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Ficha de Trabalho de Matemática – 6º ano

1) Nas figuras seguintes estão representadas duas rotações de centro O.

Utiliza um
instrumento de medição para determinar a amplitude do ângulo de rotação em cada uma das figuras. Na
tua resposta não te esqueças de referir o sentido do ângulo.

2) Copia a figura para o teu caderno e constrói o transformado da figura por rotação de centro P e
amplitude igual a 125º, no sentido negativo.

3) Copia a figura para o teu caderno e constrói o transformado da figura por rotação de centro O e
amplitude igual a 60º, no sentido positivo.

4) À PROCURA DO ÂNGULO
Na figura o triângulo [A`B`C`] é o transformado do
Triângulo [ABC], por uma rotação de centro O.

4.1 – Qual é a medida da amplitude do ângulo de

rotação?
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 5) Na figura encontram-se desenhados quatro arranjos
com flores. Os arranjos F1, F2 e F3 foram obtidos a partir de
F por rotações de centro O e com amplitudes múltiplas de
90º.
5.1- Indica a amplitude, no sentido horário, da rotação que
permite obter:
a) F2 a partir de F3
b) F1 a partir de F3
c) F1 a partir de F.
5.2- Qual é o transformado do ramo F2 , por meio de uma rotação de centro O e amplitude, no sentido
anti-horário, igual a:
a) 90º b) 270º c) 180º d) 360º

6) Um cofre abre-se mediante uma certa combinação de número, obtida a partir da rotação da maçaneta
que está na porta do cofre. A maçaneta está dividida em 36 arcos congruentes que permanecem imóveis.
Para um certo cofre, a chave de abertura pode ser obtida rodando a maçaneta sucessivamente.
1º 90º no sentido horário.
2º 60º no sentido anti-horário.
3º 150º no sentido horário.
4º 20º no sentido anti-horário.

6.1- Em que número se encontra o ponteiro no final das

rotações?
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6.2- Qual é a chave de abertura do cofre?
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2.1) Em que casos há reflexão em relação à recta r?________________________________