Planificación Pre Kínder

Viajando por las palabras

 Nivel Fonético
o Esquema bucal
o Praxias bucolinguofaciales
o Ejercicios de respiración y soplo
o Dífono vocálico /au/
o Dífono vocálico /ue/
o Dífono vocálico /ei/
o Fonema /k/
o Fonema /s/
o Fonema /d/
o Fonema /l/
o Dífono consonántico /pl/
o Dífono consonántico /bl/
o Dífono consonántico /fl/
o Dífono consonántico /cl/
o Dífono consonántico /gl/
o Dífono consonántico /tl/

 Nivel Semántico
o Partes del cuerpo
o Prendas de vestir
o Útiles escolares
o Familia
o Animales
o Frutas y verduras
o Medios de transporte
o Profesiones y oficios

 Nivel Morfosintáctico
o Artículos
o Pronombres y verbos
o Adverbios
o Preposiciones
o Nexos
o Adjetivos y opuestos
o Descripción de láminas
o Comprensión de textos

Conciencia léxica

 Segmentación léxica
  Reconocimiento léxico: palabra inicial, final y medial
 Manipulación léxica: inversión , creación, eliminación

Jugando con los sonidos 1

 Conciencia Silábica
o Segmentación silábica
o Reconocimiento silábico: sílaba inicial, final y medial
o Manipulación silábica: inversión, creación, eliminación

 Conciencia Fonémica
o Reconocimiento de fonemas vocálicos: posición inicial, final, medial
o Reconocimiento de fonemas consonánticos: posición inicial, final, medial
o Manipulación fonémica: inversión, creación, eliminación
o Análisis y síntesis fonémico
 Planificación Kínder

Viajando por las palabras

 Nivel Fonético
o Esquema bucal
o Praxias bucolinguofaciales
o Ejercicios de respiración y soplo

 Nivel Semántico
o Partes del cuerpo
o Útiles de aseo personal
o Prendas de vestir
o Útiles escolares
o Animales
o Frutas y verduras
o Profesiones y oficios
o Medios de transporte

 Nivel Morfosintáctico
o Artículos
o Pronombres y verbos
o Adverbios
o Preposiciones
o Nexos
o Adjetivos y opuestos
o Descripción de láminas
o Comprensión de textos

Conciencia léxica

 Segmentación léxica
 Reconocimiento léxico: palabra inicial, final y medial
 Manipulación léxica: inversión , eliminación

Jugando con los sonidos 2

 Conciencia Silábica
o Segmentación silábica
o Reconocimiento silábico: sílaba inicial, final y medial
o Manipulación silábica: inversión, creación, eliminación

 Conciencia Fonémica
o Reconocimiento de fonemas vocálicos: posición inicial, final, medial
o Reconocimiento de fonemas consonánticos: posición inicial, final, medial
o Manipulación fonémica: inversión, creación, eliminación
o Análisis y síntesis fonémico
 PRIMERO A

Viajando por las palabras

 Nivel Morfosintáctico
o Artículos
o Pronombres y verbos
o Adverbios
o Preposiciones
o Nexos
o Adjetivos y opuestos
o Descripción de láminas
o Comprensión de textos

Conciencia léxica

 Segmentación léxica
 Reconocimiento léxico: palabra inicial, final y medial
 Manipulación léxica: inversión , creación, eliminación

Jugando con los sonidos 2

 Conciencia Silábica
o Segmentación silábica
o Reconocimiento silábico: sílaba inicial, final y medial
o Manipulación silábica: inversión, creación, eliminación

 Conciencia Fonémica
o Reconocimiento de fonemas vocálicos: posición inicial, final, medial
o Reconocimiento de fonemas consonánticos: posición inicial, final, medial
o Manipulación fonémica: inversión, creación, eliminación
o Análisis y síntesis fonémico