humanística y tecnológica, para beneficio
espiritual y material de la Nación. Las universidades autónomas se darán sus
normas de gobierno, funcionamiento y la administración eficiente de su
patrimonio bajo el control y vigilancia que a tales efectos establezca la ley. Se
consagra la autonomía universitaria para planificar, organizar, elaborar y
actualizar los programas de investigación, docencia y extensión. Se establece
la inviolabilidad del recinto universitario. Las universidades nacionales
experimentales alcanzarán su autonomía de conformidad con la ley.

Participación

Artículo 6:

“El gobierno de la República Bolivariana de Venezuela y de las

entidades políticas que la componen es y será siempre democrático,
participativo, electivo, descentralizado, alternativo, responsable,
pluralista y de mandatos revocables. El gobierno de la República de
Venezuela se define como un gobierno participativo (ya no
representativo), con políticas descentralizadas, la inclusión de todos
los estratos sociales, responsable en sus acciones y con la posibilidad
de ejercer la revocatoria del mandato (Presidente, Gobernadores,
Alcaldes, entre otros)”.

Artículo 62:

“Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar

libremente en los asuntos públicos, directamente o por medio de sus
representantes elegidos o elegidas. La participación del pueblo en la
formación, ejecución y control de la gestión pública es el medio
necesario para lograr el protagonismo que garantice su completo
desarrollo, tanto individual como colectivo. Es obligación del Estado y
deber de la sociedad facilitar la generación de las condiciones más
favorables para su práctica.”

Artículo 70:

“Son medios de participación y protagonismo del pueblo en ejercicio

de su soberanía, en lo político; la elección de cargos públicos, el
referendo, la consulta popular, la revocatoria del mandato, la iniciativa
legislativa constitucional y constituyente, el cabildo abierto y la
asamblea de ciudadanos y ciudadanas cuyas decisiones serán de
carácter vinculante, entre otros; y en los social y económico, las
instancias de atención ciudadana, la autogestión, la cogestión, las
cooperativas en todas sus formas incluyendo las de carácter
financiero, las cajas de ahorro, la empresa comunitaria y demás
formas asociativas guiadas por los valores de la mutua cooperación y
la solidaridad. La Ley establecerá las condiciones para el efectivo
funcionamiento de los medios de participación previstos en este
artículo”.

Inclusión social
Artículo 81. Toda persona con discapacidad o necesidades especiales tiene
derecho al
ejercicio pleno y autónomo de sus capacidades y a su integración familiar y
comunitaria. El
Estado, con la participación solidaria de las familias y la sociedad, le garantizará el
respeto a su
dignidad humana, la equiparación de oportunidades, condiciones laborales
satisfactorias, y
promoverá su formación, capacitación y acceso al empleo acorde con sus
condiciones, de
conformidad con la ley. Se les reconoce a las personas sordas o mudas el
derecho a
expresarse y comunicarse a través de la lengua de señas venezolana.

Artículo 88. El Estado garantizará la igualdad y equidad de hombres y mujeres en

el ejercicio
del derecho al trabajo. El Estado reconocerá el trabajo del hogar como actividad
económica
que crea valor agregado y produce riqueza y bienestar social. Las amas de casa
tienen
derecho a la seguridad social de conformidad con la ley.

Ciencia y tecnología

Artículo 110. El Estado reconocerá el interés público de la ciencia, la tecnología,

el conocimiento, la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información
necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo económico,
social y político del país, así como para la seguridad y soberanía nacional. Para el
fomento y desarrollo de esas actividades, el Estado destinará recursos suficientes
y creará el sistema nacional de ciencia y tecnología de acuerdo con la ley. El
sector privado deberá aportar recursos para los mismos. El Estado garantizará el
cumplimiento de los principios éticos y legales que deben regir las actividades de
investigación científica, humanística y tecnológica. La ley determinará los modos y
medios para dar cumplimiento a esta garantía.